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孩子行為糾正問題?

匿名  

我是一個(gè)全職媽媽,對于教育小孩的一些行為問題我很頭疼,想咨詢一下老師們:對于2歲半的小女孩 ,生氣了就打人吐口水的行為應(yīng)該怎么糾正和教育?還有就是小侄子一不高興就在地上打滾哭鬧不止,不管什么事都是如此,每天這樣的撒潑打滾要5-6次之多,這樣的問題應(yīng)該怎樣糾正?謝謝!

回答
最佳答案
張敏杰心理咨詢師

個(gè)人覺得首先思考的問題不應(yīng)該是怎么糾正這種行為,首先思考的應(yīng)該是小孩出現(xiàn)這種行為的原因。成年人喜歡按照自己的思維模式去揣測和約束孩子,而忽略的孩子的想法。
兒童每一種行為都伴隨著相應(yīng)的原因,有時(shí)候兒童的行為更像是一面鏡子,照出家庭的教育方式。

14個(gè)回答
張根錄心理咨詢師

這些問題孩子越小越容易解決,長大就麻煩了。有辦法解決,如果需要,可以私聊我

金鑫心理咨詢師

你好,這位媽媽,你平時(shí)會(huì)如何教育自己的孩子呢?孩子犯錯(cuò)了,你會(huì)怎么做?

夢麗詩menyshi普通用戶

平時(shí)用的懲罰的方法很少,她犯錯(cuò)了都用的是冷處理的方法,去干自己的活等我的火氣消了再來給她講道理。

劉凱心理咨詢師

這個(gè)時(shí)間的孩子也處在叛逆期,意識到自我,不愿聽話。建議不要對孩子發(fā)脾氣,溫柔地堅(jiān)持原則,當(dāng)孩子表現(xiàn)好時(shí),給予表揚(yáng)和鼓勵(lì)。讓孩子慢慢習(xí)得尊守規(guī)則,延遲滿足。

董勝營心理咨詢師

小孩通常通過哭鬧撒潑來要挾家長滿足自己的要求,如果家長滿足了他,給他一個(gè)陽性強(qiáng)化,小孩就停止了哭鬧,久而久之就形成了目前你說的情況。要想改變這種狀況,你應(yīng)該知道怎么做了吧!祝你成功。

雷曉芳心理咨詢師

孩子為什么出現(xiàn)這些行為?他想表達(dá)什么?在行為背后是不是有什么需求沒有得到滿足,家長也要試著去了解。

尹紅心理咨詢師

當(dāng)孩子有偏差行為時(shí),你能想到及時(shí)求助解決。說明你是一個(gè)聰明的媽媽。為你點(diǎn)贊

吳秀蕊心理咨詢師

對于不好的行為吐口水和打人,可以用忽視的辦法,如果實(shí)在忍不住堅(jiān)定的告訴她這樣做不對!再遇到她處理問題時(shí)好好的跟媽媽表達(dá)的方式時(shí),及時(shí)鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)

任中嶺心理咨詢師

第一,孩子的情緒是否照顧。第二,孩子的行為是否強(qiáng)化。第三,孩子的行為是否引導(dǎo)。

孫銳鋒心理咨詢師

吐口水是一種回?fù)舻谋憩F(xiàn),有恨在里面,她喜歡看別人傷害她的方面,這樣不好,長大了會(huì)憎恨心重,在地上滾的目的性強(qiáng),如果給他嘗到甜頭她會(huì)加強(qiáng)這種行為,引導(dǎo)他用其他合理方式來爭取并達(dá)到目的,可以改變這種情況。

唐海銀心理咨詢師

你好這位朋友你是全職媽媽,很想帶好孩子,真的很不錯(cuò)。你說的2歲半的小女孩,小侄子的生氣表現(xiàn),她們這樣跟大人平時(shí)的相處模式有關(guān)。先描述一下,當(dāng)他們這樣時(shí)你們怎么待的呢。

陳斌偉心理咨詢師

你好!2歲半的孩子表達(dá)溝通的能力很弱,這些行為也是她表達(dá)內(nèi)心需求的一種方式,家長與她說道理是很難讓她明白的,只能建構(gòu)一些讓她容易掌握的表達(dá)方式來取代打人、吐口水等行為。巧妙運(yùn)用“懲罰”、“獎(jiǎng)勵(lì)”的方法,如果需要幫助,歡迎私聊!

黃興繁心理咨詢師

你好,我這邊想了解一下,媽媽之前對這種行為是怎么處理的?

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