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??兒童青少年行為及心理問(wèn)題:學(xué)齡前兒童的親子教育輔導(dǎo)、考前焦慮輔導(dǎo)、網(wǎng)絡(luò)成癮戒除、厭學(xué)逃學(xué)矯正、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、性格引導(dǎo)、親子溝通疏導(dǎo)等各類(lèi)問(wèn)題。
??婚戀情感問(wèn)題:情感修復(fù)、婚姻修復(fù)、婆媳關(guān)系指導(dǎo)、婚外情第三者問(wèn)題、家庭暴力問(wèn)題、提升婚內(nèi)個(gè)人魅力等相關(guān)情感問(wèn)題。
??情緒問(wèn)題:抑郁、焦慮、恐懼、哀傷等負(fù)面情緒疏導(dǎo)和引導(dǎo)。
??個(gè)人成長(zhǎng):自卑心理、分離焦慮、人格困惑等相關(guān)問(wèn)題的指導(dǎo)。
2023-11至2025-11:精神動(dòng)力分析兩年長(zhǎng)
程在讀
2024-01至2024-01:中國(guó)心理學(xué)會(huì)心理咨詢(xún)與治療專(zhuān)業(yè)倫理培訓(xùn)
2020-05至2020-05:中國(guó)心理學(xué)會(huì)心理咨詢(xún)與治療專(zhuān)業(yè)倫理培訓(xùn)
2021-02至2021-03:郭召良CBT認(rèn)知行為療法進(jìn)階
2021-01至2021-02:郭召良認(rèn)知行為療法基礎(chǔ)班
2015-09至2016-09:曾奇峰精神分析初級(jí)課程
2020-01至2022-04:兒童青少年診斷與評(píng)估專(zhuān)題培訓(xùn)
2022-05至2022-05:2022年湖北省心理危機(jī)干預(yù)與心理援助熱線(xiàn)技能培訓(xùn)
心理療愈,就是那把打開(kāi)心靈枷鎖的鑰匙,引領(lǐng)我走向內(nèi)心的平靜與安寧。在這里,我遇到了專(zhuān)業(yè)、溫暖且富有同理心的心理療愈師邱老
非常感謝邱老師對(duì)我的幫助!在和邱老師的溝通中,我逐漸意識(shí)到,原來(lái)我一直以來(lái)的自卑不僅僅是性格問(wèn)題,而是長(zhǎng)期積累的負(fù)面情緒
至親的親人的離世,讓我悲痛萬(wàn)分。幾個(gè)月了,一直都走不出來(lái)。在網(wǎng)上看到了壹點(diǎn)靈,讓我遇到了邱老師。這么長(zhǎng)時(shí)間,我一直都是逃
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