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11歲的孩子怎么交流？怎樣才算好老師？
我是小學(xué)老師，今天被五年級(jí)男學(xué)生告到教委，說我偏袒女生，經(jīng)常罰男生，把男生留下來。是有把男生留下來，是因?yàn)榇蟛糠值哪猩险n都很吵鬧，所以留下來坐著幾分鐘，不超過10分鐘。我不知道11歲的孩子為什么會(huì)有這樣的行為，我現(xiàn)在一直在自我否認(rèn)，情緒很低落，認(rèn)為自己不適合教書，自己的能力經(jīng)驗(yàn)不夠，就算能力經(jīng)驗(yàn)夠我也不喜歡教書。但是或許能力經(jīng)驗(yàn)夠我就會(huì)有成就感了……很矛盾……很難受……不知道用什么樣的姿態(tài)對(duì)面這些學(xué)生。（我會(huì)私信最用心回復(fù)，直擊根源，方法適合我的老師，謝謝。希望得到大神的點(diǎn)撥。）
領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)你？
做老師就要有老師的樣子，我相信大部分同學(xué)還是贊同你的，不要往心里去了，小孩子，你是一名優(yōu)秀的老師
“我不知道11歲的孩子為什么會(huì)有這樣的行為，我現(xiàn)在一直在自我否認(rèn)，情緒很低落，認(rèn)為自己不適合教書，自己的能力經(jīng)驗(yàn)不夠，就算能力經(jīng)驗(yàn)夠我也不喜歡教書。但是或許能力經(jīng)驗(yàn)夠我就會(huì)有成就感了……很矛盾……很難受……不知道用什么樣的姿態(tài)對(duì)面這些學(xué)生?！?br /> 感受到了你的迷茫和無助，深深地理解你此刻的心情，11歲的學(xué)生正值青春期的逆反，所以他會(huì)有這樣的方式去舉報(bào)你傷害你，當(dāng)然這僅僅是一個(gè)方面，另外可能還和他平常接受的教育和環(huán)境有關(guān)。你情緒低落，否定自己不知道如何面對(duì)這些學(xué)生這有你個(gè)人性格方面的原因，因?yàn)槟愕淖孕艁碇劣谒说恼J(rèn)可和肯定，當(dāng)你真心付出了，希望這些調(diào)皮的男生能更好點(diǎn)的時(shí)候換來的卻是他們無知的傷害，這是你不能接受的。
現(xiàn)在你可以就這些提示去思考下，祝你安好。
我理解你當(dāng)下的感覺，小學(xué)老師挺不容易的，目前當(dāng)務(wù)之急是和你的感受呆在一起，不要急著否認(rèn)評(píng)判自己。當(dāng)你去面對(duì)學(xué)生時(shí)，你要在平和放松的氛圍中和他溝通交流，試試看站在他的角度。
不放過把這些孩子留下的10分鐘，了解他們的喜好，跟他們交朋友，表達(dá)你的善意，“拉攏”他們，你可嘗試下。
你的情緒低落，自我否認(rèn)來自于學(xué)生對(duì)你的否認(rèn)，教委對(duì)你的否認(rèn)。
人都傾向于從外部環(huán)境中得到認(rèn)可。但是這樣也很容易被外部環(huán)境所左右。
那如果你需要學(xué)生的認(rèn)可，那投學(xué)生所好，那他們肯定喜歡你，但是作為教育者。就失去了意義。
就像家長(zhǎng)帶孩子一樣，一味的順從溺愛孩子只會(huì)害了孩子的。如何引導(dǎo)孩子呢？也許需要順勢(shì)而為。
建議你看好媽媽勝過好老師這本書里面介紹了很多有關(guān)教育方面的書。
你是老師應(yīng)該學(xué)習(xí)過發(fā)展心理學(xué)的，這個(gè)年齡大孩子處于第二次快速發(fā)育同時(shí)也是叛逆期。
如果單純滴讓幾個(gè)男孩因?yàn)槌臭[而留下，但是孩子們沒有理解你的出發(fā)的、不認(rèn)同你的處罰甚至告到教委，雖然小題大做，但你也有處理不當(dāng)?shù)牡胤?，反思是為了精進(jìn)為了提升，而不是自我否定。
從哪里跌倒就從哪里爬起來，沒有問題的，相信你。
你好！看得出來你是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師！發(fā)生這樣的事情，你感覺到特別的委屈和痛苦，似乎你還沒有找到一個(gè)辦法來面對(duì)這樣的局面，你希望自已的職業(yè)可以順利發(fā)展！這需要分析具體的情況，希望可以幫助你！
1. 青春期的孩子只能看到自己的委屈，看不到別人的難處，這是此階段的典型特點(diǎn)。他就是感受到了不公平——被留堂，而看不到自己的硬傷——上課搗亂。
孩子不“壞”，不過分，他就是在用他的方式抗?fàn)帯５@不公平待遇的背后，他看不到。
2. 認(rèn)為不適合教書，是只因?yàn)檫@件事，還是有其他事呢？
3. 如何面對(duì)學(xué)生？真誠。一個(gè)真誠面對(duì)學(xué)生的老師，無論是否有經(jīng)驗(yàn)，都會(huì)獲得學(xué)生的喜愛和尊重。
11歲的男孩，要進(jìn)入青春期了，生理上也會(huì)開始快速發(fā)育，能量滿滿的孩子，想要開始有自我，還會(huì)有些不知如何運(yùn)用控制自己的能量，有時(shí)硬碰硬是不行的