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1、性格改善:找到僵化、難以應(yīng)對(duì)壓力和變化的性格部分,增加靈活性與適應(yīng)性。2、不安全依戀:通過(guò)提高心智化和覺(jué)察能力,改善不安全依戀,增加安全感和情緒調(diào)節(jié)能力。3、關(guān)系改善:找到不良關(guān)系模式及其形成原因,并發(fā)展出更具適應(yīng)性的關(guān)系模式。
中級(jí)社會(huì)心理師,二級(jí)心理咨詢師;師從國(guó)內(nèi)精神分析泰斗李鳴教授,完成了精神分析各流派理論的系統(tǒng)學(xué)習(xí)(包括:經(jīng)典精神分析、客體關(guān)系、依戀理論、自體、自我心理學(xué)等)以及案例實(shí)踐與督導(dǎo);有扎實(shí)的理論功底和一定的實(shí)操經(jīng)驗(yàn),擅長(zhǎng)把理論和技術(shù)靈活運(yùn)用到咨詢中,理解、共情來(lái)訪者,在解決問(wèn)題、修復(fù)創(chuàng)傷的同時(shí),幫助他們發(fā)展和增強(qiáng)自我的功能,使其更加適應(yīng)社會(huì)和環(huán)境,更能靈活應(yīng)對(duì)變化。
2023-11至2023-11:心理咨詢倫理培訓(xùn)
2019-08至2019-09:認(rèn)知行為療法
2019-11至2020-01:國(guó)際催眠療法
2020-09至2021-06:團(tuán)體督導(dǎo)
2020-04至2020-08:沙盤(pán)游戲提高班
2022-06至2022-06:自體心理學(xué)
2022-07至2022-07:哀傷輔導(dǎo)
2023-10至2023-10:依戀理論及臨床應(yīng)用
2019-02至2021-08:精神分析理論初中高階
2020-04至2022-10:團(tuán)體案例督導(dǎo)
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