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高三學生,我請病假老師在班上問我是不是有...

英媛  

現(xiàn)在不敢去學校,近期情緒焦慮,還有軀體化癥狀,我不想去醫(yī)院,怎么才能緩

回答
最佳答案
趙亞宏心理咨詢師

您好,我是壹點靈心理服務者趙亞宏,很榮幸為您解答!
您是一名高三的學生,請病假老師在班上問您是不是心理疾???導致您現(xiàn)在不敢去學校面對老師同學感覺真的抑郁了。能夠理解您,老師在那么多同學面前問您這樣的問題。您當時是不是不知道該怎么回答?覺得很尷尬。其實高三面臨的學習壓力很大,老師的壓力也很大,耽誤不起學生的前程。咱們需要做到以下幾點:
第一,有效的溝通,您真實的告訴老師,想請假的原因了嗎?學習累了,真的就是想休息一下,可以說明的。學習娛樂巧安排,生活需要平衡。
第二,有的事情可以悄悄的跟老師說,不要當著很多同學的面來講??梢缘嚼蠋煹霓k公室跟老師講,班上的同學多,如果老師直接答應的話。老師擔心班上其他同學會用同樣的理由請假。含蓄一點。
第三,如果覺得自己抑郁了,可以做個到相關專業(yè)的部門,做個心理評估。您自我覺察到,說明您自己還是有要求有目標的。
關于面對同學,都高三了,大家的所有的精力都放在學習上了。允許自己偶爾調皮一下。把你的精力放到學習上來,加油哦!
感謝您對平臺的信任。希望我的回復對你有所幫助,真心的希望能夠幫到你。也歡迎您找平臺的老師做個傾訴。祝您幸福快樂。

12個回答
陳曉娟心理咨詢師

高三壓力大,沒法面對同學,可以通過心理咨詢成長自己。具體可以私聊我

胡文麗心理咨詢師

你好,很高興遇見你,希望我的回復可以給你帶來些許溫暖和幫助。
看了你的描述,感受到你的迷茫無力感。高三學習壓力很大,在這種高強度壓力下容易出現(xiàn)焦慮抑郁的情緒。這種情況建議及時處理。從心理學角度說:情緒是由觀念決定的,觀念是由經驗決定的。我們不妨進行自我覺察,找到情緒產生的原因。允許情緒的存在,合理疏通情緒??梢院完P系好的朋友同學傾述,也可以尋求專業(yè)老師的幫助。祝福你。

武磊心理咨詢師

要明白高三心態(tài)崩了是常態(tài),壓力大是常態(tài),覺得坐在教室就是浪費時間,在那里窩著,也不和別人說話,一天天的很是壓抑,心理作用甚至導致都喘不過氣來。



叔本華也說嘛,人生實如鐘擺,在痛苦和倦怠中不斷徘徊。

高遠心理咨詢師

你好。

可以感覺到你在這個階段,對人際關系的恐懼,特別是擔心老師同學們對自己有不好的看法。

首先,我們的內心可能會比較缺乏力量應對當下的情況,特別是這個高三階段,學習本來就消耗了我們很多精力,再這樣的關鍵時刻,我們可能需要助益型的人際關系,特別是能夠理解,接納我們的人際關系。

老可能在平時我們就和同學們交流得比較少,遇到這個問題的時候,你感到很難被理解,所以會懷疑他們會對你有不良的看法,讓你更加抑郁了。

建議:

第一,在認知上調整期待,這時候的人際關系好像是不是大家都不太重視,都在關注學生的學習狀態(tài)。

可能大家都忙著自己的事情,沒有多余的時間來關注其他同學怎么樣。

在人際關系期待上盡量減少。

第二,和父母親人朋友當中,尋找有幫助的人際關系的可能,多和他們交流,只要有一個,也會對你有很大幫助的

杜硯杰心理咨詢師

你本身已經很不舒服了,老師和同學的詢問更讓你難以面對,也不想去醫(yī)院治療。心理壓力一定很大吧,辛苦了~

你能夠在這里講述出來,代表你已經在嘗試面對和處理問題了?;蛟S你可以打聽一下,你們學校是否有心理咨詢室,或者也可以在其他地方找一個你信任的心理咨詢師來陪伴和幫助你成長。

是問題就一定有辦法解決,尤其是本身有很多和你有類似經歷的人已經走出來了,并且還生活的很好。請一定要相信自己~

趙馨心理咨詢師

?您好!非常愿意回答你的問題!

?你是高三學生,你請病假,老師在班上問你是不是有心理疾病。看到你請病假,身體難受?。你請病假,老師在班上不恰當的問話,讓你心里很尷尬?,你內心有點不滿,可又不敢說什么。他的話好像負向催眠一樣,讓你不敢去學校面對老師和同學,你說你真的抑郁了!看到了你難受?、痛苦的心情!高三學習壓力山大,你還要面對外在的一些壓力,這些讓你心情很不舒服,有抑郁情緒的出現(xiàn)!


?你現(xiàn)在不敢去學校,近期情緒焦慮,還有軀體化癥狀,你不想去醫(yī)院??吹搅四愕耐纯?和焦慮?,你的這些壓力讓你很難受?!

?看到了你對自己的情緒是有覺察的,專業(yè)上來說,"抑郁"和"抑郁情緒"是有區(qū)別的。你想求助,不想去醫(yī)院,也可以試試線上視頻咨詢,找到合適的咨詢師,療愈自己!

?合適的時候,和父母、老師交流自己的感受和想法!得到現(xiàn)實層面的支持!

?祝福你盡快好起來!生活越來越美好?!

何娟心理咨詢師

你好同學,在你的描述中,能看到你的緊張焦慮,現(xiàn)在是高三,這個時刻發(fā)生的每件事情,都有可能激起我們的各種情緒波動

你因為不舒服去了醫(yī)院,結果回來老師同學們就問你有沒有心理疾病,這讓你感覺到非常緊張,你一定是不想回答他們,可是感覺他們都會認為自己是心理不健康的,這樣就讓自己更加緊張,從而沒有辦法去面對老師同學們

可是我能感覺到你是非常想去學校上學的,可能你覺得不能落了學業(yè),不能影響成績和高考是吧

這兩種矛盾讓你心中沒著沒落,焦慮不安,不知道該怎么辦,這讓你身心產生了很不舒服的癥狀,可是你也不敢去醫(yī)院,可能是害怕去了醫(yī)院,同學們會更加的誤會你。這種身心都不舒服的狀況,讓你更加的難受,是不是這樣?

幾個矛盾加在一起,讓你不知道該如何是好,心里還很著急,不想耽誤時間和學業(yè)

誰處在你的這種狀態(tài)可能都會非常的難受,都會焦慮,甚至抑郁

現(xiàn)在我們一起來分析一下這個事情

現(xiàn)在的學校,由于學生接二連三的跳樓事件,從而只要發(fā)現(xiàn)學生心情不好,就會勸退回家,防止對學校造成的負面影響

而你可能是處于高三的學業(yè)壓力下,心里會有一些不舒服,所以當他們問你的時候,你會感覺到自己無法回答他們的問題,可能以為自己就是心理疾病,或者是怕他們誤認為自己是心理疾病

其實你只要能證明自己不會做傻事,學校就放心了,高三的學生有心理壓力是很正常的

這個事情最壞的可能會是怎么樣呢?就是不去上學,是吧?高三已經處于復習階段了,如果不去上學,我們在家里復習或者找資料找老師補習也是可以的吧,聽說有的學生到時候就自己學了,不去學校了

這樣分析一下,你會不會好受些呢?如果你還有什么問題,可以繼續(xù)提問

祝順利哦!

嚴麗心理咨詢師

您好,我是壹點靈心理傾聽師嚴麗,希望我的回答能給您帶來溫暖和力量。
您因為向老師請假,老師當眾問您是不是有心理疾病,您覺得這是譏諷,當眾讓您難堪,這讓您心里不舒服,導致不敢去學校,呆在家里抑郁了。好心疼你呀。
同學,高三正是沖刺的時候,同學們都在爭分奪秒的學習。
老師當眾說您是不是有心理疾病,有沒有恨鐵不成鋼的感覺呢?什么時候了你還在請假,不想高考了。如果您覺得老師是善意的,您還生氣嗎?
同學們現(xiàn)在只顧學習,根本不記得老師說過什么?放不下的是您,受傷害的也是您。
如果您還有心結沒有打開,請及時咨詢,我在這里等你。

王海民心理咨詢師

你好,我是咨詢師王海民。


首先,你對自己的心理病有病恥感,如果老師同學知道你有心理問題,你會有很大的壓力,得這個心理病是個很尷尬和羞恥的事情。你不想讓人知道你有心理病,你不去醫(yī)院,不知道是否和這個認知有關?

實際上,不管老師還是同學,都不會是百分百的心理健康,心理病,誰都有,只不過是程度大小不同。

因此,首先,你可以多了解心理病的一些知識,減少病恥感,改變對心理病的認知。

這一點,也可以和家長談談,看看家長的態(tài)度是什么,盡量獲取家長的支持。
這個心理病本質上就是我們適應環(huán)境、應對事件的能力下降,受挫感較多,對未來的恐懼和擔憂,影響了你的現(xiàn)實功能。

如果你的成績很好,對成績也滿意,你不會焦慮的。

你對高考或未來的擔憂和焦慮,這一點需要去探索和梳理。

其次,軀體化,是一個反應。有的人自我覺察弱,不能表達自己的所思所想,情緒的耐受力弱,這樣情緒會淹沒軀體,產生軀體反應,軀體的反應是一種語言。比如恐懼時會發(fā)抖,緊張時會轉圈圈等。

需要讀懂這些軀體化,讀懂軀體里面隱藏的情緒和想法。這樣就可以減少軀體反應。

第三,你自己要完成這個任務還是有難度的。如果情況允許最好找個咨詢師做心理咨詢,這樣可以逐漸控制情緒,逐漸接納自己,不會因為自卑而不敢去學校。

焦慮是必定會有的,只要控制在一定的水平內,也可以學習和生活。過度的焦慮,是需要去處理和探索的。這些焦慮里面有很多的幻想,這些都需要去梳理。

實踐證明,學生出現(xiàn)情緒障礙后,在心理咨詢的幫助下,效果都較好,大部分都能返校正常學習。當然,心理咨詢需要投入時間和金錢,這也要做好準備。

陳慶曉心理咨詢師

同學,你好!看到你的描述,可以感受到你目前的焦慮和無助。你說你在請病假的時候,老師在班上問你是不是有心理疾???在我看來,老師的做法并不是特別妥當,而你因為這件事情就不敢去學校了,看得出來你很在意同學們對你的看法?,F(xiàn)在是高三,這段時間對你一生來說都是比較關鍵的。換個角度想一想,如果你一直不去學校,是不是就會有更多的同學會懷疑你是否心理有問題,如果能大大方方去學校,反倒同學們不會有什么其他的想法,你說呢?
你能在這里求助,我為你的勇氣點贊,相信你很快可以調整好自己的狀態(tài),預祝你考上理想的大學

田司宇心理咨詢師

您好,我是心理咨詢師田老師,很有緣分在這里看到您的留言。
您最近出現(xiàn)情緒抑郁焦慮,還有軀體反應,在學校發(fā)生的不愉快確實對您身心帶來了很大的影響!換做任何人在學校全班同學面不被尊重都是很一件很難過的事情,你很不簡單,這段時間讓你承受了這么大的壓力,真的很難為你了!

從你的文字中我看到你敢直面自己的情緒并選擇求助,說明你的內心是很勇敢堅強的!如果去醫(yī)院真的會讓你很難接受的話也沒關系,建議你可以通過專業(yè)的咨詢幫助你有效緩解。高三是個很關鍵的階段,如果自己扛不僅會很辛苦,有時可能反而讓情況加重。祝福你早日身心康復,高三一年不容易,祝福你學業(yè)有成!希望我的留言對你有幫助,感謝你的信任。

王彩榮心理咨詢師

你好,看了你的兩條動態(tài)。高二的時候因為新冠感染,經常請假,落下了一些課程。有些事情想跟你澄清下,新冠感染后會有很多反應,你是感染后請假一直到轉陰,還是說感覺好一些了就去學校,嚴重了就再次請假嗎?經常請假是多久請假一次呢,每周都有請假還是每個月請假?每次請假都是因為感染后身體不舒服嗎,還是有其他原因呢?感染之前學習怎么樣,跟同學老師關系如何?

老師找你同學詢問你的情況,是私下找跟你關系好的同學問還是在班里問的,被問的同學怎么說的呢?看起來,你好像是因為老師說你是不是有心理疾病,從而導致你真的抑郁了。開學前出現(xiàn)了恐懼、焦慮等,還有一些軀體反應(不知道你說的軀體反應是什么表現(xiàn)),只能請假在家。

下面我陪著你,看看現(xiàn)在可能發(fā)生了什么
1.新冠感染后,你身體出現(xiàn)了一些反應,使你不能去上學。
2.老師因為你經常請假,以為你不僅僅是因新冠而產生的生理上的不適,而且還出現(xiàn)了心理問題。
3.心理疾病,這個詞,讓你感受到老師的惡意,或者被詢問的同學的回答或者表現(xiàn)也讓你感覺他們歧視你,讓你感覺自己好像是個異類,你被排斥在外了,這種感覺很糟糕,或許還讓你有些自我懷疑了。
4.現(xiàn)在想起學校里“流傳”著關于你有心理疾病的流言蜚語,你擔心去了學校沒法自處。

下面是我的一些建議,可以參考下,或許對你有所幫助。
1.關于心理疾病的認知。你可以這樣想,身體會生病,新冠也好普通的感冒摔傷也好,病了找醫(yī)生開藥,外敷內服,聽醫(yī)生的,病總歸能好。很多年就流傳著亞健康這個詞,也就是說誰去體檢多多少少會有點小毛病,聽醫(yī)生建議,該如何改變生活方式就如何改變。其實心理疾病也類似,沒有誰是完全的心理健康,如果完全健康是白,完全不健康是黑,那么我們所有人都是灰色的,只是灰色的程度不一樣罷了。你現(xiàn)在焦慮、抑郁、恐懼,還有一些身體反應,那就是在提醒你該去“體檢”了,檢查結果有了,聽醫(yī)生的建議。

2.關于老師和同學對你是不是有些看法,會不會戴著有色眼鏡看你。首先,我理解你,現(xiàn)在在青春期,會覺得自己是這個世界的主角,你在聚光燈下,所有人都會盯著你看。但是實際上高三,學習壓力那么大,真的沒有太多人關注你,能關注你的大多是關心的人。其次,如果真的有人開你的玩笑,是因為他們不懂心理,不知道其實大家都差不多。

最后,可以找個心理咨詢師聊一聊,也許焦慮恐懼背后還有其他的原因,比如學習,比如父母的期望,看一看自己內心里有哪些想法會讓自己不舒服,通過咨詢認識自己,這些情緒也是在提醒你現(xiàn)在你需要關心自己了。你身邊有很多資源,你的父母沒有在這個時候指責你,還鼓勵你去就醫(yī),他們愛你,勝過學習。你的老師,也許表達不當,但一定是關心你的,否則你請假也不會有這些猜測了。

高中是人生的一個階段,希望你能堅持下去,在未來一定會讓你反復回味?

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