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現(xiàn)在所有的煩惱都解決了,又回歸到了孩子這。我現(xiàn)在離職在家,五一之后正式入職新公司。但是發(fā)現(xiàn)小孩越來(lái)越黏我真不知道怎么辦?五一之后我上班了會(huì)不會(huì)又出現(xiàn)剛來(lái)時(shí)的那種情況。并且這次我工作離家遠(yuǎn)了,中午是回不來(lái)的。怎么解決小孩的這種情況一直讓我頭疼。每天晚上小孩都哭像做夢(mèng)了一樣喊著媽媽不走。如果一直這樣我是不是應(yīng)該在家待著一直到她上學(xué)呢?再一次你忙
孩子這樣舍不得和母親分離,需要感受一下,孩子這樣恐懼的原因,孩子的情緒不能得到很好安撫,會(huì)影響孩子一生的成長(zhǎng)。
小孩多大?。恐笆欠裼蟹蛛x的情況發(fā)生呢,小孩很害怕媽媽不在身邊。你是怎么想的呢?
孩子如果和媽媽分離過(guò),她小心靈里其實(shí)是非常沒(méi)有安全感的,她非??释蛬寢屨吃谝黄?。孩子,其實(shí)是有這樣的權(quán)利的。如果條件允許,就多陪她一段時(shí)間,等她心里覺(jué)得安全了再去上班。如果條件不允許,那就要反復(fù)的對(duì)孩子表達(dá)愛(ài),表達(dá)媽媽必須去上班的原因。
她一直在老家,剛剛來(lái)我身邊一個(gè)月。這期間我一直是上班的。
在有限的時(shí)間內(nèi),高質(zhì)量地陪伴。
不知道你的孩子幾歲了?如果孩子在3歲前與你沒(méi)有建立好安全的依戀關(guān)系,這會(huì)影響到他在今后成長(zhǎng)的過(guò)程中的情緒情感,與人交往的能力等。在和孩子的溝通模式上,怎樣和孩子建立安全,有效,高質(zhì)量的陪伴與照顧,是你要思考的。
孩子不能和媽媽分離也許是因?yàn)榘踩胁蛔?。在條件允許的情況下高質(zhì)量陪伴孩子!
建議可以慢慢小孩的安全感,如果條件允許的情況下建議陪伴到小孩3歲,3歲之前母子依戀期如果不能很好的陪伴度過(guò)將對(duì)小孩子一身受到影響……
中午回來(lái)一趟對(duì)孩子來(lái)說(shuō)意味著什么呢?
很可能是多一次相聚,也可能多一次的分別。
這具體是怎樣,我們都不清楚。
但是,孩子在懂事后,有一個(gè)在自己事業(yè)上很努力的媽媽,大概是孩子最值得學(xué)習(xí)和驕傲的地方。
不知道你對(duì)在家里帶孩子和出去工作兩個(gè)問(wèn)題是怎樣的一個(gè)排序,您覺(jué)得哪個(gè)更重要呢?
分離焦慮太痛苦了,孩子非常難受啊。早期陪伴影響孩子一生的安全感。抓緊補(bǔ)嘗吧。欠了總要還的。
如果你答應(yīng)孩子中午要回去就一定要回去,如果沒(méi)有答應(yīng)可以讓孩子慢慢適應(yīng)這種情況,分離焦慮是多數(shù)孩子都會(huì)經(jīng)歷的,應(yīng)該讓孩子有個(gè)適應(yīng)的過(guò)程,上班之前和下班之后給他一個(gè)擁抱,切記不要偷偷摸摸的走,這樣會(huì)讓孩子更加沒(méi)有安全感
親,本周我們針對(duì)兒童教育問(wèn)題
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沒(méi)有天生的“熊孩子”,只有錯(cuò)誤的教育方法~
5月11日20:00,點(diǎn)擊鏈接提前報(bào)名
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看到您提到孩子在老家成長(zhǎng)后,現(xiàn)在來(lái)到媽媽身邊。存在一定的分離焦慮,有可能是害怕和媽媽分離,也有可能是害怕和老家?guī)н^(guò)孩子的重要親人分離。如果可能,是否請(qǐng)老家曾和孩子建立親密關(guān)系的重要親人來(lái)繼續(xù)陪伴孩子,度過(guò)分離焦慮期,這樣也不耽誤媽媽重返職場(chǎng)。或者,按前面有的老師的建議,給予高質(zhì)量的陪伴,媽媽的溫柔耐心,也許能安慰孩子渡過(guò)這段時(shí)間。希望這樣解釋能有所幫助。
從你的描述中看出職場(chǎng)媽媽的不易和對(duì)寶寶的不舍,寶寶和媽媽的分離焦慮是需要正確面對(duì)的。職場(chǎng)媽媽要抓住增進(jìn)親子關(guān)系的機(jī)會(huì),緩解寶寶的分離焦慮。出門上班是要和寶寶交代回家的時(shí)間,出門是表情輕松愉快的說(shuō)再見(jiàn),不要偷偷的溜走,破壞寶寶對(duì)媽媽的信任。
與孩子分離的焦慮和在家當(dāng)全職媽媽的焦慮哪個(gè)更困擾你呢?希望你好好想一想。