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傾聽您訴說內(nèi)心深處的苦楚，理解您的所思、所想和所行，并伴您一起有效走出心理困境。為了您這份期待，我一直在不斷沉淀、修煉。讓我陪您打開心扉，拿掉困擾您發(fā)展的所有限制，作別痛苦。努力、開心、幸福永遠在路上，做您最好的自己。
【戀愛婚姻】情感危機、夫妻矛盾、感情淡漠
【孩子教育】敏感自卑、孩子叛逆、青春期
【個人成長】心理陰影、感情脆弱、害怕親密
個人介紹
從業(yè)背景
二級心理咨詢師
2012-2013年參加中國心理學(xué)會王建平教授認知行為療法系列培訓(xùn)
2015-2016年參加中國心理學(xué)會繪畫心理分析與治療兩年三階段連續(xù)培訓(xùn)項目
2015-2016年參加中國心理學(xué)會兒童游戲治療治療兩年兩階段連續(xù)培訓(xùn)項目
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- 幾年前我因為自己的個人原因惡意舉報一個無辜的老師，我覺得很慚愧，我今天是希望能挽回過去的一些什么東西的。我曾經(jīng)是浙江省麗水市青田縣青田中學(xué)的一名學(xué)生，曾經(jīng)高三學(xué)習(xí)壓力很大，學(xué)習(xí)任務(wù)重時間緊，又怕影響學(xué)習(xí)，所以學(xué)校干脆不然學(xué)生把早餐帶到教室。我其實精神上有一些疾病，并沒有完全的為自己脫罪，如今我的檢查出來自己有雙向情感障礙，已經(jīng)治療了五年了，我記得爸爸帶我去看病的時候我已經(jīng)很嚴重的病情了，我現(xiàn)在已經(jīng)住過了三次院。至于我說的我說老師做的不對的事情我，始末是這樣的。我是2016年高考的學(xué)生，現(xiàn)在距離我高中畢業(yè)都已經(jīng)有九年了，那年我高三不懂事。我當(dāng)時買了一個包子，走在路上被教導(dǎo)主任看見了，他看見了就馬上對我進行了批評教育，我也記得不大清楚了他說了什么了，但我知道這個老師叫葉愛忠。他大意是說我不遵守規(guī)章制度，當(dāng)時老師很憤怒，氣學(xué)生明知道規(guī)矩還要故犯，我反思我真的有點不愛遵守規(guī)矩，喜歡我行我素喜歡特殊化。老師說你這樣不收規(guī)矩也會影響別人，當(dāng)時他跟我說了很多厲害關(guān)系。我當(dāng)時壓力大，我這個人脾氣又倔，總覺得錯不在我，我舉得人吃早餐是應(yīng)該的，而且班里面也還是有有人把吃的帶進去，我就想那我也不遵守規(guī)則了唄
- 幾年前我因為自己的個人原因惡意舉報一個無辜的老師，我覺得很慚愧，我今天是希望能挽回過去的一些什么東西的。我曾經(jīng)是浙江省麗水市青田縣青田中學(xué)的一名學(xué)生，曾經(jīng)高三學(xué)習(xí)壓力很大，學(xué)習(xí)任務(wù)重時間緊，又怕影響學(xué)習(xí)，所以學(xué)校干脆不然學(xué)生把早餐帶到教室。我其實精神上有一些疾病，并沒有完全的為自己脫罪，如今我的檢查出來自己有雙向情感障礙，已經(jīng)治療了五年了，我記得爸爸帶我去看病的時候我已經(jīng)很嚴重的病情了，我現(xiàn)在已經(jīng)住過了三次院。至于我說的我說老師做的不對的事情我，始末是這樣的。我是2016年高考的學(xué)生，現(xiàn)在距離我高中畢業(yè)都已經(jīng)有九年了，那年我高三不懂事。我當(dāng)時買了一個包子，走在路上被教導(dǎo)主任看見了，他看見了就馬上對我進行了批評教育，我也記得不大清楚了他說了什么了，但我知道這個老師叫葉愛忠。他大意是說我不遵守規(guī)章制度，當(dāng)時老師很憤怒，氣學(xué)生明知道規(guī)矩還要故犯，我反思我真的有點不愛遵守規(guī)矩，喜歡我行我素喜歡特殊化。老師說你這樣不收規(guī)矩也會影響別人，當(dāng)時他跟我說了很多厲害關(guān)系。我當(dāng)時壓力大，我這個人脾氣又倔，總覺得錯不在我，我舉得人吃早餐是應(yīng)該的，而且班里面也還是有有人把吃的帶進去，我就想那我也不遵守規(guī)則了唄！我就想我只不過是帶了一個包子而已，而且不讓學(xué)生把吃的帶到學(xué)校這個規(guī)矩是高三突然禁止的，我心理覺得不滿，萬一在讀書的時候餓了怎么辦？那段時間快要高考了，老師抓的很緊，再三叮囑不能把吃的早餐帶進教室，以免影響其他的同學(xué)，也難怪教導(dǎo)主任這么生氣，剛剛創(chuàng)建好一個制度，就有學(xué)生違反規(guī)定。我當(dāng)時被老師痛罵了一頓后，我就心生怨懟。我認為老師是欺負我，我那個時候不知道自己能心情不好抑郁不愛學(xué)習(xí)是因為我得了精神類疾病雙相情感障礙，我就在舉報心里面說老師是欺負我一個手無縛雞之力之力的少女。我還說了“惻隱之心，仁之端也”的全話是：“惻隱之心，仁之端也；羞惡之心，義之端也；辭讓之心，禮之端也；是非之心，智之端也。我說葉老師這么做是沒有惻隱之心，我認為的葉老師當(dāng)時是把我就地正法了，那我就這么報復(fù)他。我說了像葉老師這樣不忠不孝的老師不配為人師，這樣不忠不孝的老師怎么對得起幾十年辛苦撫育我們長大的父母。當(dāng)時我還為了表明自己的氣節(jié)，說伯夷叔齊義不食周粟，恥食周粟來表明自己的清白，為自己證明的話，點名了葉老師是冤枉我，我是竇娥冤。這些話我現(xiàn)在想起來是多么的心痛，我當(dāng)時戾氣太重，我在班里里面學(xué)習(xí)也不好，就討厭同學(xué)討厭老
