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孩子回避溝通,怎么辦?

快樂的阿Q  

孩子回避型人格,面臨雅思考試沒達標,下次考試未知,國外名牌大學可能不錄取,壓力大,不與父母溝通,父母打電話很少接,也不回電話,父母發(fā)信息也很少回復。如何解決?

回答
最佳答案
黃曉蘭心理咨詢師

你好!孩子面臨巨大的壓力,采取回避父母,可能也是一種緩解壓力的方法;但為了能更好的幫助到孩子,給到做父母的以下建議,希望對你們有所幫助:

1、理解孩子的壓力:首先要明白,雅思考試對于孩子來說是一個重要的挑戰(zhàn),孩子可能感到緊張和焦慮。孩子的回避行為可能只是他們應對壓力的方式。

2、與孩子進行有效溝通:嘗試在孩子比較放松的時候與他交流,告訴他理解他的處境,并愿意提供幫助??梢詥枂査P于考試的經驗和感受,避免指責和壓力

3、支持孩子的獨立性:如果孩子已經成年,應該尊重他的獨立性,同時也可以提供必要的幫助和支持。如果孩子尚未成年,父母可能需要更多的引導和支持。

4、與學校或輔導員聯(lián)系:了解孩子在學校的表現(xiàn)和情況,與學校一起制定一個支持計劃,幫助孩子提高成績。

5、考慮心理咨詢:如果孩子的壓力過大,可能需要專業(yè)的心理咨詢或治療。尋找一個合適的心理咨詢師可能需要一些時間和努力,但這是值得的。

6、提供情感支持:告訴孩子無論結果如何,都認為他已經盡力了,并且永遠支持他。

7、尊重孩子的隱私:如果孩子需要一些私人空間和時間,尊重他的需求,但也要讓他知道,家是一個可以尋求幫助和支持的地方。

8、培養(yǎng)孩子積極的應對策略:鼓勵孩子通過健康的方式釋放壓力,如運動、聽音樂、閱讀等。

9、定期聯(lián)系:即使孩子可能不經?;貜?,也要定期給孩子發(fā)信息或打電話,讓孩子知道父母一直在他們身邊。

10、保持耐心和理解:改變需要時間,孩子可能需要一段時間來適應和處理他的壓力。父母需要耐心和理解,不要過度擔憂或施加壓力。

希望這些建議能幫助你和你的孩子渡過這個困難時期。

13個回答
王艷波心理咨詢師

為何回避溝通?她當下遇到了什么困難?她和父母溝通一直一來是什么模式?考試失敗會有多大影響?似乎僅有的信息很難說怎么辦。

李戈紅心理咨詢師

不知道你是如何下定義孩子為“回避型人格”的?在想與孩子溝通前,你有思考如下問題嗎?即,你想跟孩子溝通什么內容?自己和孩子的情緒目前是否都已經比較平和?用什么樣的語氣,以及達到什么樣的目標。然后再換位思考:孩子這個時候最希望父母做什么?他內心的真實需求是什么?
溝通如果不是考慮雙方的需求就不可能是溝通而更應該叫“說服”或“規(guī)勸”,對方不愿意聽就顯而易見了

王峰心理咨詢師

這個家長,您別著急。請問,孩子現(xiàn)在沒有跟你們在一起?她現(xiàn)在是在哪里?孩子多大了,是女孩嗎?

她既這次考試沒通過,心情肯定受影響,看看過一陣會不會好些,我們要相信孩子。反倒是我們家長不必那么心急,她不與你們溝通,想是也沒有太緊急的事情,我們相信她能處理好自己的生活與學習。她身邊也有同學,也有老師,我們給她一點時間。

能感覺到家長好像有些心急如焚,事情可能沒有我們想得那么麻煩。我們一焦慮,這情緒傳遞給孩子,是不是也要讓孩子來安撫我們?

至于你說的“孩子回避型人格”,先前是有診斷嗎?孩子可能在社交方面有一些困難,容易焦慮。不知家長以往跟孩子相處怎么樣,你們之間的信任關系怎么樣。如果你們能夠得到孩子的信息,若無大礙,就且先放心,把我們真誠的關心傳遞給她就可以了,相信孩子,同時,在她需要的時候,我們在她身邊。

你覺得呢,這位家長。

王懷明心理咨詢師

你好,我是壹點零咨詢師王懷明。孩子的求學遇到了一點挫折,前途未卜,何去何從都不可知,并且與你們的溝通很少,您最后說“如何解決”,是想讓孩子和你們多些溝通交流,是這樣嗎?如果您的目標是達成和孩子的溝通交流順暢,那么可以從兩個方面做些工作,首先要了解造成你和孩子溝通交流不暢,或者孩子沒有意愿和你們交流的原因;其次是作為家長的你們,在了解了問題根源后要做哪些調整。不過這兩方面的信息從您的描述中了解的都不充分,但以我的經驗分析,今天這樣的局面不是一天兩天才有的,應該也有很長一段期間了,只不過原來沒覺得是個問題,孩子也不是沒有想說的話,只是跟你們的溝通并沒有獲得很好的感受,久而久之慢慢地就不愿和你們說心里話了,如果這個情況屬實的話,作為家長就要從理解孩子接納孩子入手,讓孩子重新感覺的父母的愛和支持,重新建立以信任為基礎的親子關系,那么順暢的溝通交流就是水到渠成的。我的回答就到這里,希望能幫到您。

薛志宏心理咨詢師

您好,看到您的文字描述,我深有體會

面臨雅思考試沒過、國外大學沒被錄取等事情,孩子內心可能也會感到自責和難過,也有可能擔心您的不好看法,給孩子造成不好的體驗,其實您也知道孩子沒被錄取,應該也比較失望吧?孩子希望傾聽您的失望及不滿嗎?

通過您的觀察,您也說到孩子回避型人格,或許回避對孩子來說是自我保護,他可能不希望自己受到一些攻擊或質疑,或許小時候遭受這種情況多了,長大后有一種潛意識:“父母找我多半是指責我”這樣的內心流露,其實孩子更多的是希望自己做的,能夠得到父母的關注與支持,如果父母抱持著沒有對與錯,沒有評判的態(tài)度和孩子溝通,孩子的回避的感覺會不會得到一些緩解呢?

如果孩子還是回避,父母在給孩子支持保障的前提下,適當引一些客觀現(xiàn)實,陪伴孩子共同看待,勇敢面對現(xiàn)實,這樣的話孩子不是孤單一個人,孩子對于父母不好的感受,會不會有些舒緩呢?

那回到小時候,如果孩子發(fā)表自己的想法,這個想法可能與您不一樣,有可能帶敏感話題,您會不會也回避或者抗拒孩子的想法呢?

如果孩子在您面前做其它,您認為不好的事情,您是什么樣的感受?即使點出來了,孩子這次知道了,下次會不會也回避呢?

這些問題我不予以好奇,也不予以知曉,希望以一個理解的方式,引導您去思考,慢慢改變雙方的溝通狀態(tài),對家庭的建設有一定的幫助作用,如果后續(xù)有需要,隨時都可以聯(lián)系

林嵩心理咨詢師

晚上好,特別能理解,作為父母,想了解孩子,幫助孩子,與孩子進行有效溝通的良苦用心,做父母的真是不容易??吹侥阄淖又袑懙馈懊拼髮W不錄取”的字樣,那你的孩子是十七八歲臨近成年了嗎?如果是這個年齡段的孩子,可能聽同伴的建議,與同伴溝通重于與父母的溝通。如果與誰都不溝通,那可能要考慮是不是做一個精神狀態(tài)方面的評估。總之如何與孩子進行有效溝通要因人而異。如果需要,你可以聯(lián)系我。我是壹點靈心理咨詢師林嵩。

張健濤心理咨詢師

你好,我是壹點靈心理服務者張健濤
目前孩子雅思考試沒達標,不在你們身邊,電話很少接,信息也很少回復。你們很擔心孩子的情緒狀態(tài)和內心的想法,希望孩子能與你們溝通。孩子對于父母來說是最重要的人,在孩子遇到困難的時候,你們肯定會非常著急。不在一起,沒法了解情況的時候更是如此了。
孩子考試沒達標,這時候的心情肯定是痛苦和自責。你說孩子有回避人格,那在有壓力的時候,通常不會選擇傾訴的方式來緩解壓力。你們打電話和發(fā)信息的內容是什么呢?要是和考試有關,可能會讓孩子更有壓力,為了逃避壓力就會選擇不和你們溝通。
孩子回避溝通的情況肯定一直都存在,只是在面對壓力的時候才會表現(xiàn)的明顯。之所以回避溝通,是溝通的體驗不好,想想從小到大你們和孩子的溝通方式是怎樣的?要是調整一下會不會有效果呢?
希望我的回答對您有幫助,有問題歡迎私聊我。

謝珊珊心理咨詢師

您好!非常理解您和您孩子的處境,面對孩子的壓力和回避行為,作為父母確實會感到無力和擔憂。以下是一些建議,希望能幫助您與孩子建立更好的溝通:

理解孩子的壓力:首先要明白孩子面臨的壓力來源,不僅僅是考試成績,還有對未來的不確定性。嘗試站在孩子的角度去感受他的壓力和困惑。
溫和的溝通:避免過于直接或嚴厲的質問,因為這可能會讓孩子更加封閉。嘗試以關心和理解的態(tài)度詢問,例如:“最近你感覺有點壓力大,我們能不能一起談談?”
建立信任:讓孩子知道父母是支持和理解他的。即使他目前不?;貜停部梢猿掷m(xù)傳遞這樣的信息。
提供幫助:如果孩子不主動提及,父母可以主動提出幫助,如請老師輔導、一起制定學習計劃等。
鼓勵正面情緒:提醒孩子生活中也有很多美好的事情,鼓勵他參與一些放松的活動,如運動、聽音樂等。
定期溝通:即使孩子可能不?;貜?,也可以定期發(fā)送一些關心和問候的信息,讓他知道家人的關心是一直在的。
專業(yè)咨詢:如果情況持續(xù)惡化,建議尋求專業(yè)心理咨詢師的幫助,他們可以提供更專業(yè)的建議和技巧。
保持耐心:改變需要時間,尤其是對于已經形成的回避型人格。父母需要有足夠的耐心去等待和引導。

希望這些建議能為您提供一些方向,幫助您和孩子渡過這個困難時期。

陳波心理咨詢師

這個需要深層次的了解孩子的內在需求,了解小孩子的情緒,你可以看到自己和小孩子的關系,可以更好的處理好。

王燚心理咨詢師

你好,很高興為你解答。我是壹點靈傾聽師王燚。根據(jù)你的描述,你的孩子已經快要接近成人。這個年齡段的孩子,已經是半個大人了,會非常需要獨立自主的體驗感。所以他們會不像小時候那么依戀父母,凡事寧愿和朋友商量,也不愿向父母傾訴。那我們作為父母,雖然很擔心孩子,但是可能也要清楚,我們越是太主動聯(lián)系孩子,反而會把孩子推的越遠。但是不聯(lián)系不擔心,可能你也做不到,會感到很焦慮。那么我們可以先適當?shù)木徑?a target="_blank">焦慮情緒,這樣才能在孩子的交流中,讓孩子感到輕松,不抗拒父母的溝通交流。
希望我的回答對你有幫助,如果需要傾訴,歡迎你登陸我的主頁聯(lián)系我。

趙雪慧心理咨詢師

您好,很高興能夠回答您的問題。

面對挫折和失敗,孩子出現(xiàn)現(xiàn)在的情緒都是很正常的,您可以考慮用以下方法來幫助孩子應對這種情況:

1.?尊重孩子的感受和選擇:孩子可能不愿意與父母溝通,是因為他們感到不舒服或者不信任父母。在這種情況下,您應該尊重孩子的感受和選擇,不要強迫他們與你溝通。

2.?提供支持和鼓勵:孩子可能會感到壓力很大,因此您應該提供支持和鼓勵,讓孩子知道父母相信他能夠克服困難。

3.?尋求專業(yè)幫助:如果孩子的情況比較嚴重,您可以考慮尋求專業(yè)幫助,如心理咨詢或治療。專業(yè)人士可以幫助孩子應對壓力焦慮,并提供有效的解決方案。

4.?建立良好的溝通渠道:如果孩子不愿意與您溝通,你可以嘗試建立其他的溝通渠道,如與孩子的老師、輔導員或朋友聯(lián)系,了解孩子的情況,并尋求他們的幫助。

總之,作為父母,我們應該尊重孩子的感受和選擇,提供支持和鼓勵,尋求專業(yè)幫助,并建立良好的溝通渠道,才能幫助孩子應對壓力焦慮

希望我的回答能夠對您有所幫助。

張晶心理咨詢師

您好,我是壹點靈的心理服務者張晶,希望我的回答可以幫到您。
從您的描述中可以看到,您的孩子目前正處在一個比較困難的階段,雅思考試的失利對他來說是一個比較大的挫折,這又使得他對未來感到不確定和迷茫。
人在面對挫折的時候,需要的是支持和撫慰。但如果他預期到面對父母會有壓力,可能就不愿意溝通。目前對他而言正是意志力消沉的時候,他可能覺得自己達不到父母的期待,對不起父母,會感到內疚,或者擔心受到批評和指責。
這種時候,孩子需要休息放松和寬慰,他也需要時間和空間去思考接下來的計劃安排。父母急著想要溝通可能會使他更焦慮
雖然免不了會擔憂和關心孩子,但父母還是要給予他更多的信任,給他一個寬松的氛圍??梢酝ㄟ^微信或短信給他鼓勵、幫他減壓,但要注意保持距離,不要把關心變成孩子的壓力。
感謝您的信任,希望我的回答對您有價值,如有疑問歡迎私信。

蔡曉云心理咨詢師

你好。
孩子面臨考試壓力,并且出現(xiàn)回避型人格的表現(xiàn),確實需要家長采取一些特別的措施來幫助孩子。以下是一些建議:

理解孩子的壓力:首先要理解孩子面臨的考試壓力以及可能對未來產生的影響,這需要家長保持冷靜,不要過度反應。
與孩子溝通:盡管孩子不主動與父母溝通,但家長可以嘗試在一個合適的時間,如孩子比較放松的時候,通過信息、電話或者其他方式與孩子聯(lián)系。
提供心理支持:如果孩子出現(xiàn)了回避型人格的表現(xiàn),那么他/她可能正處在焦慮抑郁的狀態(tài)中??梢钥紤]尋求專業(yè)的心理咨詢,幫助孩子處理這種情緒問題。
制定實際的學習計劃:如果孩子的雅思考試沒有達標,那么可以與孩子一起制定一個實際的學習計劃,如尋找學習資源、安排學習時間等。
申請延期或備選方案:如果孩子的壓力過大,可以考慮暫時休息一段時間,或者考慮其他的學校或課程作為備選。
培養(yǎng)孩子的自我調節(jié)能力:孩子不與父母溝通可能是因為他/她不知道如何表達自己的感受。家長可以教孩子一些自我調節(jié)的方法,如深呼吸、冥想、運動等。
保持持續(xù)的支持:改變孩子的行為和情緒狀態(tài)需要時間和持續(xù)的努力。家長需要保持耐心,持續(xù)地支持孩子。

最后,如果情況嚴重或持續(xù)存在,建議尋求專業(yè)的心理咨詢師或醫(yī)生的幫助。

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