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現(xiàn)在這種情況我該怎么辦？
上周四給老師送文創(chuàng)，老師收下但把錢給我了說規(guī)定不能收禮物，我覺得自己自作主張還讓老師花錢挺不好意思，突然想到既然不能送禮物就自己寫東西，就把想說的話寫信，也不是很長最小的信紙兩頁半，表達了對她的喜愛，對學校的喜愛，順便感謝其他老師……寫完后發(fā)到了朋友群里朋友說特別好，裝信封周五下午就送了，她那時候不在學校我就放她辦公桌上。
周六全天學校在迎新很忙不知道她有沒有回辦公室，周天休息，今天周一她應該在辦公室，但是到現(xiàn)在沒有任何回復，我很糾結(jié)很擔心在想各種可能，擔心信會不會流落到其他地方，她會不會不想看或者看到了忘了回復、不想回復，甚至信的內(nèi)容讓她產(chǎn)生誤會等等可能性，因為她經(jīng)常不知道在忙啥不回復消息。到這里有人可能會讓我發(fā)消息問她有沒有收到，但我實在不敢，如果我消息發(fā)出去她不回復太尷尬了，這種情況經(jīng)常發(fā)生我不想再有下一次。
這件事有什么好的辦法讓我不那么擔心嗎？
我是壹點靈心理傾聽師劉希芳
首先，我理解你的擔憂和不安感，但要記住，你的誠意和善意是最重要的，無論老師是否回復你的信。這里有一些建議，可以幫助你減輕擔憂：
給她一些時間：老師可能還沒有來得及看你的信，或者她可能確實很忙。不要急于得到回復，給她一些時間，讓她有足夠的空間來閱讀和回復。
不要過度解讀：不要過度解讀老師的行為或?qū)δ愕幕貞?。她的未回復并不一定代表她不喜歡你的信或?qū)δ阌胁缓玫目捶?。也許她只是忙碌，或者還沒有來得及回應。
再次強調(diào)你的意圖：如果你有機會和老師交流，可以再次強調(diào)你寫信的初衷，表達你的喜愛和感激之情，以及對她的尊重和敬意。這可以幫助澄清你的出發(fā)點。
不要害怕主動溝通：如果你實在太擔心，可以主動發(fā)一條簡短的消息，詢問老師是否收到了你的信，但要保持禮貌和尊重，不要有壓力。你可以說：“老師，我上周送了封信給您，不確定您是否看到了。我只是想再次表達我的感激之情?！?br /> 記住誠意最重要：最重要的是你的誠意和善意，無論老師如何回應，你都已經(jīng)傳達了你的感激之情，這是最重要的。
最終，你的行為是出于真誠和善意的，不要太擔心，盡量讓自己保持輕松。老師可能會在適當?shù)臅r候回應你的信，但無論如何，你已經(jīng)做出了積極的嘗試，這是值得驕傲的。