初中生叛逆，作為家長(zhǎng)，怎么樣的溝通才有效...

兒子今年初三 ，人生正是最關(guān)鍵的階段，如果考不上高中，那他這輩子想上大學(xué)就難了，我說(shuō)了罵了也勸了很多次都沒(méi)用。他就是不愛(ài)學(xué)習(xí)，沉迷手機(jī)。他自己也說(shuō)玩游戲玩了這么久也不覺(jué)得很有意思了，但是就是在學(xué)習(xí)方面無(wú)法專心。

他喜歡胡思亂想，容易走神，覺(jué)得老師們講課無(wú)聊枯燥，都是課本上有的知識(shí)，他喜歡一些另類的，天馬行空的東西，老師們上課一點(diǎn)也不能吸引到他。

現(xiàn)在初三基本上以復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)為主，他更加不愿意學(xué)了，而且他脾氣還大，說(shuō)一下就各種情緒發(fā)飆，一旦不給手機(jī)，就立馬換了個(gè)人一樣非常暴躁，在家亂摔東西亂發(fā)脾氣。講道理這條路嘗試過(guò)沒(méi)什么用，希望老師們能夠幫忙想想辦法，針對(duì)青春期叛逆的孩子，作為家長(zhǎng)，怎么樣溝通才能有效果呢？