專業(yè)的心理服務(wù)
平臺承諾 免費(fèi)退改
初二孩子厭學(xué)咋辦,作為家長著急
兒子上初二說不想上學(xué)了，我特別著急，去學(xué)習(xí)了解他的情況，找親戚開導(dǎo)，好多方法都用了，感覺孩子還是不想上學(xué)，該怎么辦有什么方法嗎？
17個回答
歡迎來到壹點靈心理咨詢服務(wù)平臺專業(yè)的心理服務(wù)·放心的隱私保障
兒子上初二說不想上學(xué)了，我特別著急，去學(xué)習(xí)了解他的情況，找親戚開導(dǎo)，好多方法都用了，感覺孩子還是不想上學(xué)，該怎么辦有什么方法嗎？
專業(yè)的心理服務(wù)
平臺承諾 免費(fèi)退改
放心的隱私保障
全方位的隱私保障制度 放心咨詢
服務(wù)時間：早8:00-凌晨2:00
關(guān)注公眾號
下載APP咨詢
客服
熱線
公眾號
了解了孩子哪些情況，不想上學(xué)的原因有哪些？都用了哪些方式方法
您好，我是壹點零心理服務(wù)者王興敏。您的孩子不想上學(xué)了，您用了很多的辦法都沒有效果，非常著急，現(xiàn)在開始找專業(yè)求助了，這是非常好的開始。根據(jù)孩子的年齡應(yīng)該青春期逆反是個很大的原因，同時也要考慮孩子在學(xué)校的環(huán)境，和那些孩子玩兒，經(jīng)歷了什么事情？老師對他的態(tài)度？等等。應(yīng)該進(jìn)行專業(yè)化的干預(yù)，而不是大水漫灌式的開導(dǎo)，這會加劇他的逆反情緒。家長需要先對孩子保持接納，承接他的情緒，應(yīng)該看到孩子本身的無助，親子關(guān)系先處理好，這是基礎(chǔ)。希望我的回答對您有所幫助。
您好，我是壹點靈的心理服務(wù)者鄧麗明。感謝你對平臺的信任。特別理解你的感受。看得出你是一位特別負(fù)責(zé)任的家長，去嘗試不同的方法幫助孩子。孩子厭學(xué)的原因是多方面，有可能來自學(xué)校老師，也有可能來自同學(xué)朋友，再者，也有可能來自我們家長。我覺得還是得從孩子身上入手，與孩子溝通，而且用一種平等的方式去溝通。聽聽孩子的想法，比如說可以問問孩子“這個想法什么時候開始產(chǎn)生的，”“是不是發(fā)生了什么以致于產(chǎn)生這樣的想法”。希望我說的能幫到你。
您好，我是壹點靈平臺的心理服務(wù)者王育章，初中青春期，學(xué)業(yè)壓力，家庭沖突等多方面都影響著孩子，試著跟孩子聊聊是什么原因讓他不想上學(xué)了，理解孩子遇到的困難，與孩子商量解決辦法，跟孩子共同去應(yīng)對。感謝您對壹點靈心理平臺的信任與支持，有問題也可以私聊。
您好！我是壹點零心理服務(wù)者劉艷，很高興回答您的問題。您說自己上初二的兒子突然就不想上學(xué)了，您使用很多方法都無法讓孩子重回學(xué)校上學(xué)，現(xiàn)在特別著急、焦慮，希望尋求解決的方法。
孩子現(xiàn)在正處于青春期這個特殊的敏感階段，會出現(xiàn)很多形形色色的問題。您的兒子在初二這個學(xué)習(xí) 的重要階段突然不上學(xué)了，處于對學(xué)業(yè)的擔(dān)心您出現(xiàn)焦慮情緒很能理解。每個家長都希望自己的孩子將來能考上一滿意的大學(xué)，有個好的前程。但是青春期的孩子是在身體的成熟和心理上的依賴的特殊階段，而且由于大腦沒有發(fā)育成熟還不太會控制自己的情緒，所以這個階段容易出現(xiàn)很多問題，只要正向引導(dǎo)不要過于擔(dān)心。您能通過各種方法了解和幫助孩子說明您對孩子很關(guān)心，是一位有智慧的家長。
家里或者學(xué)習(xí)最近出現(xiàn)什么事情了嗎？孩子平常的學(xué)習(xí)成績和同學(xué)的交往怎么樣？您和孩子的關(guān)系怎么樣？
孩子既然出現(xiàn)這種情況，一定是遇到什么事情了，你們經(jīng)過努力讓無法改變，他是對家長還是沒有完全信任，建議您帶孩子去做心理咨詢，咨詢師會引導(dǎo)幫助孩子走出來的。希望我的回答能夠幫助到您，孩子早日走進(jìn)校園。
您好！我是壹點靈心理服務(wù)者林靜儀
兒子上初二不想上學(xué)了，這是作為任何一個父母碰到這種情況都會特別著急焦慮的！
但現(xiàn)這時候父母要先冷靜下來，好好想想小孩在初一的時候有沒有這種跡象的苗頭存在呢？您說去了解了他的情況，那了解到是怎樣的情況呢？
小孩剛上初中對新的環(huán)境、新的人際關(guān)系不適應(yīng)？還是學(xué)習(xí)上跟不上呢？
一般情況下這時候的小孩會特別看重同學(xué)之間的關(guān)系及自我的形象，所以家長這邊可以把父母的角色先放下以朋友的身份或哥們的身份與小孩這邊作一個平等深入的溝通交流了解下小孩的內(nèi)心真正想法，一次不成可以多次嘗試直到了解到他的真正想法，再視情況請學(xué)校的老師及小孩身邊的好朋友一起來配合。
希望我的回復(fù)能幫助到您！
你好，我是壹點靈心理服務(wù)者姚玲，很高興能回復(fù)你的問題。
看到你留言說兒子初二不想上學(xué)，你很著急，你學(xué)習(xí)著了解他，也想了多種方法想讓孩子轉(zhuǎn)變心意，但發(fā)現(xiàn)都沒有效果，你很焦慮、特別想知道怎樣做才能讓孩子心甘情愿返回學(xué)校是嗎？
孩子說不想上學(xué)，這是一種打破常規(guī)的思想和行為，作為家長往往會措手不及，因為我們實在不知道一個十來歲的孩子如果不上學(xué)還可以做什么，所以很理解你的焦急和擔(dān)心。
孩子一說不想上學(xué)，你就試圖去了解他的情況，很贊成你這個思路，因為我們只有充分了解孩子的想法，他目前所遇到的難題，我們才知道具體在哪支持孩子，怎么幫他應(yīng)對所面臨的問題。我們生命本能的一部分會讓我們積極的融入社會，適應(yīng)社會的需要，所以孩子天生有一部分是要積極的探索，追求知識，完善自我的，如果這部分受阻，一定是遇到問題。
所以了解完之后你覺得孩子在什么地方遇到難題了呢？或者另一方面，孩子從他的視角看到了我們常規(guī)思路沒有想到的除學(xué)習(xí)外的其他成長路徑，如果是這樣你會放心一些還是更加著急呢？
很多學(xué)習(xí)的問題實質(zhì)是父母和孩子的溝通問題，建議順著你的思路，和孩子好好談?wù)?，如果覺得有困難，可以尋求專業(yè)的心理咨詢的幫助。
感謝你的信任，希望我的回答能對你有所幫助，如有疑問歡迎私信。
您好，我是壹點靈心理服務(wù)者孟揚(yáng)。家庭教育指導(dǎo)師，有一線教師的工作經(jīng)歷，希望有機(jī)會幫助你，歡迎找我傾訴。
你好，我是壹點靈心理咨詢師余秀英。兒子讀初二說不想上學(xué)了，如果我們只看到他不想上學(xué)了，確實令人著急擔(dān)心，初二正是長知識求學(xué)的快速時期。我不知道用過哪些辦法，親戚勸導(dǎo)，家長開導(dǎo)，也許溝通不暢還著急上火。
但任何人的教育要起作用，首先必須關(guān)系到位。那么我們不妨先從了解他最近在學(xué)校有發(fā)生什么，學(xué)校里面最開心的時光是什么？最難受的時光是什么？這些開心與難受的情緒通常和誰分享？目前在學(xué)校有哪些不好的感受，遇到了什么困難？從這些角度去真正的關(guān)心孩子，因為有時孩子不上學(xué)，是在表達(dá)委屈，憤怒，希望讓家長看見自己的情感需求。不知道他有沒有過遺精，如果有過就是進(jìn)入了青春期，青春期的孩子非常敏感，是不是學(xué)校人際關(guān)系受挫，比如變聲同學(xué)笑了他之類的，嚴(yán)重的有沒有受到欺負(fù)和霸凌。如果孩子的情感家長沒有關(guān)照到，也沒有好朋友，還沒有可以享受娛樂的興趣愛好，首先就要從這些方面下手，當(dāng)這些情感需求被滿足的時候，內(nèi)在力量就充盈了，自然就會去上學(xué)，因為青春期的孩子都需要同伴。興趣愛好，喜怒哀樂，良好的同伴關(guān)系才能讓他成為一個活生生的人，否則就是做作業(yè)讀書的機(jī)器，即使每天乖乖的認(rèn)真上學(xué)，認(rèn)真做作業(yè)，這個機(jī)器運(yùn)行到一定的時候，血肉之軀就會以嘔吐，失眠頭暈，顫抖，恐懼，焦慮，抑郁等等癥狀表現(xiàn)出來。
還有一種可能，父母關(guān)系家庭不和諧，讓孩子擔(dān)心焦慮，無意識的以這種方式吸引父母的注意力，緩解父母的沖突。
還有一種可能，孩子同伴關(guān)系不錯，也有興趣愛好。就是沒有人生遠(yuǎn)大目標(biāo)，學(xué)校過多的作業(yè)讓他無法充分享受興趣和愛好，而沖動地不想上學(xué)，如果是這種情況，是孩子學(xué)習(xí)內(nèi)在動力不足，這是最容易激發(fā)他的學(xué)習(xí)欲望的一種情況。就是問他將來想干什么，想過什么樣的日子？無論他說什么都認(rèn)真了解，謙虛聽取，如以我們的經(jīng)驗來勸導(dǎo)他，他又什么都不會跟我們說了。畢竟他們生活的年代就業(yè)形勢，生活的方式，幸福觀都不同于我們這代人。他想過什么樣的生活都努力給他創(chuàng)造條件，讓他自己去了解體驗?zāi)欠N生活，只要不犯法。父母盡可能少包辦代辦，他就會發(fā)展出能力，加上他的生活熱情和激情，他遲早都會去通過各種途徑學(xué)習(xí)他要的知識技能。
希望我的回復(fù)對你有所幫助，我有疑問歡迎私信。
您好，我是壹點靈心理服務(wù)者劉敏娟，很榮幸能夠回復(fù)您的問題。
通過你的留言了解到，上初二的兒子突然不想上學(xué)了，你用盡各種方法試圖讓兒子重返校園，但都無濟(jì)于事，相信無論是哪一個父母遇到這樣的情況，都會非常的著急，本應(yīng)上學(xué)的年齡，不去學(xué)校讀書又能做什么呢？很焦慮，想知道如何才能讓兒子重返校園。
很好奇是什么原因讓孩子想上學(xué)呢？（發(fā)生過什么事情，在學(xué)校的情況如何，與師生的人際關(guān)系如何，是對學(xué)習(xí)厭惡，還是對學(xué)習(xí)環(huán)境厭惡）你與孩子的關(guān)系怎樣？（平時孩子與你談心嗎）平時你與孩子的相處模式是怎樣的？（跟孩子說的最多的是不是學(xué)習(xí)和成績）平時你對孩子的肯定、認(rèn)可和鼓勵多嗎？
想要引導(dǎo)孩子，就必須先與孩子成為無話不談的朋友，走進(jìn)孩子的內(nèi)心，從你與孩子相處的模式入手，試圖用自己的愛和接納打開孩子的心門，這需要時間，但也的確是最有效的辦法。
感謝您的信任，希望我的回答可以幫助到您，如有疑問，歡迎私聊。
您好，我是壹點靈的心理咨詢師李艷利，感謝您對平臺的信任。孩子現(xiàn)在的狀況是已經(jīng)在家不去上學(xué)了嗎？如果孩子剛剛輟學(xué)在家需要家長引起重視。這是孩子出現(xiàn)了回避行為，他不想去學(xué)校的原因是什么？我們家長應(yīng)該做什么？這個時候勸是沒有用的的，因為這個年齡的孩子，大道理也懂，就是行動不起來。這個時候需要專業(yè)的幫助！
您好，我是壹點靈心理服務(wù)者徐靈麗，很高興在這里遇見您，和您一起探討一些話題。
通過您的描述了解到孩子現(xiàn)在初二不愿意去上學(xué)了，您用了很多方法但是都沒有效果，看的出來您是一位智慧的家長，我想此時的您是有一些擔(dān)心著急和焦慮的，同樣做為母親的我非常能夠理解您的感受和心情。
孩子現(xiàn)在是已經(jīng)不去學(xué)校了嗎？了解過孩子不想上學(xué)背后的原因是什么嗎?在學(xué)校里發(fā)生了什么事情了嗎？初二的孩子正處于青春期，這個年齡段的孩子情緒波動比較大，叛逆心理也是比較強(qiáng)的階段，這時做為家長的我們應(yīng)該把孩子當(dāng)做自己的朋友，認(rèn)可和接納孩子的情緒，多與孩子溝通，比如多聊些孩子最感興趣的事情。
感謝您對壹點靈平臺的信任與支持，希望我的解答可以幫助到您，如有問題可以私聊，祝您生活愉快！
您好，我是壹點靈的心理服務(wù)者石麗紅，很高興回答您的問題。
通過您的描述了解到孩子不想上學(xué)了，多方求助也不能讓他返回學(xué)校，讓你內(nèi)心很焦慮擔(dān)憂，不知道要怎么辦才好，是這樣嗎？
那么想問問您是否了解過孩子，是因為什么不想上學(xué)嗎？
孩子接觸的環(huán)境無非是家庭環(huán)境和學(xué)校的環(huán)境。從這兩方面下手了解一下孩子為什么會厭學(xué)？
第一，安全的家庭依戀關(guān)系。家庭關(guān)系和諧融洽，是孩子很好的學(xué)習(xí)動力和基礎(chǔ)。反之就會讓孩子分心，無法安心學(xué)習(xí)。
第二，在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活。與老師同學(xué)的關(guān)系問題，學(xué)習(xí)困難的問題。這兩方面的問題會導(dǎo)致孩子厭學(xué)。與老師同學(xué)關(guān)系的問題會影響孩子的學(xué)習(xí)情緒。學(xué)習(xí)困難的問題有可能是因為聽不懂所以不想學(xué)。
上面第二點是經(jīng)常會導(dǎo)致孩子厭學(xué)的問題因素。這里面還包括很多細(xì)節(jié)，不能一一贅述，如果您認(rèn)為在這個方向上有可能會出現(xiàn)問題，可以咨詢一下平臺的咨詢師或者是私信我！
感謝您的信任，希望我的回答能給予你一點啟發(fā)！
您好，我是壹點靈心理服務(wù)者徐靈麗，很高興在這里遇見你，和你一起探討一些話題。
看到你發(fā)來的消息了解到孩子讀初二不想去上學(xué)了，用了好多方法效果還是不好，孩子依然是不愿意去上學(xué)是這樣嗎？做為家長著急是一定的，可以體會到您此時的心情。孩子現(xiàn)在是已經(jīng)不去學(xué)校了嗎？有沒有和老師了解過在校有發(fā)生過什么事嗎？您具體都用了哪些方法呢？孩子的學(xué)習(xí)成績怎么樣？我想孩子不愿意去上學(xué)的原因是多方面的，有家庭方面的學(xué)校方面的，還有學(xué)生自身原因，也有孩子自身原因，找出具體原因來才能解決問題。初二的孩子也正處于青春期，這個階段的孩子情緒波動比較大，可以和孩子像朋友一樣的談?wù)勑模嗳A聽孩子的心聲，了解孩子內(nèi)心的真實感受，相信孩子會改變的。
感謝您對壹點靈平臺的信任與支持，希望我的解答可以幫助到您，如有問題可以私聊，祝您生活愉快！
您好，我是壹點靈心理服務(wù)者郭清源。
通過您的留言了解到，上初二的兒子不想上學(xué)了，您特別著急，您也采取了很多種方法，目前效果不明顯，感覺孩子還是不想上學(xué)，所以您來到這里求助。
初二這一年對于孩子來說太重要了，我們都是過來人，知道學(xué)業(yè)對一個孩子的重要性，所以，您目前的焦慮著急和擔(dān)心，是每一個孩子出現(xiàn)類似問題的家長都能理解和體會的。
您說您去學(xué)校了解了情況，那您的感覺孩子不想去學(xué)校的原因大致有哪些呢？
孩子對您了解的情況有哪些比較有價值的反饋？
任何一件事情的發(fā)生都不是一下子發(fā)生的，都有一個持續(xù)發(fā)酵的過程。
因為您留的信息太少，所以我不能一下子用簡單幾句話幫您分析這件事情，但是，孩子問題的出現(xiàn)歸根結(jié)底還是會和各種關(guān)系和需求得不到是滿足方面出了問題相關(guān)。
我們可以盡量心平氣和的，不帶批評指責(zé)的和孩子好好聊聊，去看到孩子的真實感受和需求。
孩子不想上學(xué)，最起碼的感受是他在學(xué)校里面不開心，得不到青春期孩子都想要的尊重、成就、自信、自尊、獨(dú)立、被看到、被需要、被重視等各種心理需求。
想解決問題，還是得回到孩子的各種需求能否得到滿足上來。
如果方便，也希望您可以給到我更多信息，以便更好的給到孩子和您幫助。
謝謝您的信任，希望我的回答對您有所幫助，有問題歡迎私信我。
你好，我是壹點靈的心理咨詢師程雨暄。
通過你的描述，可以感受到這個問題對你造成的困擾，和你想要改變的想法。
非常能理解你的這種困擾，厭學(xué)其實很多學(xué)生都會有的問題，是非常正常的。
孩子具體是從什么時候開始有厭學(xué)的癥狀的？那個時候發(fā)生了什么讓你印象比較深刻事情嗎？
可能引起厭學(xué)的原因有很多，具體的我們還需要進(jìn)一步的探討。
有幾個小建議你可以試一試：
1.和孩子聊聊他的興趣愛好，以后想做什么工作等，激發(fā)他學(xué)習(xí)的動力，然后一起思考，怎樣才能達(dá)到他想要的目標(biāo)。
2.一起制定學(xué)習(xí)計劃，學(xué)習(xí)多久，達(dá)到什么樣的成績，能得到什么樣的獎勵等等。
感謝您的信任，希望我的回答能對您有所幫助，如有疑問歡迎私信。
您好，我是壹點零心理服務(wù)者許艷麗，很高興回答您的問題。
了解到孩子初二不想上學(xué)了，您采取了很多方法，都沒起到作用，能感受到您的心情是焦慮的，無助的。
我們一起來分一下孩子不想上學(xué)的原因是哪些？每一個孩子不想上學(xué)的原因都是不一樣的。突然出現(xiàn)不上學(xué)的情況，一定是哪方面出現(xiàn)了問題？
初二孩子輟學(xué)的原因有哪些？
第1個因素是孩子的心情不好，心情大于事情，如果孩子的心情不好就談不上學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)也不會好。
第2個因素是孩子的學(xué)習(xí)動力不足，學(xué)習(xí)動力不足的最根本原因是沒有對孩子進(jìn)行夢想教育夢想是人生的發(fā)動機(jī)和導(dǎo)航儀，沒有發(fā)動機(jī)和導(dǎo)航儀，人生就在原地打轉(zhuǎn)，無法遠(yuǎn)航。
第3個因素是孩子的學(xué)習(xí)方法不對，方法得當(dāng)就會事半功倍，方法不當(dāng)就會事倍功半。經(jīng)濟(jì)學(xué)上教效用理論。對于孩子來說事半功倍的學(xué)習(xí)，會挫傷他的學(xué)習(xí)積極性，懷疑自己的智力導(dǎo)致學(xué)習(xí)興趣下降。
初中時期孩子非常特別的一個時期，這個時期的孩子要經(jīng)歷青春期，很多孩子會這個時候出現(xiàn)厭學(xué)的情緒。我們應(yīng)該怎樣擺脫孩子厭學(xué)情緒？
第一，加強(qiáng)溝通，找到孩子厭學(xué)的原因。
青春期的孩子很難溝通，但這不是不溝通的理由，孩子在這個時期其實很迷茫的，一方面學(xué)習(xí)的壓力變得大了，一方面生理的變化會讓他們無所適從，這個時候需要家長耐心的溝通引導(dǎo)，而且這個世界的孩子極為的敏感，可能會因為老師的態(tài)度，身邊朋友的態(tài)度，對學(xué)校產(chǎn)生厭煩情緒，這些一定要了解清楚，找到孩子的心結(jié)在哪個地方，千萬不要用暴力去解決問題，不然孩子恐怕會有更嚴(yán)重的逆反情緒。
第二，找到孩子學(xué)習(xí)中的興趣點，你把孩子的熱情。
努力學(xué)習(xí)多差的孩子，總會有自己喜歡的學(xué)科或者自己喜歡的，老師這個時候就需要家長刻意的去引導(dǎo)，從這一門學(xué)科開始，引發(fā)他對其他學(xué)科的熱情可以形成這一學(xué)科開始強(qiáng)化，讓他感受到自己在這一學(xué)科里的進(jìn)步，然后恢復(fù)他對學(xué)科的信心。家長在這個過程一定要有耐心，多鼓勵他，不要吝嗇你的贊美，這個時候他需要這些東西。
初中的孩子自尊心是極強(qiáng)的，家長一定要注意不要傷害他們的自尊心，讓他感受到你是尊重他的，這個時候他會放下他的戒心，對你敞開心扉，這樣更利于你達(dá)到幫助他繼續(xù)完成學(xué)業(yè)的目的，對他的整個人生起到積極的影響。
希望我的解答能夠?qū)δ阌兴鶈l(fā)。如有疑問歡迎私信。