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女兒的教育問題！
女兒九歲，聰明可愛，但做作業(yè)不專心，做事情磨蹭，沒有效率，今天是開學(xué)第二天，被媽媽狠狠的打了一頓，哭的很傷心！我是又心痛，又生氣！學(xué)習(xí)了正面管教方法和非暴力溝通，但發(fā)現(xiàn)作用不大，與女兒約定，和善提醒和溝通三次，如果不改進(jìn)，就動用暴力[難過]，和善與暴力相結(jié)合，不知道能否有效。
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18個回答
于明心理咨詢師
首先，打孩子這件事值得探討，通常情況下，父母都不是一開始發(fā)現(xiàn)孩子的行為不對就會打，而是在互動中情緒相互不斷升級，最后打了孩子，從這一點來說，反饋出媽媽的個人情緒管理能力需要提升，讓自己變得更敏感一些，當(dāng)雙方剛開始出現(xiàn)情緒的時候，意識到這一點，在情緒最初進(jìn)行干預(yù)。
第二，跟孩子約定好的和善提醒三次，不改進(jìn)就用暴力，孩子是否從內(nèi)心同意，還是這是媽媽單方面提出的想法，孩子只能遵從？如果希望真正解決問題，首先需要和孩子內(nèi)心和解，在解決問題的時候需要雙方參與共同提出方案，才能真正執(zhí)行下去。
你和善與暴力相結(jié)合的方法是否有效，不在于你的執(zhí)行力，而在于孩子是否認(rèn)可，愿意參與共同執(zhí)行。
或許正面管教所說的方法不是很快使用地得心應(yīng)手，但正面管教中所說的錯誤方法，比如暴力，卻是無論如何不能拿來當(dāng)正常手段使用的，因為暴力只會帶來短期效果，對長期的性格培養(yǎng)只有負(fù)面影響，不是造就孩子的暴力、記仇和報復(fù)，就是養(yǎng)成一個懦弱怕事無能的孩子。孩子不愛做作業(yè)，一定有別的原因，千萬不要扼殺了孩子對學(xué)習(xí)的興趣啊。