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三十年對(duì)中小學(xué)生的工作經(jīng)驗(yàn),十幾年對(duì)中小學(xué)生及家庭的心理工作經(jīng)驗(yàn),熟悉中小學(xué)生心理及常見(jiàn)困難,對(duì)中小學(xué)生抑郁、焦慮、厭學(xué)拒學(xué)等有多例成功個(gè)案,工作中運(yùn)用整合的思路和技術(shù),側(cè)重于建立良好的咨訪(fǎng)關(guān)系,咨詢(xún)中既溫暖、抱持,又專(zhuān)業(yè)、深入。
應(yīng)用心理學(xué)碩士,中國(guó)心理學(xué)會(huì)注冊(cè)心理師(注冊(cè)號(hào):X-22-114),國(guó)家二級(jí)心理咨詢(xún)師,中小學(xué)心理健康教育高級(jí)教師。1993年開(kāi)始從事中小學(xué)教育教學(xué)工作,2011年開(kāi)始從事心理咨詢(xún)工作。熟悉中小學(xué)生心理,擅長(zhǎng)青少年厭學(xué)拒學(xué)、不良情緒、同伴交往、親子關(guān)系等問(wèn)題的心理咨詢(xún)。深入學(xué)習(xí)了精神分析、認(rèn)知行為、家庭治療、敘事治療等心理咨詢(xún)流派,在工作中運(yùn)用整合的技術(shù),取得了良好的效果,得到廣大師生、家長(zhǎng)的好評(píng)。在心理咨詢(xún)工作實(shí)踐中持續(xù)接受注冊(cè)系統(tǒng)的團(tuán)體督導(dǎo)和個(gè)體督導(dǎo)。
2024-03至2024-03:心理咨詢(xún)與治療專(zhuān)業(yè)倫理(中階)
2020-05至2020-05:中國(guó)心理學(xué)會(huì)心理咨詢(xún)與治療專(zhuān)業(yè)倫理培訓(xùn)
2023-09至2023-11:性心理發(fā)展與親密關(guān)系的精神分析工作坊
2020-01至2021-04:參加唐登華教授家庭治療師課程
2022-12至2022-12:青少年心理咨詢(xún)與治療課程培訓(xùn)
2022-03至2022-03:敘事療法課程培訓(xùn)
2014-03至2014-03:參加注冊(cè)系統(tǒng)徐凱文博士倫理課程培訓(xùn)
2019-12至2019-12:認(rèn)知療法培訓(xùn)
2014-01至2014-07:精神分析治療連續(xù)培訓(xùn)與督導(dǎo)
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咨詢(xún)了一個(gè)療程,成功走出來(lái)了。張老師的分享很專(zhuān)業(yè),強(qiáng)迫的本質(zhì)是害怕,焦慮。要正確認(rèn)識(shí)它,理解它,不要過(guò)度的關(guān)注他它,要回
滿(mǎn)意
老師溫柔,有耐心。
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