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真的有這種室友了很難受,沒(méi)見(jiàn)過(guò)那么惡毒的...

匿名  

大三了,我室友是那種非常陰險(xiǎn)狡詐,有手段能裝會(huì)演的人,非常惡毒,即使對(duì)別人做了壞事,也可以非常的心安理得,像個(gè)沒(méi)事一樣,稱(chēng)為A吧,之前有一次我們宿舍四個(gè)人,我們?nèi)齻€(gè)人一起出去做核酸,回來(lái)之后發(fā)現(xiàn)另外一個(gè)人的電腦被潑水了,正好那個(gè)人和A是有矛盾的而她當(dāng)時(shí)就在宿舍 ,我們做核酸也就10分鐘的樣子,當(dāng)時(shí)我們?cè)谏显绨耍莻€(gè)室友是戴著耳機(jī),我們一起出去做核酸,忘記斷開(kāi)藍(lán)牙了電腦會(huì)播放聲音,A肯定覺(jué)得吵到她然后她就潑水,被潑水的同學(xué)報(bào)了警,因?yàn)樗奚釠](méi)有監(jiān)控但是警察還是很明確說(shuō)可以查出來(lái),因?yàn)闃琼敍](méi)有漏水,床上也沒(méi)有水,她死活不承認(rèn),理直氣壯的說(shuō)她也要報(bào)警,我們?cè)诳措娔X時(shí)還假裝問(wèn)我們要不要她的工具,后面導(dǎo)員怕事情鬧大,自己出錢(qián)給修了,她經(jīng)常在別人背后搞小動(dòng)作,比如說(shuō)趁我不在偷我水卡,扔別人鞋子,我跟另外一個(gè)室友有時(shí)候回來(lái)會(huì)比較晚,但是每次我們都輕手輕腳,不洗漱,直接睡,她之前就把我們鎖在外面過(guò),怎么敲門(mén)都不開(kāi),第二天還假惺惺的說(shuō)睡著了,今天回來(lái)晚了點(diǎn),發(fā)現(xiàn)又鎖門(mén)了,我另一個(gè)室友出去玩不回來(lái),還有一個(gè)已經(jīng)被她用下三濫手段和無(wú)賴(lài)趕走了,鎖門(mén)之前問(wèn)都不問(wèn),真把宿舍當(dāng)她家了,真的很生氣,她也對(duì)我搞過(guò)小動(dòng)作,沒(méi)有證據(jù)沒(méi)有找她對(duì)峙但心知肚明,她是那種大小姐,一不順心就會(huì)發(fā)瘋罵人的那種,是那種家里慣著,比較有錢(qián),非常強(qiáng)勢(shì),且以自我為中心,自尊心強(qiáng),能裝會(huì)演,有手段陰險(xiǎn)的人,她這人真的沒(méi)底線,又很怕她報(bào)復(fù)我,我是典型的乖乖女,沒(méi)什么脾氣,道德感還強(qiáng),有底線,朋友的評(píng)價(jià)是善良友好單純,感覺(jué)被她欺負(fù)了,很不甘心,真的很想為自己討回公道,不讓自己那么委屈,該怎么辦?

回答
最佳答案
馬亞寧心理咨詢(xún)師

遇上這樣的舍友,著實(shí)會(huì)讓人感到勞神,好在大家都已經(jīng)心知肚明,處于明了階段比隱藏階段要好。
看了你對(duì)自己的介紹,和你所處的環(huán)境、擔(dān)心的問(wèn)題,建議接下來(lái)大學(xué)的生活,不過(guò)分回避和抵觸,具體問(wèn)題具體對(duì)待。

9個(gè)回答
張穎心理咨詢(xún)師

同學(xué),現(xiàn)在你還和這位室友住在一起嗎?聽(tīng)你的描述,其實(shí)并不是你需要提升交際能力啊。從心理支持上來(lái)說(shuō),樹(shù)洞問(wèn)答傾訴可以助你緩解這些槽心事引起的壞心情和不安。但也許,你更需要些心理之外的支持,不妨尋求下輔導(dǎo)員、宿管老師的幫助,也許他們能快速幫你解決住宿環(huán)境問(wèn)題。

王立霞心理咨詢(xún)師

遇到這樣的室友真的是太不容易了。其實(shí)應(yīng)該也是有很多辦法解決的,就像上面老師說(shuō)的可以找輔導(dǎo)員,宿舍管理員,當(dāng)然你們也可以增加你們強(qiáng)大的力量,也可以找到他的弱點(diǎn),讓他也會(huì)感到有些不舒服,這樣的話,對(duì)方才會(huì)成長(zhǎng)。需要我,可以過(guò)來(lái)找我咨詢(xún),我是壹點(diǎn)靈心理咨詢(xún)是王立霞。

席彬彬心理咨詢(xún)師

同學(xué)你好,看了你的描述,我感覺(jué)到你很憤怒,很無(wú)奈也很無(wú)助,對(duì)于有這樣的室友,生活中不和諧,無(wú)法相處,真的很同情你。解決問(wèn)題的方法有很多種,下面是給你的幾點(diǎn)建議:

1.先不要找老師,先聯(lián)合宿舍內(nèi)其他幾名室友,一起找她聊聊,看能不能協(xié)商解決,比如規(guī)定晚上回宿舍時(shí)間,如果超過(guò)規(guī)定時(shí)間再鎖門(mén),大家都無(wú)話可說(shuō),自覺(jué)遵守。寫(xiě)出類(lèi)似的宿舍規(guī)定,可以詳細(xì)列舉幾條能想到的經(jīng)常出現(xiàn)問(wèn)題的規(guī)定。大家集體商議決定的事,她不好隨便違反,因?yàn)闀?huì)引起眾怒。如果這個(gè)規(guī)定她總是違反也可以作為證據(jù),向老師說(shuō)明。

2.如果她始終不能遵守規(guī)定或者不配合再尋求老師的幫助,協(xié)調(diào)換宿舍或者租房子。

3.在不引起巨大矛盾出現(xiàn)的原則上選擇避其鋒芒,俗話說(shuō)惹不起還躲不起嗎?

4.想象一下將來(lái)你走上社會(huì)再遇到同類(lèi)型的人,應(yīng)該如何處理,相信辦法總比問(wèn)題多。我相信你一定可以解決問(wèn)題。

希望我的建議能有幫助到你。

李燕心理咨詢(xún)師

遇到這樣的室友,確實(shí)很讓人憤慨。我看到你感覺(jué)很無(wú)奈。我想其他舍友也和你一樣的心情吧。你們可以尋求其他舍友的共同聯(lián)盟,商討一下,對(duì)她的應(yīng)對(duì)策略,樹(shù)立你們的邊界感。實(shí)在不行,向輔導(dǎo)員申訴,要求換個(gè)宿舍。

范金剛心理咨詢(xún)師

您好,遇到這樣的室友確實(shí)很糟心。在這種情況下,以下是一些建議,希望能幫助您應(yīng)對(duì):
1. 保留證據(jù):雖然之前的一些小動(dòng)作可能沒(méi)有證據(jù),但之后如果再發(fā)生類(lèi)似的情況,盡量想辦法保留證據(jù),比如拍照、錄音或者找到證人。
2. 與導(dǎo)員溝通:把她的種種行為以及對(duì)您和其他室友造成的困擾,再次詳細(xì)地跟導(dǎo)員反映,強(qiáng)調(diào)這已經(jīng)嚴(yán)重影響到您的學(xué)習(xí)和生活,請(qǐng)求導(dǎo)員協(xié)助解決。
3. 聯(lián)合室友:和還在宿舍的那位室友團(tuán)結(jié)起來(lái),一起面對(duì)這個(gè)問(wèn)題。兩個(gè)人的力量會(huì)比一個(gè)人更大,而且互相支持也能讓您更有底氣。
4. 避免正面沖突:鑒于她比較強(qiáng)勢(shì)和可能的報(bào)復(fù)行為,盡量不要直接與她發(fā)生激烈的爭(zhēng)吵或沖突,以免情況更加惡化。
5. 調(diào)整心態(tài):不要讓她的行為過(guò)度影響您的情緒和生活,把更多的精力放在自己的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)上。
6. 尋求幫助:如果問(wèn)題一直得不到解決,可以向?qū)W校的相關(guān)部門(mén),如學(xué)生處或者心理咨詢(xún)中心尋求幫助和建議。
記住,保護(hù)好自己的安全和利益是最重要的,不要因?yàn)樗腻e(cuò)誤行為而讓自己陷入困境。您覺(jué)得哪個(gè)建議對(duì)您目前的情況比較可行呢?

王雪嬌心理咨詢(xún)師

親愛(ài)的朋友,首先,我想給你一個(gè)溫暖的擁抱,感謝你勇敢地分享你的故事。你的遭遇讓我深感同情,面對(duì)如此復(fù)雜的人際關(guān)系挑戰(zhàn),你所感受到的困惑、憤怒和不公正是完全合理的。你的經(jīng)歷不僅是對(duì)你個(gè)人品格的一次考驗(yàn),也是對(duì)你處理復(fù)雜人際關(guān)系能力的一次挑戰(zhàn)。在這個(gè)過(guò)程中,你所展現(xiàn)出的忍耐、善良和正義感,是非常寶貴的品質(zhì)。

在你的描述中,我看到了一個(gè)被室友的行為困擾的你,同時(shí)也看到了一個(gè)渴望公正、希望維護(hù)自己權(quán)益的你。你的室友A的行為確實(shí)讓人難以接受,她的自私和惡意行為不僅侵犯了你們的私人空間,也嚴(yán)重影響了你們的生活質(zhì)量。在這種情況下,你的感受是非常重要的,你有權(quán)利為自己爭(zhēng)取一個(gè)公平和諧的生活環(huán)境。

首先,我想提醒你,面對(duì)這樣的情況,保持冷靜和理智是非常重要的。雖然你的室友A可能有著強(qiáng)大的家庭背景和自我中心的態(tài)度,但這并不意味著她可以無(wú)視他人的權(quán)益和感受。你可以嘗試與她進(jìn)行一次坦誠(chéng)的對(duì)話,表達(dá)你的感受和對(duì)她行為的擔(dān)憂。在這個(gè)過(guò)程中,保持尊重和禮貌,避免指責(zé)和攻擊,這樣可以減少?zèng)_突的可能性,也有助于對(duì)方更愿意傾聽(tīng)你的聲音。

如果直接溝通無(wú)效,你可以考慮尋求外部幫助。比如,向?qū)W校的宿舍管理部門(mén)或者輔導(dǎo)員反映情況,請(qǐng)求他們介入調(diào)解。學(xué)校通常會(huì)有相應(yīng)的規(guī)章制度來(lái)處理此類(lèi)問(wèn)題,他們可能會(huì)提供一些解決方案,或者至少能夠提供一個(gè)公正的第三方視角來(lái)評(píng)估情況。

此外,保護(hù)自己的安全也是非常重要的。如果你擔(dān)心室友A可能會(huì)對(duì)你進(jìn)行報(bào)復(fù),確保你有所準(zhǔn)備,比如記錄下任何可疑的行為,保留證據(jù),以便在必要時(shí)提供給相關(guān)部門(mén)。

最后,我想告訴你,你的善良和正直是你最強(qiáng)大的武器。在這個(gè)世界上,總有一些人會(huì)試圖利用我們的善良,但這并不意味著我們應(yīng)該放棄自己的原則。相反,堅(jiān)守自己的底線,維護(hù)自己的權(quán)益,是我們每個(gè)人都應(yīng)該做到的。你的經(jīng)歷雖然艱難,但也是一個(gè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。通過(guò)這次事件,你可能會(huì)學(xué)會(huì)更多關(guān)于人際交往、自我保護(hù)和解決沖突的技巧。

請(qǐng)記住,你不是孤單一人。你的朋友、家人和學(xué)校都是你的支持系統(tǒng)。不要害怕尋求幫助,也不要猶豫為自己發(fā)聲。你的感受和權(quán)益同樣重要,你有權(quán)利追求一個(gè)平和、尊重和安全的生活環(huán)境。

再次感謝你的信任,希望我的話能給你帶來(lái)一些安慰和啟示。如果你需要更多的支持和建議,隨時(shí)歡迎你繼續(xù)分享。我們一起努力,讓你能夠找到解決問(wèn)題的方法,重新找回內(nèi)心的平靜和生活的快樂(lè)。

吳紅雪心理咨詢(xún)師

親愛(ài)的抱抱自己,確實(shí)遇到這樣一位室友真的會(huì)讓人覺(jué)得煩躁和痛苦。有時(shí)候人生確實(shí)會(huì)給我們出這樣那樣的難題,但是相信我們頑強(qiáng)的經(jīng)歷過(guò)這些困境后,我們會(huì)變得越來(lái)越強(qiáng)大。
面對(duì)這樣的舍友,你和另外的室友也選擇過(guò)報(bào)警維護(hù)自己的權(quán)益,事情也通過(guò)了督導(dǎo)員,雖然對(duì)方未自己的行為承擔(dān)足夠的責(zé)任,但相信這對(duì)你們來(lái)說(shuō)是一次勇敢的嘗試,維護(hù)自己權(quán)利的嘗試。
在后面幾次的沖突中,似乎你們溝通了但是還處于比較被動(dòng)的狀態(tài),你感到自己的善良本性與對(duì)方的自我中心相比,自己處于很不利的地位,這也讓你感覺(jué)自己無(wú)能為力,加重了你的困擾。
我想說(shuō)的是善良肯定不是你的弱點(diǎn),雖然對(duì)方表面上強(qiáng)勢(shì)刁蠻,但你有更多的力量和支持在你這里。如果你有能力離開(kāi)很好,如果現(xiàn)實(shí)條件制約你們還需要共處一室,你可以想想如何運(yùn)用那些潛在的可以幫助你的力量,幫助自己在這樣的環(huán)境下去更好的適應(yīng)。
最后有時(shí)候外在環(huán)境很難改變,我們做了努力還是沒(méi)有改善,歷史上有一些人給我們做了很好的榜樣,比如維克多?弗蘭克爾,《活出生命的意義》的作者,他用親身經(jīng)歷向我們闡述了人生任何時(shí)候都有選擇。當(dāng)然這個(gè)境界確實(shí)是很難做到的,你可以閱讀一下這本書(shū)。希望我的回答對(duì)你有幫助。

子禾普通用戶

找機(jī)會(huì)用方法把這個(gè)人踢出去。用他的招數(shù)對(duì)付他。

子禾普通用戶

這種人還要留著過(guò)年嗎?我的前室友雖然沒(méi)有這么過(guò)分但是也讓我不舒服。我就讓她更不舒服,最后她搬走了。

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