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答:作為家長(zhǎng),可以感受到你的焦慮、無(wú)奈。??????
我們先了解問(wèn)題產(chǎn)生的原因,有針對(duì)性地提出解決問(wèn)題的辦法。
?1、孩子在家不想找工作的具體原因是什么?也不認(rèn)可父母給他找的工作的原因是什么?
?2、孩子在家的狀態(tài)怎么樣?比如睡眠、飲食、情緒、行為等方面是否正常,是否沉迷游戲,是否有正常的社交活動(dòng)等,排除心理健康的問(wèn)題。
?3、建立良好的親子關(guān)系,與孩子有效溝通。尊重孩子,無(wú)條件地接納他,知道孩子的困難與問(wèn)題是什么,讓孩子覺(jué)得父母能夠理解與支持他,讓他內(nèi)心充滿力量。
?4、父母做好榜樣,積極工作與學(xué)習(xí)。言傳身教,通過(guò)行動(dòng)潛移默化影響孩子,讓孩子看到父母的積極與努力。如果父母到家也是懶散、消極,沉迷手機(jī),自然而然也難以說(shuō)服孩子放下手機(jī)。
?5、增強(qiáng)孩子在家庭生活中的角色與責(zé)任。孩子已經(jīng)二十二歲,可以適當(dāng)讓他承擔(dān)一些家務(wù),如洗碗、洗衣、拖地、搬東西等,讓孩子融入到家庭生活中,通過(guò)勞動(dòng),促使理解勞動(dòng)付出與價(jià)值。
?6、幫助收集招聘信息,提供就業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)。通過(guò)招聘信息,可以看到當(dāng)前人力資源市場(chǎng)對(duì)人才的要求。結(jié)合自己的專業(yè)、優(yōu)劣勢(shì),選擇具有可行性,又有職業(yè)前景的工作。
就業(yè)規(guī)劃指導(dǎo),最主要的是讓孩子了解自己的特質(zhì),人格特點(diǎn),興趣點(diǎn),長(zhǎng)處和短處各是什么等。自己的長(zhǎng)期和短期職業(yè)目標(biāo)分別是什么,增強(qiáng)孩子對(duì)自己的信心,對(duì)未來(lái)的良好期望。
上述建議不知道是否適合你的孩子??偟膩?lái)說(shuō),就是了解不工作的原因。尊重孩子,能夠有效溝通與互動(dòng),與孩子站在一起,幫助他解決問(wèn)題與困難。同時(shí)又要讓他意識(shí)到,成年人要承擔(dān)的責(zé)任與義務(wù),增強(qiáng)自我的效能感,學(xué)會(huì)與父母的個(gè)體分離化。
最后,祝你身體健康!一切順利!??????
你好,我是壹點(diǎn)靈心理服務(wù)者林鳳,很榮幸一起探討。
終于孩子大學(xué)畢業(yè),想著孩子能夠獨(dú)立了,家長(zhǎng)的重?fù)?dān)可以卸下來(lái)了,結(jié)果孩子不想找工作,家長(zhǎng)心里又著急又擔(dān)心,孩子不想工作,以后怎么獨(dú)立怎么能照顧自己。
建議與孩子開(kāi)誠(chéng)布公的,平和的溝通一下,了解孩子不想找工作的原因是什么?有的孩子是覺(jué)得不找工作家里也不愁吃穿,所以找工作不那么著急,有的孩子比較內(nèi)向,對(duì)于社交行為有一些恐懼,不論是哪種,都與孩子平等的溝通,給出合理的建議,幫助孩子從學(xué)生過(guò)渡到職場(chǎng)人。
希望我的回答能夠?qū)δ阌兴鶐椭:谩?
您好,我是心理服務(wù)師石秀芳。
22了,已經(jīng)成人了,也畢業(yè)了??墒菂s好像什么也不做,父母給他的工作他也不認(rèn)可。這種情況著實(shí)讓做父母的特別著急。
請(qǐng)問(wèn)一下孩子這種情況多長(zhǎng)時(shí)間了呢?中間有嘗試跟孩子交流孩子的想法嗎?他是不想工作,還是還沒(méi)有找到合適的工作,還是有自己的計(jì)劃?
所謂工作,您指的是賺錢?還是去到一個(gè)地方給別人打工?還是自己去有一個(gè)自己的夢(mèng)想,按照自己的步伐去踐行?您可以嘗試多跟孩子交流,帶著好奇心去到他的世界。現(xiàn)在的孩子不找工作的原因,或者沒(méi)有去工作的原因非常的多,嘗試多了解他一點(diǎn),也許會(huì)慢慢的懂他。
或許你的孩子有自己的想法,是一個(gè)非常有追求的孩子,你也許會(huì)放下你的焦慮。祝福你們??
家長(zhǎng)你好!孩子大學(xué)畢業(yè)不想去找工作,父母幫忙找也不認(rèn)可,作為父母也是挺無(wú)奈,不過(guò)你能夠主動(dòng)尋求幫助,這點(diǎn)為你點(diǎn)贊,首先我們不要給孩子太大壓力,先緩一緩,孩子出現(xiàn)這種情況是壓力或者遇到什么特殊情況,比如之前學(xué)習(xí)太辛苦,學(xué)校人際關(guān)系不好,失戀等等原因,就目前好好陪伴多一點(diǎn)孩子,試著了解一下,孩子的真實(shí)想法,學(xué)校剛畢業(yè),想找很好的工作也是難,也要一點(diǎn)一點(diǎn)去積累工作經(jīng)驗(yàn),父母這個(gè)時(shí)候把握一下未來(lái)的發(fā)展方向,看看孩子的興趣在哪里。給予孩子職業(yè)規(guī)劃建議,給孩子足夠的考慮時(shí)間。規(guī)劃在前,工作在后!
祝好!
你好,孩子到了該工作的年齡,在家不想找工作,也不認(rèn)可父母給找的工作,這讓你感到很焦慮,你沒(méi)有去責(zé)怪孩子而是來(lái)專業(yè)的平臺(tái)尋求幫助,這真的很棒。
你可以從下面幾個(gè)方面入手,嘗試和孩子溝通。
第一深入了解孩子的想法和感受,與孩子溝通,不帶情緒的,了解他為什么不想找工作,以及為什么不認(rèn)可父母給他找的工作??纯春⒆邮菍?duì)自己職業(yè)有自己獨(dú)特的想法還是對(duì)就業(yè)市場(chǎng)有擔(dān)憂,這樣你就可以有針對(duì)性的提供建議和支持。
第二尊重孩子的選擇和意愿,在了解孩子的想法后,尊重他的選擇和想法很重要,做到不強(qiáng)迫,引導(dǎo)他去思考自己的興趣,能力,市場(chǎng)需求,找到適合自己的。
如果以上兩點(diǎn)沒(méi)有什么改觀,歡迎你把我們平臺(tái)推薦給他。
孩子畢業(yè)了,自己不找工作,父母找的工作又不想去做,作為家長(zhǎng),你很著急,也很想幫助孩子弄明白到底是什么原因他不想去工作,你很疑惑孩子到底怎么了?想的是什么?這樣下去怎么辦?父母不能養(yǎng)活你一輩子吧,究竟孩子沒(méi)有動(dòng)力工作的原因是什么?你可以和孩子談一談,看看他心理有什么打算?是不敢出去,不敢社交?不敢面對(duì)人群?還是有自己打算,還想讀書進(jìn)一步深造啊還是怎樣?還是沒(méi)打算工作?還是不喜歡你找的工作?還是不想出去面對(duì)工作,面對(duì)社會(huì)?面對(duì)人群?不能和家庭分離,心理沒(méi)有做好準(zhǔn)備?很多種。如果需要,歡迎預(yù)約咨詢!
你好
孩子二十二了,畢業(yè)了在家待著不出去工作,這真是讓人匪夷所思,又很著急。天下父母都是望子成龍望女成鳳的,可想而知作為家長(zhǎng)的心情。
父母為了孩子好,心甘情愿做任何的事情,再苦再難都不怕,深信您是好父母,不然不會(huì)在這里遇到您,我相信您并不比任何一位家長(zhǎng)付出的少,犧牲的少,在這樣的情況下,孩子依然出現(xiàn)了狀況,我想,您或許要調(diào)整一下方式方法,從過(guò)去的為孩子做,改為不做少做。俗話說(shuō),“忍”字頭上一把刀,做母親的看到孩子不好比自己難受更難受。一招行不通,你只能換招,不可以再繼續(xù)使用原來(lái)的套路。
工作的事情是孩子的,你看看吧,你干著急,著急死也是站在一邊干看著。旁觀,看清楚情況,找到溝通的突破口,深入了解一下,情況就發(fā)生改變了。非??简?yàn)人呢,非常不容易,對(duì)你表示理解,必要的時(shí)候,你需要尋找到你的支持者,給到你支持和引導(dǎo),給到你力量。
相信孩子吧,相信每個(gè)生命他本身是向往著美好的力量,你的孩子也是一樣的。
孩子已經(jīng) 22 歲,畢業(yè)卻在家不想找工作,也不認(rèn)可父母的安排,這確實(shí)是一件讓人焦慮和擔(dān)憂的事情。作為父母,你們一定感到很無(wú)助和無(wú)奈。?
雖然在你的心中,他還是一個(gè)孩子,但是客觀事實(shí)是他已經(jīng)22歲了。
他是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,他有自己的想法,也會(huì)為自己的生活負(fù)責(zé),在文字當(dāng)中能看得出題主對(duì)孩子是有掌控的,希望孩子出去工作。?
有沒(méi)有可能這一點(diǎn)才是孩子不愿意離開(kāi)家的原因?因?yàn)槟銈兘o了他太好太多的照顧,以至于他可以不用出去工作,也能夠過(guò)得下去。
我相信你們是好的父母,也希望孩子能夠健康快樂(lè)的長(zhǎng)大,但是同時(shí)也要注意,孩子并不屬于你們,他是屬于他自己的。?
不知道孩子在過(guò)往的經(jīng)歷中與父母之間存在一些溝通不暢?
也可能現(xiàn)在的就業(yè)環(huán)境可能也讓孩子感到壓力較大,缺乏信心去面對(duì)求職的挑戰(zhàn)。
目前能看到的問(wèn)題有,你們之間好像缺乏有效的溝通和理解
孩子對(duì)自己的未來(lái)是否有明確的規(guī)劃和目標(biāo)呢?
你對(duì)于孩子的這種狀況感到無(wú)所適從,不知道如何正確引導(dǎo)和幫助孩子。?
父母或許可以嘗試?yán)斫夂⒆拥母惺芎拖敕ǎ庾R(shí)到,孩子已經(jīng)成年,應(yīng)該給予他一定的自主空間和權(quán)利,而不是一味地強(qiáng)制和安排。
建立良好的溝通渠道:父母需要當(dāng)下對(duì)方是你的孩子這件事,嘗試把他當(dāng)成家庭成員,為了一個(gè)家越來(lái)越好而共同努力的伙伴。
尋求專業(yè)幫助:如果孩子的情況較為嚴(yán)重,可以考慮咨詢專業(yè)的心理咨詢師,幫助孩子解決心理上的困擾。
給孩子一些時(shí)間和空間:不要過(guò)分催促和逼迫孩子,讓他有時(shí)間去調(diào)整心態(tài),慢慢適應(yīng)社會(huì)生活。
最重要的是,父母要保持耐心和關(guān)愛(ài),相信孩子在經(jīng)歷這個(gè)過(guò)程后會(huì)逐漸成長(zhǎng)和成熟起來(lái)。
你好!我是心理咨詢師郭建波。從你的描述,你在為孩子的問(wèn)題發(fā)愁,或許也感到焦慮。你想知道怎么辦,是如何讓孩子去工作嗎?如果孩子去工作了你就不會(huì)在煩惱了,是嗎?其實(shí)可能需要去看一下,孩子的這種情況激活了你怎樣的感受?或許感到挫敗,或許感到自責(zé)等。這時(shí)候需要去反思一下,之前都發(fā)生了什么?與孩子的互動(dòng)對(duì)孩子的教育方式出現(xiàn)哪些問(wèn)題等。
22歲的成人不去工作,內(nèi)心是沒(méi)有完成個(gè)體化的,也即是獨(dú)立自主的能力。做為父母,能與孩子在心里上分開(kāi),自己需要先完成分離個(gè)體化。有的時(shí)候,孩子走不出去,可能是父母擔(dān)心孩子不能自立,把這種擔(dān)心投射到孩子身上,孩子就走不出了。
其實(shí)孩子的成長(zhǎng)是結(jié)果,父母的成長(zhǎng)是基礎(chǔ)。更多回看自己的感受,去理解自己。自己成長(zhǎng)了,孩子也就變化了。
關(guān)愛(ài)自己,理順關(guān)系,希望對(duì)你有幫助。如有需要探索自我成長(zhǎng)議題,可以私聊我。
面對(duì)孩子二十二歲即將畢業(yè)卻不愿意工作或接受家里安排的工作的情況,家長(zhǎng)需要采取一種理解、耐心和引導(dǎo)的態(tài)度。以下是一些建議:
深入溝通:了解孩子不想工作的真實(shí)原因。是因?yàn)閷?duì)即將步入社會(huì)的恐懼、對(duì)工作的誤解,還是對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃有其他的想法?只有了解孩子的真實(shí)想法,才能有效地幫助他解決問(wèn)題。
給予尊重:無(wú)論孩子的選擇是否與家長(zhǎng)的期望相符,都應(yīng)給予孩子足夠的尊重。每個(gè)人都有自己的職業(yè)規(guī)劃和追求,家長(zhǎng)應(yīng)該尊重孩子的選擇,不要強(qiáng)行干涉。
提供支持:家長(zhǎng)可以提供一些職業(yè)咨詢或心理輔導(dǎo)的資源,幫助孩子更好地了解自己的興趣、能力和職業(yè)發(fā)展方向。同時(shí),也可以鼓勵(lì)孩子多參加一些實(shí)習(xí)或社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),增加對(duì)工作的了解和認(rèn)識(shí)。
引導(dǎo)思考:與孩子一起討論未來(lái)的人生規(guī)劃和職業(yè)目標(biāo),幫助他明確自己的發(fā)展方向。家長(zhǎng)可以引導(dǎo)孩子思考自己的長(zhǎng)處和短處,以及如何在職業(yè)中發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。
樹(shù)立榜樣:家長(zhǎng)可以分享自己的職業(yè)經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn),讓孩子了解工作的重要性和意義。同時(shí),也可以引導(dǎo)孩子關(guān)注身邊成功人士的故事,激發(fā)他的職業(yè)追求和動(dòng)力。
設(shè)定時(shí)間限制:雖然要尊重孩子的選擇,但也不能讓他無(wú)限期地拖延??梢栽O(shè)定一個(gè)合理的時(shí)間限制,讓孩子在這段時(shí)間內(nèi)思考自己的職業(yè)規(guī)劃并作出決定。
保持聯(lián)系:無(wú)論孩子最終做出什么決定,家長(zhǎng)都應(yīng)該保持與孩子的聯(lián)系和溝通。了解他的近況和想法,給予他必要的支持和幫助。
總之,面對(duì)孩子不愿意工作或接受家里安排的工作的情況,家長(zhǎng)需要采取一種理解、耐心和引導(dǎo)的態(tài)度。通過(guò)深入溝通、給予尊重、提供支持、引導(dǎo)思考、樹(shù)立榜樣、設(shè)定時(shí)間限制和保持聯(lián)系等方式,幫助孩子找到自己的職業(yè)方向并勇敢地邁出第一步。
這種情況可能讓家長(zhǎng)感到困惑和焦慮,但處理起來(lái)需要耐心和理解。以下是一些建議,希望能幫助你解決這個(gè)問(wèn)題:
溝通交流:首先,嘗試和你的孩子進(jìn)行開(kāi)放、誠(chéng)實(shí)的對(duì)話。了解他們?cè)谶@個(gè)階段的想法、困惑和目標(biāo)是非常重要的。聽(tīng)取他們的意見(jiàn),并表達(dá)你的擔(dān)憂和期望。
設(shè)立明確的目標(biāo)和計(jì)劃:幫助孩子設(shè)立明確的職業(yè)目標(biāo),并制定實(shí)際可行的計(jì)劃來(lái)實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。討論他們未來(lái)的職業(yè)發(fā)展道路,以及需要采取的步驟。
鼓勵(lì)自主性:鼓勵(lì)孩子獨(dú)立思考和做出自己的決定。幫助他們探索自己的興趣和激勵(lì)點(diǎn),并找到適合自己的工作方向。
尋求專業(yè)幫助:如果孩子似乎缺乏動(dòng)力或?qū)ξ磥?lái)感到迷茫,可能需要尋求專業(yè)心理咨詢師或職業(yè)指導(dǎo)師的幫助,幫助他們更好地理解自己和未來(lái)的職業(yè)選擇。
設(shè)立明確的規(guī)則和邊界:在提供支持的同時(shí),也要設(shè)立一些明確的規(guī)則和邊界。讓孩子明白他們需要承擔(dān)一定的責(zé)任和義務(wù),包括積極尋找工作和努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
鼓勵(lì)自我發(fā)展:除了工作,也鼓勵(lì)孩子參與志愿活動(dòng)、學(xué)習(xí)新技能或興趣愛(ài)好。這些經(jīng)歷可以幫助他們建立自信、拓展人際關(guān)系,并為未來(lái)的職業(yè)生涯做好準(zhǔn)備。
最重要的是,要理解每個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展過(guò)程都是獨(dú)特的,需要耐心和支持。幫助孩子找到自己的方向,鼓勵(lì)他們邁出下一步,繼續(xù)前行。祝你和你的孩子一切順利!
面對(duì)您孩子目前的轉(zhuǎn)折期,我完全理解您和您孩子可能面臨的挑戰(zhàn)與不安。22歲,一個(gè)從學(xué)生到成人職業(yè)生涯的重要過(guò)渡時(shí)期,往往是人們對(duì)未來(lái)、身份以及自身在社會(huì)中地位進(jìn)行深度探索和思考的時(shí)刻。這一時(shí)期,您孩子的行為表現(xiàn),很可能是在尋求自我認(rèn)同與獨(dú)立性的過(guò)程中。
在這個(gè)關(guān)鍵且可能帶有挑戰(zhàn)的時(shí)期,以下是一些建議,旨在為您和您的孩子提供支持,共同應(yīng)對(duì)這段旅程:
開(kāi)展開(kāi)放而誠(chéng)實(shí)的對(duì)話:鼓勵(lì)一個(gè)無(wú)評(píng)判的溝通空間,了解他們的職業(yè)興趣、目標(biāo)及對(duì)未來(lái)的期待。同時(shí),也聽(tīng)取他們的擔(dān)憂與夢(mèng)想,從而真正理解他們的立場(chǎng)。
鼓勵(lì)自我探索:提倡您的孩子去探索不同的職業(yè)領(lǐng)域和興趣愛(ài)好,無(wú)論是通過(guò)實(shí)習(xí)、志愿服務(wù)或兼職工作,這些經(jīng)歷有助于他們獲得寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),并更清晰地了解自我。
設(shè)定目標(biāo)和期待:和您的孩子共同設(shè)定實(shí)際而具體的短期及長(zhǎng)期目標(biāo),這些目標(biāo)可以是職業(yè)發(fā)展、個(gè)人成長(zhǎng)或技能提升方面的。同時(shí),確立明確的期待,討論如何應(yīng)對(duì)未能達(dá)成目標(biāo)的后果。
提供資源和支持:而不是直接為他們安排工作,向他們提供尋找工作的資源,例如職業(yè)咨詢服務(wù)、簡(jiǎn)歷撰寫指導(dǎo),或職業(yè)培訓(xùn)課程等。
你好!我能理解您此刻的焦慮和無(wú)奈。看著孩子已經(jīng) 22 歲,卻在家中無(wú)所事事,您一定心急如焚。
孩子畢業(yè)了卻不愿找工作,也不認(rèn)可您為他提供的工作機(jī)會(huì),這讓您感到困惑和失落。您可能擔(dān)心他的未來(lái),擔(dān)心他無(wú)法獨(dú)立生活,這種擔(dān)憂是再正常不過(guò)的。
也許孩子正處于一個(gè)迷茫的階段,他需要時(shí)間去探索自己的方向和興趣。您一定希望他能夠盡快找到自己的目標(biāo),走上正軌。但請(qǐng)相信,孩子也有他自己的成長(zhǎng)節(jié)奏,我們要給予他足夠的耐心和理解。
同時(shí),也請(qǐng)您和孩子保持良好的溝通,試著去了解他內(nèi)心的想法和感受,或許他有自己的顧慮和困擾。不要過(guò)分責(zé)備他,而是給予他鼓勵(lì)和支持,讓他知道您始終在他身邊,愿意和他一起面對(duì)困難。
希望在您的關(guān)愛(ài)和引導(dǎo)下,孩子能夠早日找到屬于自己的道路,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。您的付出和努力不會(huì)白費(fèi),一切都會(huì)慢慢好起來(lái)的。