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我是一名準初三學生的家長,我家孩子現(xiàn)在處于青春期叛逆階段,很少會聽我的話,和我心平氣和地溝通,真的是愁都要愁死了,更被說其它的,我現(xiàn)在就希望他能夠一心一意好好讀書,好好上學,被有其它想法,能聽大人的話,大人不會害他的,可他就是不聽,不好好讀書,這樣下去考高中肯定沒戲,難道就讓他這樣沒出息下去嗎?我沒什么文化,不知道什么教育溝通方法,想請教下各位老師我該怎么辦?
你好,我是壹點靈的心理服務在工作中李會華,和你一樣也是一名準初三學生的家長。孩子現(xiàn)在有些叛逆,溝通起來也不順暢,不像以前聽話了,你擔心他的學習,這讓你有些焦慮是嗎?這個年齡的孩子確實是心理認知方面在發(fā)展區(qū),表現(xiàn)的很不穩(wěn)定。建議你:1.恰到好處的說話,有時想說三句但只說幾句就好,多了在孩子那里都是“啰嗦”。2.和孩子共同定目標,共同努力完成目標。3.如果可能選擇一天互換角色。希望我的回答對你有幫助。相同的身份,歡迎私聊。
你好,我是壹點靈咨詢師黃丹麗,很高興能為你分解困惑,從你的內(nèi)容中看得出很重視家庭教育,對孩子的期望很高,希望孩子聽話,好好學習,但孩子始終不聽你的,對孩子的未來很擔心,而且又得不到孩子的理解,我能理解你的心情,必定每個家長都希望自己的孩子有一個美好的未來。青春期的孩子叛逆也是很正常的,作為家長,不能只是一味的關心孩子的學習成績,也要更多的去關心孩子的心理需求和想法,這樣才會拉近與孩子的距離。希望我的回答能夠給你帶來幫助。
您好,我是壹點靈的心理服務者劉一司。
看您的描述,現(xiàn)在對于孩子,您是又擔心又著急,既想干預,又怕破壞本來就不太平靜的關系。
關于青春期的孩子,最喜歡的就是來自權威者和同伴的認可,最排斥的就是懷疑和否定。
當你先把對他的懷疑和擔心放下,嘗試著站在他的角度,欣賞他,或者對他正在經(jīng)歷的,感興趣的事情表示好奇時,他就會把你劃為伙伴,反之,就會被劃成敵人一派。
所以,針對這個情況,可以采用先跟后帶的戰(zhàn)術,先放下自己的評判,跟在他旁邊,進入他的世界,成為同伴,在基于同伴關系分享自己對于一些事情的看法,這樣孩子更容易接受。
感謝您的信任,希望我的回答對您有所幫助,如有疑問,歡迎私信
您好!我是壹點靈平臺心理服務者林柏達,非常感謝您對平臺的信任。
從你的描述當中,我能感受到你的焦慮和擔心。孩子進入青春叛逆期,會帶來很多變化,這種變化讓你無所適從。你很希望能夠和他好好的溝通,但是他卻不聽你的。
其實,這幾乎是每個家長都會遇到的問題,每個孩子進入青春期都會有這些行為表現(xiàn)。面對這些情況,大部分家長都會表現(xiàn)很焦慮,所以你的心情是可以理解的。
我看到你說“希望他能聽話,好好讀書”,這個“聽話”正是你們溝通出現(xiàn)問題的主要原因。因為這個時候的孩子,自主感越來越強,他需要得到尊重,特別希望別人能尊重他的想法和需求。所以當聽到家長要求他聽話的時候,他是最反感的。
這個時候家長能夠做的主要是:包容、理解和尊重,給他自主和自由。
至于學習方面,家長可以多陪陪孩子學習,多鼓勵和表揚。家長做到這些方面就足夠了,剩下的就交給孩子,信任孩子。如果學習成績實在達不到預期,也強求不得,畢竟孩子的健康比成績更重要。
最后再次感謝你的信任,希望我的回答能對你有所幫助。