2017-09-23 4709次閱讀
"親子教育"是以親緣關系為主要維系基礎的，根據我國特有的家庭狀況，這種關系被擴展為所有與幼兒密切接觸的人--看護人與幼兒之間的關系，從而形成看護人與幼兒之間的以互動為核心內容的親子關系。所以，"親子教育"是以愛護嬰幼兒身心健康和開發(fā)嬰幼兒潛能以及培養(yǎng)嬰幼兒個性為目標。親子教育也是上班族沒有時間陪孩子，和孩子交流，許多幼兒園，包括個別組織機構，一般在雙休日，或者節(jié)假日，特意為這樣的家庭安排，家庭所有成員的娛樂活動。以增進家長與孩子之間的情感。
親子教育課程在兒童成長發(fā)展過程中占有重要的地位。親子教育課程設計時是以孩子為主體，父母為主導，家庭為單位而進行的。親子教育課程中不僅僅有情感交流，還要有心智發(fā)展、社會活動、興趣培養(yǎng)和認知活動。親子游戲在親子教育課程中占有重要地位，親子教育課程以讓孩子們在游戲的過程中體驗到學習的樂趣為目的。親子教育課程要隨著幼兒的發(fā)展制定，具有很強的年齡性，是根據孩子的不同年齡特征而制定的。同時，親子教育課程的內容和方式都要不斷的變化，以便吸引寶寶們注意力，提高他們上課的興趣。親子教育不是單純的家庭教育，也不是傳統(tǒng)的園所教育，“親”與“子”兩者都應該受到教育，而母親在教育中的地位尤其重要。
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