{畫者信息}

女性，大學(xué)生。

第一步驟：

{畫面整體}：大小、位置、顏色、線條、元素之間位置關(guān)系等

第一，這幅畫整體來看為內(nèi)容型。

第二，畫面描繪了自己生活的過去、現(xiàn)在和將來，畫面中選擇的人物顏色都比較重，畫面中兩個人物的比例比較平均，大小幾乎一樣。

第三，畫面疑惑的因素很多，用“？”表示了懷疑，表示對自己的不確信感。

第二步驟：

{交談}：

能取一個名字嗎？

“檸檬味的糖！”

恩恩，能介紹一下這個畫面嗎？

“我畫的是我和我男朋友，我倆現(xiàn)在在一起的時候特別甜，感覺挺幸福的?？墒撬恢毕肴ギ?dāng)兵，我覺得他當(dāng)兩年兵回來還上學(xué)，我都工作了。”

“而且我覺得他選擇去當(dāng)兵也沒為我考慮過！”

“現(xiàn)在的情況是體檢過了，然后在政審，如果過了可能九月就走了，心里挺酸。未來挺想等他回來的，但是兩年可能感情都磨沒了，未來誰也不知道。”

“所以叫檸檬味的糖，糖吃了開始甜后來酸中帶甜！”

“我覺得其實(shí)兩個人在一起就要相互理解，相互包容，對方的夢想也要去支持。好的愛情值得等待，對的人，賽的過時間和距離！”

恩，那畫完這幅畫面的感受如何？

“害怕 、心酸、也有點(diǎn)開心?！?/p>

為什么這么說呢？

“害怕是因?yàn)榕鲁臣?、怕分手，或者很多誤會電話不能解決；心酸是因?yàn)橐院髢赡昃妥约阂粋€人，肯定會有很多無助的時候。”

“有點(diǎn)開心是為他開心，因?yàn)樗恢碧貏e想去當(dāng)兵，為了當(dāng)兵還做了近視眼手術(shù)，體檢也過了，感覺他離夢想又近了，挺為他開心的！”

我注意到，這個男孩子眼中也有淚，對嗎？

“對，他也挺不舍的 ?！?/p>

“他也怕我放手?！?/p>

他和你說過這些事情嗎？

“從在一起沒多久就和我說，開始的時候我一點(diǎn)也不同意，我說你去就分手唄。之后他經(jīng)常和我說，慢慢的我也知道他特別想去，也就同意等他回來了?！?/p>

這張畫面感覺分了三個部分，左邊是一部分，中間一部分，右邊好多想法，能說說嗎？

“左邊是現(xiàn)在，特別甜蜜，他對我特別好。中間是即將發(fā)生的分別，右邊是未來也是我心中糾結(jié)的?！?/p>

“我覺得未來誰也說不準(zhǔn)，可能熬過了兩年彼此還在一起，可能分道揚(yáng)鑣有了不同的家庭，有一萬種可能 ?！?/p>

“他還說想暑假見見我爸媽，不能讓別人把我搶走，說當(dāng)兵回來就和我求婚，等他畢業(yè)就結(jié)婚。感覺他口中的未來很明確，我也挺向往的。”

那你的想法是……？

“我現(xiàn)在的想法是等他，我媽也說等他回來唄，但是我還是怕彼此不喜歡了?！?/p>

能說說，這個不喜歡嗎？

“因?yàn)閻矍檫€是兩個人在一起，能經(jīng)常見面，經(jīng)常陪伴，才能維持的更好。異地的話，不能融入彼此的生活，也慢慢的不了解對方的生活了，可能就慢慢的疏遠(yuǎn)了?！?/p>

“兩個人從無話不說到無話可說，我覺得特別恐怖?！?/p>

“愛情需要的是感冒能送藥、下雨能送傘的人，而不是說讓我多喝熱水、多穿衣服的人?！?/p>

“這是我認(rèn)為的愛情，當(dāng)然也可能是我還年輕，對愛情的理解比較淺。”

那現(xiàn)在你的最大顧慮是……

“主要是沒有陪伴，一個人不知道能堅持多久，還有就是我工作了他還要念兩年書，就是這兩點(diǎn) 。”

從你的話中，我感受到，只要他走了，這兩年變數(shù)很大，對嗎？

“ 嗯，對 ?！?/p>

那你覺得，他真的變心了。你還愛他嗎?

“他如果變心了，我肯定不喜歡他了?！?/p>

那你覺得，你們彼此相愛，就算環(huán)境變了，你們的愛情會變嗎？

“不會變！”

那你覺得，兩年的軍旅生活，真的會對你們起到一刀兩斷的作用？

“如果真的有解不開的誤會，有可能！”

那，誤會可能是什么？

“可能是下學(xué)期學(xué)習(xí)任務(wù)重了，他那也忙了，消息不能回復(fù)。”

“其實(shí)說到底還是陪伴，最后任何的小事兒都有可能是吵架的導(dǎo)火索?！?/p>

恩恩，那樣的話，你覺得是愛情嗎？

“可能是因?yàn)槲覍λ粔驁远?！?/p>

你的這份不自信，想過沒有，來源于哪里？

“我覺得是我自己?！?/p>

那你如果愛他，會一直等他，怕什么呢？

那如果不愛他，就不等他，又怕什么呢？

“我想了想真的沒什么可怕的，我心里還是很喜歡他的，如果他去了就一直等他?！?/p>

“之前我一直挺糾結(jié)的，聽了您的一番話，感覺真沒什么可糾結(jié)可怕的 ?！?/p>

......

“謝謝您，他不在的兩年我會努力讓自己變得更好，也會和他一起守護(hù)我們的愛情?！?/p>

現(xiàn)在看這幅畫面，有什么樣的感受？

“我覺得他就是我心里的一顆糖，酸甜可口剛剛好，生活也像檸檬糖，酸甜酸甜的，愛情中的阻礙大多來自自己，克服了，就是一顆吃不完的糖?！?/p>

那就到這？

“好滴，辛苦了，謝謝老師！之前您發(fā)的我一直關(guān)注呢，我真的是恍然大悟，也堅定了自己的心，真的很受益！”

我是一個文字的記錄者，情緒的宣泄師；而大家的故事，還在繼續(xù)......

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