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咨詢次數(shù):1
咨詢費用:0元
案例類別:孩子教育
案例簡述:
咨詢經(jīng)過:
來訪者基本情況:
亮亮是由他的媽媽帶來的,身體發(fā)育基本正常,只是害羞不說話,媽媽向我介紹情況的時候,他盯著他的媽媽,說他不好的時候就生氣,目光有些呆滯,總是纏著他媽媽。
為了能夠更好的了解他的情況,他媽媽給他手機讓他看動畫片。據(jù)他媽媽介紹,他上幼兒園的時候老師反映坐不住,不聽話,和別的孩子打架,不愛說話,生氣了愛摔東西,搶別人的玩具,不愛參加集體游戲,認字算數(shù)還可以,但是不愛寫,寫的又慢又難看。因此懷疑他得了自閉癥,帶他到市里和北京都做過檢查,檢查結(jié)果智力正常,也沒有達到自閉癥的診斷標準。
為了能夠更好的了解孩子的情況,我對他進行了簡單的測查,我讓他把自己的扣子扣上,發(fā)現(xiàn)他動作笨拙,兩個扣子用了大約一分鐘。我和他做走路游戲,一只腳頂一只腳走直線,他站不住。我讓他畫一個方塊,他滿手拿筆,握筆的姿勢非常僵硬,不能控制手的方向,有頓挫感,他畫的像冰淇淋,沒有明顯的直角。我和他聊天,他只是盯著我,只做簡單回答,沒有一句多于5個字。他經(jīng)常變化主題,很難集中在一件事上超過3分鐘。
初步判斷:感統(tǒng)失調(diào)問題。
成長經(jīng)歷:
他媽媽介紹說,孩子是剖腹產(chǎn),由于自己身體不好,當時受了很多罪,因此剛生下來不太喜歡他。后來孩子大約一周的時候,自己心情好些了,對孩子也就好多了,但是由于剛開始是爺爺奶奶看著,有些不講衛(wèi)生,所以自己帶了就特別愛干凈,不讓孩子在地上亂滾亂爬,不讓孩子摸東西,也不讓他和那些臟孩子玩,就讓他坐在小車里,帶著他轉(zhuǎn)悠。
怕他自己干不好,也不讓他自己穿衣服,穿鞋子,連吃飯都不讓他自己吃。后來要上幼兒園了,才教他讓他自己干,可是他笨手笨腳什么都干不好,媽媽就生氣,罵他打他,他生氣了就大哭大叫,亂扔東西。他爸爸做生意,很少在家,又是一個不愛說話的人,所以也很少陪孩子。現(xiàn)在快上小學了,在這樣下去恐怕不能堅持學習。所以非常著急。
原因分析:
主要是孩子在一周歲到三周歲感覺--動作發(fā)展的關(guān)鍵期,孩子被過分保護,使他的基本能力沒有得到充分的發(fā)展,導致了感覺、運動能力不足,注意力不能集中;又因為缺少和同伴交往的經(jīng)驗,因此不能和伙伴正常交往。
咨詢目標:發(fā)展和提高感覺運動能力,提高注意力。
咨詢過程:
1、首先讓他的媽媽了解孩子問題產(chǎn)生的原因是由于對孩子的過度保護導致的感覺運動能力失調(diào),沒有發(fā)展到一般孩子的正常水平。并表明,孩子正處在快速發(fā)展時期,有無限的潛能,只要進行系統(tǒng)的感統(tǒng)訓練,亮亮很快就會達到正常水平。緩解和消除媽媽的緊張擔心和焦慮的情緒,為她樹立信心。
2、制定系統(tǒng)的感統(tǒng)訓練計劃,進行大小肌肉和注意力的訓練。每周兩次,每次一個小時。
3、家庭訓練活動。除了完成專門訓練之外,還要進行日常生活的訓練,讓孩子獨立完成基本的生活自理活動。及時給予鼓勵和表揚。通過各種游戲促進感統(tǒng)發(fā)展,比如我給他們設(shè)計了家庭游戲:學動物,拍球跑,跳繩比賽,讀書講故事等。
經(jīng)驗感想:
咨詢效果:
經(jīng)過三個月的訓練,亮亮注意力有了很大進步,動作協(xié)調(diào)性有了很大改變?;灸軌蛏钭岳?,跳繩能夠達到7個,拍球達到30個,語言表達更加的流利,畫畫方塊更像方塊,圓更像圓了。臉上也有了更多的笑容,和小朋友一起玩也更加的開心了?;灸軌蛲瓿蓪W習的各項學習任務(wù)。媽媽也越來越開心高興了。
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