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你好，我是壹點靈心理服務(wù)者楊光。
你說孩子已經(jīng)18歲了，不愛學(xué)習(xí)。我能感到你內(nèi)心的焦慮。她不愛學(xué)習(xí)的情況，是從什么時候開始的呢？
感謝你的信任，希望我的回答能對你有所幫助。歡迎私信。
您好，我是壹點靈心理服務(wù)者肖瀟，很高興可以回答您的問題?，F(xiàn)在孩子的情況令您比較擔(dān)心，相信您也是嘗試了比較多的方法了吧。這種擔(dān)心我也曾經(jīng)有過，孩子對電子產(chǎn)品的依賴，網(wǎng)課和線下課堂上學(xué)習(xí)集中力，吸收程度下降，作為家長都是比較焦急的，面臨高考、面臨當(dāng)下的期末考試，都是一個挑戰(zhàn)。那家長，孩子這種無動力的情況有多久了呢？您和孩子平時相處的時候孩子是怎樣的狀態(tài)呢。我們先來了解一下青春期孩子的特征吧。第一，認(rèn)知能力的快速發(fā)展期，這個時期孩子的思維能力比較活躍，對事物的認(rèn)知發(fā)展比較迅速。第二，自我意識高漲，青春期孩子有很強烈的自我意識，不滿足家人對自身的要求，往往出現(xiàn)獨立、獲得尊重的現(xiàn)象。也會伴隨著追求自由、矛盾沖突的情況。第三，心理叛逆，往往家長、老師給出的建議都會背道而馳，并且會抵觸、叛逆。青春期出現(xiàn)這些情況也是普遍存在的，需要家長幫助孩子一起度過?，F(xiàn)在關(guān)注的點可以從成績上轉(zhuǎn)到內(nèi)心。孩子需要自主權(quán)想要自己決定一些事情，想要有獨立的空間，或許我們現(xiàn)在需要“放縱”一下，先讓她內(nèi)心放松，認(rèn)為自己是被我們認(rèn)可的，這樣會一點點轉(zhuǎn)變，從而激發(fā)內(nèi)驅(qū)力。每一個孩子都是積極向上的，給她多一些時間，等待她綻放吧！
你好，我是壹點靈社會心理服務(wù)者邵麗，很高興在這里和你相遇。
看到你的留言“孩子18歲，青春期，學(xué)習(xí)沒動力”看到孩子這種狀態(tài)你應(yīng)該很著急很焦慮吧，可憐天下父母心。
18歲的孩子，目前應(yīng)該是高三了吧，面對即將到來的高考不管是孩子還是家長都是壓力山大，現(xiàn)今社會競爭激烈，內(nèi)卷很嚴(yán)重，面對孩子現(xiàn)在的不愛學(xué)習(xí)，做父母的肯定需要幫助孩子度過難關(guān)。
青春期厭學(xué)特點
1.壓力過大。在青春期這個階段，孩子雖然身體。在發(fā)育，心理也在發(fā)育，但是還不夠成熟。來自學(xué)校、家庭和同伴的一些要求和指導(dǎo)，還有生理發(fā)育的壓力，會讓他們疲于應(yīng)付，所以孩子會選擇逃避而厭學(xué)。
2.環(huán)境影響。青春期的孩子心智沒有完全成熟，沒有清晰明確的目標(biāo)，容易被他人影響，如果長期處在享樂主義、讀書無用的環(huán)境下會導(dǎo)致青春期孩子厭學(xué)。
3.抗挫折能力較弱。學(xué)習(xí)是一項艱苦的事情，很多孩子堅持性差，意志薄弱。一旦碰到困難便打退堂鼓，害怕去學(xué)、去動腦，長期下去，便產(chǎn)生厭學(xué)情緒。
青春期厭學(xué)的解決方法:
1.培養(yǎng)興趣。可以通過培養(yǎng)孩子對學(xué)習(xí)的興趣進(jìn)而激發(fā)孩子對學(xué)習(xí)的積極性。
2.鼓勵孩子。當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)過程中遇到困難時，不要第一時間去斥責(zé)孩子，應(yīng)該相信孩子并鼓勵孩子，她們比誰都在乎自己。
3.良好的親子關(guān)系，多關(guān)心，多包容，多理解，使孩子保持健康的心態(tài)，良好的情緒有助于智力的提升。
有緣相遇在這個平臺，希望我的回復(fù)能夠?qū)δ阌兴鶐椭?
孩子18歲，已經(jīng)是高中生了吧，可能孩子許多不良情緒和不順暢的關(guān)系（師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系、與父母的關(guān)系），這些都是障礙孩子學(xué)習(xí)動力的原因，再加上過去的基礎(chǔ)不是特別好孩子看不到希望，積壓下來又沒有成就感。總之，是一個復(fù)雜的調(diào)理過程。
您好，我是壹點靈心理服務(wù)者王春雨，很高興能夠回答您的問題。
孩子18歲對學(xué)習(xí)沒有動力，正處于青春期，您為此感到很苦惱，不知道該怎么做。
我非常能夠理解您的感受，青春期的孩子思想浮動會比較大，需要父母做好引導(dǎo)幫助孩子調(diào)整好心態(tài)，我們每個人都要經(jīng)歷這個過程，您作為媽媽相信您也可以引導(dǎo)好您的女兒的。
老師可以提出幾點建議
1.學(xué)習(xí)目標(biāo)，孩子可能因為沒有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，所以才沒有動力學(xué)習(xí)。您可以和孩子深度交流討論學(xué)習(xí)的目標(biāo)，在尊重孩子的同時，協(xié)助孩子制定一個可行實際的目標(biāo)，幫助孩子恢復(fù)學(xué)習(xí)動力。
2.了解孩子的情緒，青春期的孩子情緒變化較快，如果得不到適時的疏導(dǎo)和調(diào)節(jié)，可能會影響孩子的心理。您可以嘗試感知孩子的情緒變化，了解孩子情緒背后的原因，給予開導(dǎo)和安慰的同時教會孩子學(xué)習(xí)自己調(diào)整自己的情緒。孩子的情緒得到釋放和緩解，心態(tài)平和后或許會進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
3.在心理學(xué)中贊美和表揚會激勵孩子學(xué)習(xí)的動力，您可以適當(dāng)?shù)慕档蛯⒆拥囊螅瑤椭⒆訕淞⑿判?，孩子嘗到成功的滋味、體驗成功的喜悅時，您再逐漸遞增學(xué)習(xí)的目標(biāo)，在過程中您要多傾聽、多寬慰、多贊美。
希望我的回答能夠給您帶來幫助。
您好，我是壹點靈心理服務(wù)者李海英。18歲的孩子在學(xué)習(xí)上沒有動力，讓您感到很苦惱，和孩子交談過嗎？她心里是怎么想的呢？
我想我們可以先從以下幾個方向思考一下：
1.孩子愿意和您溝通嗎？平時對話聊什么？
2.她對未來的規(guī)劃是什么？您認(rèn)可嗎？
2.您焦慮的是什么？和孩子表達(dá)過嗎？她是什么想法？
青春期的孩子渴望認(rèn)同，渴望被關(guān)注，有價值感，有自己的想法，不喜歡說教。
如果您和孩子能有一個較好的溝通，才可以多了解到她的想法，才有可能更有策略的和孩子共同面對一些事情。
如果孩子自己覺得有困惑，有需要，也可以尋求專業(yè)的心理幫助。
希望我的回答能對您有所幫助，如有疑問，歡迎私信。
孩子沒有學(xué)習(xí)的動力，負(fù)責(zé)人的家長是非常頭疼的。想做些什么改觀，但有時卻適得其反?？傆X得有勁兒使不上，很無助很無奈。
首先，18歲的孩子還處在青春期的末端，還有些“叛逆”的念頭，這是人之常情；其次，學(xué)習(xí)本就是“反人類本心”的一項技能，它需要強大的自驅(qū)力才能完成，如果沒有“激勵機制”和“成就感”，是很難有動力的。
首先，你了解你的孩子為什么不愛學(xué)習(xí)嗎？是偏科？還是不喜歡某個老師？還是覺得好好學(xué)習(xí)沒用？還是學(xué)習(xí)太吃力干脆放棄？還是說，她有別的方面的天賦，但是被家長遏制？
不愛學(xué)習(xí)只是表面，你要了解她的內(nèi)心成因，才能更好的解決問題。學(xué)習(xí)不是被逼出來的，而是讓她真正了解到學(xué)習(xí)的意義和作用，讓她在學(xué)習(xí)中感到樂趣或者成就感，或者理解學(xué)習(xí)的使命（比如為了讓她長大有更多的選擇）。18歲的女孩，別人左右不了她，能左右她的只有她自己。您可以思考一下，到底是什么讓她不愛學(xué)習(xí)，她的天賦點和興趣點，又在哪里呢？相信您可以得到答案…
看到你的描述，18歲了，對學(xué)習(xí)沒有動力，不知道怎么辦？作為家長一定很焦慮吧。18歲正是高中，是沖刺高考的關(guān)鍵期，所以看到孩子學(xué)習(xí)沒動力，你會產(chǎn)生各種的焦慮，對孩子考不上大學(xué)怎么辦？考不上大學(xué)找不到好工作怎么辦？沒有好工作人生怎么辦？這些都是人之常情。
那么你有沒有想過孩子學(xué)習(xí)沒有動力是哪方面的問題？孩子之前有過這種情況嗎？這種情況是什么時候開始出現(xiàn)的？
18歲還是青春期，家長要給與包容理解和支持.
我們常常把青春期比作暴風(fēng)驟雨期。
為什么會有這樣一個比喻?
我們來看這一階段的孩子到底要完成什么重要的人生任務(wù)。按照埃里克森的八個發(fā)展階段，這一階段學(xué)生的主要任務(wù)是完成自我同一性，"它是一種個人自我一致的心理感受，是一種關(guān)于'我是誰’，'在社會上應(yīng)占什么樣的地位’，'我將來準(zhǔn)備成為什么樣的人’，以及'我怎樣努力成為理想中的人'等一連串的感覺。"也就是這一階段的學(xué)生要將過去與現(xiàn)在的自我、現(xiàn)實與理想的自我、自我眼中與他人眼中的自我等各維度的我統(tǒng)整起來，完成這一重大任務(wù)絕不是一件簡單的事，大部分學(xué)生都會經(jīng)歷困惑、迷茫與突破，有的可能是危機。
當(dāng)孩子在這個時候沒有找到自我時，學(xué)習(xí)就沒有意義她自然沒有動力。
你好
孩子18歲，學(xué)習(xí)沒有動力，其實是正常現(xiàn)象呢
這樣說不知道你能否接受
孩子帶著我們的期待，壓力，從小學(xué)到大，甚至都不知道學(xué)習(xí)的目的是什么
青春期的孩子，是特別特殊的階段
這是時期，孩子有很多的困惑，矛盾和沖突，
建議你去學(xué)習(xí)下這方面的知識，可以更好的了解孩子
可以多和孩子聊天，讓孩子覺得被懂得，尊重， 而不是被強迫，被陪伴，可以讓孩子更好的度過青春期呢