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該如何走完高中最后兩個月的日子
之前成績一直還行 老師也比較重視 高三時成績起伏不定 老師一直說了我?guī)状魏缶筒辉訇P(guān)注我，說我扶不起來，就不重視我了。我覺得自己受到冷落...我要如何正確看待這種情況 接下來的日子我又要怎樣集中精力搞學習。
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之前成績一直還行 老師也比較重視 高三時成績起伏不定 老師一直說了我?guī)状魏缶筒辉訇P(guān)注我，說我扶不起來，就不重視我了。我覺得自己受到冷落...我要如何正確看待這種情況 接下來的日子我又要怎樣集中精力搞學習。
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是的 我覺得他管我的時候我覺得煩 不管了我又感覺自己是個棄子了 覺得我無藥可救就放棄我了
你的這個想法是很重要的、很好的，這樣是你的內(nèi)心在提醒你自己要努力學習。
我有看到你說的一句話“高三時成績起伏不定 老師一直說了我?guī)状魏缶筒辉訇P(guān)注我……”你感受到不被重視被冷落，人人都是很期待被關(guān)注，這是通過別人來了解自己的價值，事實上，沒有老師的重視，你仍然是很重要的，你仍然要做的事情是你要努力學習參加高考改變自己的人生，人生是自己的，自己重視起來，自己會享受到自己努力的結(jié)果，因為你不努力，老師她的生活照樣過，而你不同，你不努力，你的人生仍然是自己品嘗，所以你要重視你自己，讓自己感受到自己的行為對自己來說影響很大。加油！
嗯嗯 謝謝老師
用辯證法去思考一下：考上理想的學校會怎么樣？考不上又怎么樣？最好的結(jié)果會怎么往？最壞的呢？自我暗示：高三其實在某種層面上是磨練個人意志力的某一個階段，人生的路還有好長去走，為什么不去欣賞更美麗的風景呢？
了解 我會試著思考的
把所有注意力放在學習上就好啦。老師關(guān)注你，不關(guān)注你，如果你自己不努力提高學習成績，誰也幫不到你。當然，有什么不懂的，還是要主動請教老師，老師肯定會幫助你的。至于后面考試結(jié)果如何，就看你現(xiàn)在能不能集中注意力認真學習了。
謝謝老師
高考是非常重要的人生的一次考試，那么對于你來說，最重要的是什么呢？是盡自己最大的努力，去面對這樣一場考試并取得令自己滿意的結(jié)果。在最后的兩個月里面，可能有很多的情緒會影響到你。你需要做的是頂住壓力給自己良好暗示。
謝謝老師 我會努力的
看到這個問題，我想到另一個問題：孩子學習究竟是為了誰而學？
當然為自己！是不是你也這么認為呢？答對了！
但除了答對了之外，試問哪個孩子是心悅誠服的接受這個觀點呢？
你的成績可以不優(yōu)秀，但你不可以不努力。因為你努力了自己將無怨無悔，反之會留有遺憾。
但父母和老師也是這樣想嗎？也許相反，努不努力不重要，成績最后說了算，那么我們的付出有誰看到了呢？
別人如果看不到，那我們就要自己看到，看到自己的努力，看到自己的付出，看到自己有多優(yōu)秀！
還有兩個月的時間，給自己制定一個可行的計劃，不再關(guān)注別人的態(tài)度，不必為別人夸獎和所謂的榮譽而戰(zhàn)，真真正正的為了自己的無悔去努力。
輔助練習：每天起床前和睡前，給自己幾分鐘時間，用自己感覺舒服的頻率和深度做深呼吸，直到讓自己放松下來。然后告訴自己：我很優(yōu)秀，我要為了自己去努力學習，我可以記住今天所有學過的知識，并在考試中靈活運用，我可以輕松去應(yīng)對考試，我一定行！
默念若干次。也可以在上課前，休息時做。
祝你成功！
謝謝老師 老師說得很對 我會照做然后好好努力
你好，看你描述，你既為成績起伏不穩(wěn)而擔憂，又為老師從重視自己到冷落自己的態(tài)度改變而失落，似乎對集中精力搞好學習發(fā)生了動搖?不妨把成績起伏當做學業(yè)進步和個人成長的質(zhì)變信號，再度審視自己的態(tài)度和方法，自信地用好兩個月的時間。
謝謝老師