【摘要】：孩子不合群，性格孤僻，不僅脫離周圍的小朋友，而且明顯 地影響孩子的進(jìn)取心，甚至損害身體健康。孩子不合群，跟先天氣質(zhì)有關(guān)，但更主要的原因是家庭教育影響。
孩子不合群家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做？很多家長(zhǎng)反應(yīng)孩子不合群，經(jīng)常自己?jiǎn)为?dú)活動(dòng)，孩子的這種行為讓家長(zhǎng)很無奈，其實(shí)，要培養(yǎng)孩子合群的性格，父母應(yīng)該早早地主動(dòng)進(jìn)行干預(yù)，這樣才好糾正。
多給孩子接觸他人的機(jī)會(huì)：
家長(zhǎng)要多陪伴孩子，多與他們交流，對(duì)孩子要大度，不要把孩子封閉起來。每個(gè)孩子都喜歡玩，不要因?yàn)楹⒆訍弁婢拖拗扑c他人接觸的自由，相反，要多多創(chuàng)造孩子與他人接觸的機(jī)會(huì)，比如帶孩子去游樂場(chǎng)、公園，邀請(qǐng)別的小朋友來家里做客，這些都能讓孩子接觸到更多的人。對(duì)于內(nèi)心孤僻的孩子，家長(zhǎng)要鼓勵(lì)他們出去和同伴玩耍，不要自己在家玩手機(jī)、看電視。
父母要擠出時(shí)間親近孩子：
節(jié)假日帶孩子去公園或親朋好友家走走，積極創(chuàng)造條件讓孩子與小伙伴一起玩耍。開始時(shí)父母可陪伴在旁與他們一起做游戲，當(dāng)熟悉之后可讓他們自己玩。
每次游戲后父母都應(yīng)比較夸張地表揚(yáng)孩子玩得好、玩得有趣，使孩子在玩樂中感受到小伙伴的可愛以及集體的歡快。
樹立良好的個(gè)人形象：
良好的個(gè)人形象能幫助孩子樹立自信心，偶爾給孩子買些新衣服，將孩子打扮的大方得體、干凈整潔一些，會(huì)更招人喜愛。
給孩子營(yíng)造輕松的環(huán)境：
家長(zhǎng)要給孩子營(yíng)造一種輕松的成長(zhǎng)環(huán)境，對(duì)孩子多表揚(yáng)、多鼓勵(lì)，不要隨意的責(zé)怪孩子，反而要諄諄教導(dǎo)他們。
父母可教給孩子一些社交技巧：
如，想玩小朋友的玩具時(shí)，要說“我能借你的玩具玩一會(huì)兒?jiǎn)帷?，“我有大汽車，你有長(zhǎng)槍，我們換著玩好嗎”，等等。
鼓勵(lì)孩子參加各種體育活動(dòng)：
體育是一種直接與人正面接觸和競(jìng)爭(zhēng)的群體活動(dòng)。
不論是棋類還是球類，不論是田賽還是徑賽，它總是要有兩個(gè)以上的人參與才有意義。更重要的是，體育活動(dòng)不但需要智慧和力量，而且需要膽量。
這膽量，正是人際交往所必需的一種要素。鼓勵(lì)孩子經(jīng)常參加各種體育活動(dòng)，既有利于提高孩子的身體素質(zhì)，有利于培養(yǎng)興趣，也有利于提高交際能力。
孩子一旦愛上體育，就會(huì)主動(dòng)尋找對(duì)手，這種尋找，就是交際;合適的對(duì)手，往往就是友誼的伙伴。
標(biāo)簽: 不合群
