青少年心理不成熟，容易出現(xiàn)心理問題，當(dāng)我們遇到孩子產(chǎn)生心理問題應(yīng)該怎么做呢？壹點靈為你解答。

我所在的學(xué)校是一所全寄宿學(xué)校，父母多半是外出打工，僅僅跟爺爺奶奶生活在一起。所有很多孩子都出現(xiàn)了嚴(yán)重的安全感缺失問題。

例如，我班有一個孩子跟同學(xué)相處的很好，天天在學(xué)校表現(xiàn)的比較積極樂觀，但自從在他父母那里聽到一件事，我的觀點全改變了。過年回家一起吃飯時，孩子卻一個人端著碗跑到一邊去吃飯，不愿意跟父母一桌吃飯。心理咨詢室-青少年安全感缺失問題他父母不解。道理很簡單，孩子長時間的跟父母分開，導(dǎo)致跟父母產(chǎn)生了很大的距離，對父母的印象還留在小時候的打罵階段，對父母沒有了安全感。雖然自己也知道父母是自己最親近的人，但是心里的距離是一時間無法彌補。心理咨詢室-青少年安全感缺失問題。我還遇到過一個孩子，跟同學(xué)相處不是很好，經(jīng)常發(fā)生矛盾。但是這個孩子在他父母眼中卻是一個乖巧聽話的好孩子，跟同學(xué)發(fā)生矛盾了，父母怎么都不愿意承認(rèn)是自己孩子犯錯了。直到孩子把事情的真相說給父母聽，才知道原來這孩子在家里跟在學(xué)校完全是兩個樣。心理咨詢室-青少年安全感缺失問題。父母很驚訝為什么會是這樣呢。原來經(jīng)過了解這個孩子也是安全感的缺失問題所導(dǎo)致的。與父母長時間分開，父母對自己的關(guān)愛就比較少，完全靠爺爺奶奶的寵愛和照顧。所以依賴性很強，到了學(xué)校同學(xué)之間都是平等的，沒有人還會像爺爺奶奶那樣疼愛自己，所有這孩子就覺得是這些同學(xué)對自己不好，甚至是故意在找茬。因此同學(xué)之間的關(guān)系就會相處的不好。

歐拉島說過，安全感是兒童生存的基本需求。

心理咨詢室-青少年安全感缺失問題。有安全感的孩子情緒穩(wěn)定，性格堅定平和，遇事不會驚慌失措，能較好地融入與同學(xué)的交往關(guān)系，能現(xiàn)實、理智地處理在生活中遇到的難題。缺乏安全感的孩子，則表現(xiàn)為情緒波動大、膽小怕事、社會回避、自閉、性格孤僻、承受挫折的能力弱等人格傾向，因此作為家長要注意了，如果您的孩子在有您和沒有您的情況下的表現(xiàn)，差距很大的話，有可能您的孩子缺乏安全感，您需要多騰點時間促進(jìn)親子感情交流，同時經(jīng)常告訴他，你們是愛他的。也要注意不能毫無規(guī)則的泛濫的愛。

心理咨詢室-青少年安全感缺失問題。

在中小學(xué)中，如果孩子缺失安全感，就會找不到自己的真實位置和處境，心里深處就有一種對愛的渴望，感覺自己很孤獨、很孤獨，嚴(yán)重了就會出現(xiàn)對周圍的人沒有安全感，甚至?xí)霈F(xiàn)與同學(xué)相處困難，成績下降，厭學(xué)甚至?xí)z學(xué)。作為老師，我經(jīng)常和家長溝通，了解孩子的家庭情況和在家里的表現(xiàn)。遇到有問題的孩子，及時跟父母聯(lián)系，商量解決辦法。并且在學(xué)校里積極做學(xué)生思想工作，盡最大努力彌補這種缺失，讓孩子找回自信與成功。心理咨詢室-青少年安全感缺失問題。作為家長要經(jīng)常跟自己的孩子溝通，了解孩子的思想動態(tài)及情感變化，發(fā)現(xiàn)問題及時疏導(dǎo)解決，或跟老師聯(lián)系，協(xié)助建立家校合一的教育體制，幫助孩子解決心理問題。

標(biāo)簽: 厭學(xué) 自閉 情緒波動 性格孤僻 情緒穩(wěn)定