三級(jí)心理咨詢(xún)師模擬試題(1)
1. 與該求助者進(jìn)行攝入性談話時(shí),要注意些什么?(三級(jí)技能P13)
1.態(tài)度必須保持中性。
2.提問(wèn)中避免失誤。
3.在攝入性談話中,除提問(wèn)和引導(dǎo)性語(yǔ)言之外,不能講任何題外話。
4.不能用指責(zé)、批判性語(yǔ)言阻止或轉(zhuǎn)移該求助者的談話內(nèi)容。
5.在攝入性談話后不應(yīng)給出絕對(duì)性的結(jié)論。
6.結(jié)束語(yǔ)要誠(chéng)懇、客氣,不能用生硬的話做結(jié)束話,以免引起求助者的誤解。
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三級(jí)心理咨詢(xún)師模擬試題(2)
2、如何對(duì)該求助者的心理活動(dòng)進(jìn)行定性分析?(三級(jí)技能P26-29)
1.根據(jù)判斷正常心理活動(dòng)與異常心理活動(dòng)的三項(xiàng)原則,可知該求助者的心理活動(dòng)在形式和內(nèi)容上與客觀環(huán)境保持一致,符合統(tǒng)一性原則;各種心理過(guò)程之間協(xié)調(diào)一致;其個(gè)性相對(duì)穩(wěn)定,故其心理活動(dòng)在正常范圍。
2.從求助者的“求醫(yī)行為”來(lái)判斷,可知本案例中求助者表現(xiàn)出強(qiáng)烈的求治愿望而主動(dòng)求醫(yī)。
3.從求助者對(duì)“癥狀”的“自知”程度來(lái)分析,可知本案例中求助者能認(rèn)識(shí)到自己的心理行為異常,也能分析其產(chǎn)生的原因,希望通過(guò)一定的方法來(lái)解決。
三級(jí)心理咨詢(xún)師模擬試題(3)
3、在咨詢(xún)時(shí),怎樣和求助者建立良好的咨詢(xún)關(guān)系?(三級(jí)技能P53)
1、建立良好的咨詢(xún)關(guān)系是心理咨詢(xún)的核心內(nèi)容。
2、正確的咨詢(xún)態(tài)度是建立良好咨詢(xún)關(guān)系的重要基礎(chǔ)。
3、建立良好關(guān)系的途徑與方法是:
(1)尊重
(2)熱情
(3)真誠(chéng)
(4)共情
(5)積極關(guān)注
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三級(jí)心理咨詢(xún)師模擬試題(4)
4、針對(duì)求助者的心理問(wèn)題,心理咨詢(xún)師在咨詢(xún)中怎樣把握共情技術(shù)?(三級(jí)技能P60-61)
正確理解和使用共情,應(yīng)當(dāng)注意以下幾點(diǎn):
1、咨詢(xún)師應(yīng)走出自己的參照框架而進(jìn)入求助者的參照框架。
2、咨詢(xún)師必要時(shí)要驗(yàn)證自己是否做到共情。
3、表達(dá)共情要因人而異。
4、表達(dá)共情要善于使用軀體語(yǔ)言。
5、表達(dá)共情要善于把握角色。
6、表達(dá)共同應(yīng)考慮到求助者的特點(diǎn)和文化背景。
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三級(jí)心理咨詢(xún)師模擬試題(5)
5、怎樣和該求助者商定咨詢(xún)目標(biāo)? (三級(jí)技能P63-75)
1.首先向該求助者介紹咨詢(xún)目標(biāo)的內(nèi)容及制定的原則。
2.根據(jù)咨詢(xún)目標(biāo)的有效特征,按照屬于心理學(xué)范疇的、積極的、具體(量化)的、可行的、可評(píng)估的、雙方接受的及多層次統(tǒng)一的等項(xiàng)內(nèi)容逐一商定。
3.咨詢(xún)目標(biāo)是雙方商定的,不能由咨詢(xún)師或求助者單方制定。
4.當(dāng)求助者與咨詢(xún)師的意見(jiàn)不一致時(shí),以求助者的意見(jiàn)為主。
5.咨詢(xún)師應(yīng)對(duì)咨詢(xún)目標(biāo)進(jìn)行整合。
6.最終制定的咨詢(xún)目標(biāo)以文字或口頭形式固定下來(lái)。
7.咨詢(xún)目標(biāo)制定后,經(jīng)雙方認(rèn)可,可以進(jìn)行修改。
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三級(jí)心理咨詢(xún)師技能問(wèn)答題?精華必備
5、心理咨詢(xún)師怎樣就咨詢(xún)目標(biāo)的有效特征與求助者商定咨詢(xún)目標(biāo)? (三級(jí)技能P68)
咨詢(xún)目標(biāo)由心理咨詢(xún)師與求助者共同商定
1. 具體
2. 可行
3. 積極
4.雙方可以接受
5.屬于心理學(xué)性質(zhì)
6.可以評(píng)估
7. 多層次統(tǒng)一
咨詢(xún)目標(biāo)可以進(jìn)行修改,但需雙方重新商定。
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三級(jí)心理咨詢(xún)師模擬試題(6)
6、有效咨詢(xún)目標(biāo)的基本要素包括哪些內(nèi)容?(三級(jí)技能P68)
1.具體
2.可行
3.可以評(píng)估
4.積極
5.雙方可以接受
6.屬于心理學(xué)性質(zhì)
7.多層次統(tǒng)一
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三級(jí)心理咨詢(xún)師模擬試題(7)
7、針對(duì)該求助者的咨詢(xún),應(yīng)怎樣劃分咨詢(xún)階段,并說(shuō)出其主要內(nèi)容。(三級(jí)技能P73)
1、診斷階段:
(1)建立咨詢(xún)關(guān)系
(2)進(jìn)行心理診斷
(3)確定咨詢(xún)目標(biāo),制定實(shí)施方案
2、咨詢(xún)階段:幫助求助者改變其不適應(yīng)的認(rèn)知,情緒或行為
3、鞏固階段:
(1)布置家庭作業(yè)(2)商定下次咨詢(xún)的主題和時(shí)間等
(3)做好咨詢(xún)的回顧總結(jié)
(4)鞏固咨詢(xún)成果
(5)做好追蹤研究
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標(biāo)簽: 心理健康