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說起對孩子的期望，大多數(shù)家長都會說：

“希望你能做一個誠實勇敢的孩子”，但是夢想和現(xiàn)實總會存在大大的落差，孩子在生活中總是會無意識的爆出各種奇奇怪怪的小謊言：

像是不愿意寫作業(yè)的時候，告訴家長說今天沒留作業(yè)；

又或者和老師說自己的作業(yè)本忘在家了；

還有的孩子為了隱瞞成績，偷偷的仿造家長的簽名......

孩子的招數(shù)五花八門，而各位家長面對這樣的事件也總是不斷經(jīng)歷著——從暴跳如雷到心如死灰再到大打出手這樣子的“家庭大戰(zhàn)”三部曲。

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小孩子愛撒謊怎么辦？其實撒謊是孩子在成長中幾乎都會有的問題，幾乎沒有孩子沒有撒過謊的。那么孩子為什么會撒謊呢，我們應該怎么去教育撒謊的孩子呢？

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一、任由孩子說謊的弊端

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有心理研究發(fā)現(xiàn)，3歲以內(nèi)，孩子說謊的比例較低；50%的孩子從3歲左右開始撒謊，隨年齡增長，說謊越來越頻繁；到了12、13歲，幾乎每個孩子都有過說謊的經(jīng)歷。

謊，確實很多孩子都說過。這是為什么呢？

心理發(fā)育的程度、家庭環(huán)境、行為動機不同，孩子說謊的原因也不大一樣。

小于3歲的幼兒，說謊多是幻想，沒有明確的目的性。他們對一些事物的概念比較模糊，無法區(qū)分想象和現(xiàn)實，有時候會“瞎胡說”。比如把以前叫做“昨天”，把奶奶叫做“姥姥”。這種情況別擔心，悉心引導即可。

大點的孩子，說謊可能就另有“秘密”了。這時，父母要重視起來，不能放任不管，讓他錯誤地以為“說謊是個好辦法”！

從小“愛撒謊”的孩子，長大后有這些弊端：

（1）、養(yǎng)成干什么事都說謊的毛病

小孩子喜歡說謊，說一段時間就不能輕易的改掉，這個時候就形成了說謊的壞毛病，嚴重的時候還會危害到別人。

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（2）、影響人際交往

人性是喜歡做利于自己的事的，當然，在交往朋友的時候也會交一些對自己有好處的朋友，至少是不會傷害到自己。

謊言畢竟就是謊言，最終還是會被識破的，識破之后，比如付出代價和接受懲罰，被孤立甚至驅(qū)逐出朋友圈子。

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（3）、心理疾病

根據(jù)權(quán)威人士研究，說謊得人，容易得心臟病，心理容易失常會得焦慮癥和疑心病，嚴重得會得自閉癥，脫離家庭脫離社會。膽小的會產(chǎn)生自殺，膽大的會危害社會。

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由此可見，說謊帶來的弊端一定是大于它的優(yōu)勢的，基本上也沒有什么好處而言，所以家長們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)孩子有說謊的苗頭，一定要及時糾正制止他們。

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二、孩子為什么會說謊

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（1）、恐懼心理造成孩子說謊

有些家長常以打、罵等懲罰手段來對待孩子的錯誤，以后孩子遇到類似的情況，為了逃避懲罰，就采取說謊來保護自己。對于已經(jīng)懂事的孩子來說，說謊只是他們逃避責罰的一種方式。他們往往不會意識到這是多大的問題。

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（2）、因父母的教育不當而說謊。

孩子天生喜歡模仿。有時候看到父母或者周邊的人說謊，孩子會跟著學。

有時候?qū)е潞⒆尤鲋e的原因是父母教育不當。舉例來說：有一天，孩子在幼兒園撿到了1元錢給了媽媽，媽媽忙說：“媽媽給你買面包吃，要是老師問起，就說是媽媽給你的錢買的。”顯而易見，導致孩子說謊是受這位媽媽的言行影響。孩子模仿性很強，父母的不誠實行為不僅會潛移默化地影響孩子，而且會在他們的心里種下自私的種子，使他們喪失自我。

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（3）、想象力太豐富

曾經(jīng)看過一則報道，說一個孩子越早說謊，說明他越聰明，因為他要去想辦法圓他的謊。小孩子的世界真的很有趣，他們在描述問題的時候會添加自己想象力，在日常生活中，我們要注意告訴孩子什么是現(xiàn)實發(fā)生的，什么是想象的，幫助孩子逐漸把現(xiàn)實和想像區(qū)分開來。

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（4）、渴望關(guān)注

這種情況一般是父母對孩子缺少關(guān)愛，陪伴，跟孩子很少溝通，孩子為了得到父母的愛，引起他們的關(guān)注，會用撒謊這個不恰當?shù)姆绞健?/p>

當發(fā)現(xiàn)孩子有這個行為時，父母要停下手中的事，花時間去陪伴孩子，并告訴他，父母對你的愛從來沒停過，以后一定會安排好時間，留出時間來陪你，有什么想法要跟父母多溝通，而不是用這種不恰當?shù)姆绞健?/p>

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“撒謊”，只是孩子們想博取更多肯定和關(guān)注的“被動技能”。當然，不是所有“撒謊”都是因為“缺愛”。「逃避懲罰」是很多孩子選擇撒謊的最初動機。

父母應該先弄清孩子撒謊的動機和本質(zhì)，然后可以針對不同的撒謊行為采取有效的措施，從而使對孩子的教育有針對性地進行。

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三、孩子愛說謊該怎么辦

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其實當孩子撒謊時，家長沒必要一棒子打死，應該具體情況具體分析：

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（1）以身作則，和孩子坦誠相待。

父母自己要先做到誠實。不想給孩子買玩具，就說忘了帶錢；懶得和孩子玩，就說有工作。經(jīng)常說謊的父母，怎么能要求孩子不說謊呢？不管是不是善意的謊言，在孩子面前都要避免。對孩子要說到做到，遵守諾言。如果實在沒有辦法做到，要鄭重和孩子解釋并且道歉。切忌輕易許諾，但事后卻不當回事。

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（2）多聆聽并與孩子溝通

當孩子預期事情會有負面后果而說謊時，父母應了解孩子的需要，訂立更實際的規(guī)則;假如是孩子可以做得到且愿意做的，他自然不用說謊了。另外，有些孩子會因為跟父母的接觸機會少，所以用說謊的方法去爭取父母的關(guān)注。尤其是二胎家庭，“一碗水端平”很難。

但告訴孩子他們在父母的內(nèi)心同樣重要不算是難事。人生需要儀式感，尤其是在表達愛的時候。每天見面的擁抱、每天睡前的親吻、每天吃飯時詢問孩子今天發(fā)生的事情并認真聽取，都是關(guān)注的表達。

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（3）、對待孩子說謊，要區(qū)分年齡。

3歲以前的孩子說謊，其實是思維能力發(fā)展的見證。父母要注意告訴孩子什么是真實的，什么是想像的，讓他逐漸區(qū)分開。

比如孩子撒謊，“我有一個漂亮娃娃”，媽媽可以說，“你沒有娃娃，但你很想有一個對嗎？她在做什么呢？我們編個故事好不好？”這是正確的誘導，還能發(fā)揮孩子的想象力。

3-6歲的孩子說謊，要關(guān)注原因，聆聽孩子的訴求，耐心溝通，讓他感覺到父母是可以信賴的人。

6歲以上的孩子，基本能意識到自己在說謊了。這個階段，就可以直接點、嚴肅點，說“我知道你在說謊，但媽媽不喜歡說謊的孩子，更不會幫你實現(xiàn)愿望。”孩子意識到說謊是錯的，自然就收斂了。

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（4）讓孩子們承諾

根據(jù)一項研究，當研究人員與孩子們討論謊言和真相之間的區(qū)別，然后要求他們承諾說出真相時，說謊的情況明顯減少了。當我們向孩子詢問真相時，先讓孩子承諾自己說的話是真實的。對孩子說謊這件事，家長在懲罰和不懲罰之間做出選擇的意義比孩子撒謊和不撒謊更加深遠。這兩者的區(qū)別在于養(yǎng)育一個努力做正確事情的孩子還是一個只想遠離麻煩的孩子。

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（5）不要隨意給孩子“貼標簽”

孩子的說謊往往并不是為了故意傷害他人，家長不要輕易將孩子的說謊行為與孩子的品質(zhì)劃等號，不能因為孩子的某一次謊言就給孩子定性，也不要給他扣上“撒謊者”的大帽子，這樣的否定除了讓他感到羞辱，就只能讓他自暴自棄：“你不是說我愛撒謊嗎？好吧，以后我就不說真話！”

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說了那么多，也許家長們應該明白我要說什么了。其實孩子說謊不可怕，可怕是沒有正確的引導,懲罰有時候會適得其反,用心去和孩子溝通才是家長們最應該做的。撒謊往往并不是孩子的本質(zhì)錯誤，錯誤行為背后的底層原因才更值得家長深究。

簡單粗暴的貼標簽和管教可能會招來孩子更深的錯誤和逆反，和諧的家庭環(huán)境、淡定的父母才是孩子美好靈魂的甘泉。

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