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【認(rèn)證資質(zhì)】 二級(jí)心理咨詢(xún)師 2016年,受訓(xùn)于加州大學(xué)伯克利分?!队X(jué)知的力量》正念系統(tǒng)課程,獲結(jié)業(yè)證書(shū); 2015年6月受訓(xùn)于杰克康菲爾德還寶之旅正念工作坊; 2017年9月受訓(xùn)于杰克康菲爾德智慧之心正念工作坊; 2016年7月受訓(xùn)于薩提亞家庭治療初級(jí)班,獲結(jié)業(yè)證書(shū); 2016年11月受訓(xùn)于超個(gè)人心理學(xué)初級(jí)班,獲結(jié)業(yè)證書(shū); 2017年11月—2018年1月受訓(xùn)于中德舞動(dòng)治療師一階培訓(xùn),獲結(jié)業(yè)證書(shū);
60元起
二級(jí)心理咨詢(xún)師 一級(jí)婚姻家庭咨詢(xún)師 中國(guó)心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)會(huì)員 2017年7月,師從中科院研究所祝卓宏教授,參加ACT(接納承諾療法)訓(xùn)練營(yíng)。 2017年6月,參加王伶俐咨詢(xún)實(shí)操技術(shù)工作坊 2017年4月,師從郭召良博士,參加認(rèn)知療法學(xué)習(xí)中心《貝克認(rèn)知療法》中級(jí)班。 2017年4月,參加藍(lán)圖職業(yè)生涯規(guī)劃認(rèn)證班培訓(xùn)。 2017年3月,參加藍(lán)圖職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)操工作坊。 2016年3月,參加王伶俐咨詢(xún)師成長(zhǎng)團(tuán)體至今。
100元起
二級(jí)心理咨詢(xún)師 云南師范大學(xué)心理學(xué)系碩士研究生 社會(huì)兼任:情感咨詢(xún)平臺(tái)情感咨詢(xún)師/心理咨詢(xún)師、恩施心理咨詢(xún)師協(xié)會(huì)會(huì)員、湖北省紅十字會(huì)恩施心理救援分隊(duì)隊(duì)員 2011年9月,師從云南師范大學(xué)心理學(xué)系周寧教授《人格心理學(xué)通論》課程學(xué)習(xí) 2012年5月,師從云南師范大學(xué)心理學(xué)系葉存春教授《沙盤(pán)游戲治療》課程學(xué)習(xí) 2012年9月,師從吉林大學(xué)心理學(xué)博士劉將老師《文化心理學(xué)》課程學(xué)習(xí) 2013年3月師從云南師范大學(xué)心理學(xué)系朱海燕教授《心理測(cè)評(píng)》課程學(xué)習(xí) 2014年5月師從云南省心理學(xué)會(huì)常務(wù)理事、云南師范大學(xué)心理學(xué)系趙建新教授《心理咨詢(xún)于實(shí)務(wù)》課程學(xué)習(xí)
100元起
畢業(yè)于北京師范大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)專(zhuān)業(yè),接受專(zhuān)業(yè)系統(tǒng)培訓(xùn),臨床實(shí)習(xí)?,F(xiàn)就業(yè)于武漢某高校,中國(guó)心理學(xué)會(huì)注冊(cè)心理師,國(guó)家二級(jí)心理咨詢(xún)師。 擅長(zhǎng)青少年及成年人的情緒壓力、人際關(guān)系、戀愛(ài)關(guān)系、哀傷輔導(dǎo)、成長(zhǎng)議題(自我接納、自我認(rèn)同、自我價(jià)值)。 持續(xù)接受辯證行為療法、認(rèn)知行為療法、精神分析方面的督導(dǎo)和培訓(xùn)。
300元起
注冊(cè)心理師,二級(jí)心理咨詢(xún)師,個(gè)人執(zhí)業(yè),某頭部高校聘用帶教咨詢(xún)師,從事心理咨詢(xún)10余年。 擅長(zhǎng)通過(guò)中長(zhǎng)期精神分析取向心理咨詢(xún)助人。 如: 緩解或療愈焦慮、抑郁等情緒; 改善人格特質(zhì)以及僵化人格帶來(lái)的關(guān)系問(wèn)題,如,職場(chǎng)關(guān)系、親密關(guān)系、親子關(guān)系等; 提升自信,建立健康自戀; 提升情緒管理能力。 中挪班高級(jí)組銅牌結(jié)業(yè),督導(dǎo)組在訓(xùn)。 長(zhǎng)期接受一對(duì)一案例督導(dǎo) 多年高頻個(gè)人體驗(yàn)
1440元起
CPS注冊(cè)心理師 二級(jí)心理咨詢(xún)師 中級(jí)心理治療師 應(yīng)用心理學(xué)碩士 忠德心理醫(yī)院脫產(chǎn)進(jìn)修 心理劇專(zhuān)業(yè)治療連續(xù)培訓(xùn)項(xiàng)目 以人為中心取向心理咨詢(xún)與治療連續(xù)培訓(xùn)項(xiàng)目 薩提亞轉(zhuǎn)化式心理治療培訓(xùn) 接受咨詢(xún)師個(gè)人體驗(yàn)、督導(dǎo)
二級(jí)心理咨詢(xún)師 2019年9月參加岳曉東博士的線(xiàn)下咨詢(xún)工作坊 2019年5月參加史果老師催眠技術(shù)和繪畫(huà)心理咨詢(xún)培訓(xùn) 2019年3月參加應(yīng)力老師的沙盤(pán)技術(shù),OH卡牌,空椅子技術(shù)培訓(xùn) 2018.12-2019.4中美班教師Christine博士線(xiàn)上短程動(dòng)力心理治療課程 2018年12月參加武漢精神衛(wèi)生中心心理創(chuàng)傷的危機(jī)干預(yù)與修復(fù)培訓(xùn) 2018年11月23-25日一丸藤太郎教授高級(jí)督導(dǎo)研修班復(fù)訓(xùn) 2018年11月參加美國(guó)麻省執(zhí)業(yè)精神分析師陳捷君老師的戀愛(ài)挽回課程 2017年-2018年10月參加史果老師群體督導(dǎo)課程 2017年9月參加柏承剛老師焦點(diǎn)成功咨詢(xún)法培訓(xùn) 2016年-2017年參加心理咨詢(xún)師培訓(xùn)課程
首都師范大學(xué)發(fā)展與教育心理學(xué)專(zhuān)業(yè)碩士; 武漢大學(xué)心理學(xué)系本科交流學(xué)習(xí)三年; 湖北工程學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)學(xué)士; 注冊(cè)心理師(X-22-195): 婚姻家庭咨詢(xún)師(二級(jí)); 國(guó)家三級(jí)心理咨詢(xún)師; 武漢某高校心理健康教育中心專(zhuān)職教師; 快樂(lè)養(yǎng)育孩子的媽媽?zhuān)?和諧婚姻家庭踐行者; 七年的本碩心理專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)和近五年心理專(zhuān)業(yè)工作經(jīng)歷讓我深受心理學(xué)的浸染與影響。我熱愛(ài)心理咨詢(xún)工作,我對(duì)每一位來(lái)訪者都飽含了極大的真誠(chéng)、包容與好奇。我覺(jué)得每一次咨詢(xún),都是與一個(gè)鮮活的生命進(jìn)行著無(wú)可復(fù)制的談話(huà)。 我的工作風(fēng)格是溫和、包容、穩(wěn)定的。我會(huì)為來(lái)訪者所經(jīng)歷的苦痛而憂(yōu)心,也會(huì)為來(lái)訪者身上的韌性而感動(dòng)。而這一切,我都會(huì)陪著來(lái)訪者去看到,去走過(guò),直到最后來(lái)訪者看到并擁抱了那個(gè)最真實(shí)的自己,生活至此柳暗花明。
600元起
自2016開(kāi)始在高校從事心理咨詢(xún)及心理健康教育工作至今,累計(jì)咨詢(xún)時(shí)長(zhǎng)1000+,以人為中心理論取向,持續(xù)接受督導(dǎo)和專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)。
400元起
發(fā)展教育與心理學(xué)碩士 二級(jí)心理咨詢(xún)師 2005-09 至2008-06,華中師范大學(xué)發(fā)展與教育心理學(xué)碩士畢業(yè) 2008-06 至2009-06,武漢大學(xué)心理咨詢(xún)職業(yè)培訓(xùn)中心二級(jí)心理咨詢(xún)師培訓(xùn) 2015-06至2016-07,華中師范大學(xué)教授江光榮教授督導(dǎo)人為中心取向心理咨詢(xún)與治療 2016-06 至2017-09,武漢中德心理研究院精神分析與治療實(shí)訓(xùn)班 2016-12,參加學(xué)習(xí)《卓越父母專(zhuān)業(yè)課》 2017-02,參加學(xué)習(xí)《卓越父母教練課研討班》 2017-05,參加精神動(dòng)力學(xué)工作坊學(xué)習(xí) 2017-08,學(xué)習(xí)托馬斯-韋廷(海靈格閉門(mén)衣缽)導(dǎo)師-海靈格家庭系統(tǒng)排列 2018-09,參加薩提亞家庭治療工作坊 2019-06,李鳴精神分析治療實(shí)操初級(jí)和中階班培訓(xùn) 長(zhǎng)期接受Rodney Goodyear、Carol Falender明見(jiàn)海外督導(dǎo)專(zhuān)家小組督導(dǎo) 長(zhǎng)期接湖北婚姻家庭協(xié)會(huì)湖北省心理咨詢(xún)師協(xié)會(huì)相關(guān)微課及工作坊學(xué)習(xí)
136元起
所有入駐咨詢(xún)都具備國(guó)家頒發(fā)的
專(zhuān)業(yè)資質(zhì)證書(shū)并經(jīng)過(guò)認(rèn)證。
平臺(tái)與地方婦聯(lián)、高校、咨詢(xún)機(jī)構(gòu) 深入合作,提供多渠道服務(wù)方式。
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