【摘要】:孩子“厭學”一直是一個被家長、老師高度關注的話題,如今的孩子出現(xiàn)厭學情緒是一個正常的現(xiàn)象。孩子厭學的幾種表現(xiàn)家長一定要關注
孩子 精力不集中、上課走神: 對于孩子的學習情況,作為家長要經(jīng)常和老師溝通,如果老師反映孩子在上課時精力不集中、走神兒,如果這種情況頻繁發(fā)生也表明孩子厭學。 不按時完成作業(yè): 做作業(yè)總是拖拖拉拉,不等到最后一刻不會下手,而且抄襲情況嚴重。有的甚至找別人幫忙完成作業(yè)。據(jù)調(diào)查表明,在厭學兒童中有63%的兒童經(jīng)常抄襲作業(yè)。 自我貶低: 一些厭學孩子在學習成績上遇到挫折后,自覺低人一等,極端自卑,感到自己在各個方面都不如別人。不是反思自己的學習方法和努力程度,而自我懷疑、自我否定,認為自己的智力發(fā)育落后,不是學習的材料。目前的失敗是由于自己的能力不如別人,失敗也是自然的事情,這種情況是不能通過自己的努力來更改的。 討厭討論學習: 這種情況表現(xiàn)為不愿意和家長討論學習,對于父母的過正常過問要么沉默不回答,要么用別的話題繞開,甚至是表現(xiàn)為不耐煩甚至煩躁。 情緒波動明顯: 當孩子在學習上感受到了過大的壓力之后,他們可能不愿意與父母說,但會在平時的情緒中表現(xiàn)出來。 早起上課時不耐煩,沮喪,悶悶不樂的;一打開書上課就開始犯困,感覺特別累;父母一說到學習上的事情就開始頂嘴,脾氣暴躁,甚至會抱怨老師。 如果你家孩子平日里有這樣的情緒表達的話,那么他就已經(jīng)開始有厭學情緒了。 ? ? ? ?圖文來源于網(wǎng)絡侵刪