【摘要】：遭受性侵犯十年后，我終于收到了那個男人的道歉，性侵本質(zhì)上不是性欲的發(fā)泄，而是權(quán)力欲望的發(fā)泄。

　　我有一個朋友向我傾訴被猥褻的經(jīng)歷。

　　她在初中的時候被同班同學(xué)霸凌，大多數(shù)霸凌者只是言語暴力和排擠她，但是有一個男生趁機(jī)對她進(jìn)行長達(dá)一年的性猥褻。

　　那個男生常常把她逼到學(xué)校角落里，強(qiáng)行親吻她，把手伸進(jìn)她的內(nèi)褲；或者在別人一扭頭就能看見的場景，光天化日狠狠地擰她的胸部。

　　他享受她的羞恥、恐慌和手足無措。

　　他為什么要這樣做？

　　十幾年后，這個男孩向她道歉，說當(dāng)時喜歡她，但是年幼無知，選擇了錯誤的方式。

　　然而，朋友知道根本不是。

　　一直以來，大家都覺得，性犯罪的人要么是有異于常人的性欲，要么一直處于長期性壓抑。

　　但是并不是這樣。

　　科學(xué)家發(fā)現(xiàn)強(qiáng)奸犯身體里的睪丸激素并不高，性壓抑和性侵犯行為也沒有因果關(guān)系。

　　性侵本質(zhì)上不是性欲的發(fā)泄，而是權(quán)力欲望的發(fā)泄。

　　心理學(xué)家尼古拉斯·羅斯發(fā)現(xiàn)，強(qiáng)奸犯性犯罪的動機(jī)往往歸類于這三種：虐待欲、憤怒和控制欲。

　　無論哪一種，歸根結(jié)底，都是性犯罪者企圖通過侵犯行為證明，“我在權(quán)力和力量上很強(qiáng)”。

　　我那個朋友跟我說，當(dāng)時這個男孩剛剛向暗戀許久的女神告白，但是當(dāng)場就被拒絕。

　　怎么可能轉(zhuǎn)頭就喜歡上自己——全班最不受待見的女生。

　　那個男生的父親出軌，母親每天一哭二鬧三上到。那個男生每天生活在這個環(huán)境里，每天都是陰沉的臉。

　　家庭的紛爭、戀愛的不如意，讓男生積攢大量的待發(fā)泄的憤怒。

　　而這個弱小的她，就成為男生發(fā)泄憤怒、證明力量的窗口。

　　性犯罪者，想通過用自己的優(yōu)勢強(qiáng)行侵犯弱者，來解決自己的權(quán)力和憤怒問題，而不是性欲問題。

　　朋友對我說，在被猥褻的一年間里，她不是沒有試圖向其他人求救。

　　有一次，她試圖告訴媽媽，自己被一個男生糾纏，一直被動手動腳。

　　但是，還沒有等她說完，母親就開始罵她：“你這么小就這么不要臉了嗎？你爸知道了不打死你！”

　　在保守的母親眼里，發(fā)生這樣的“丑事”，不是男的太混蛋，而是女兒不要臉。

　　那個男生也對她說：“我確實(shí)是變態(tài)，但是你又好到哪里去。你就算說出去，有人會相信你是無辜的嗎？”

　　朋友對我說：“我覺得惡心得不行，可我沒膽量說出來?！?/p>

　　讓性受害者最糟心的，是自己受害之后，社會帶給她們的壓力。

　　剛剛經(jīng)歷過一場被碾壓，她們不得不再次面臨道德審判的第二輪碾壓。

　　她的遭遇發(fā)生在十幾年前，社會風(fēng)氣保守，還有很多人對性受害沒有正確認(rèn)知，所以她不敢聲張。

　　那么，如今呢？越來越傾向保護(hù)性受害者的今天，情況好些了嗎？

　　在甘肅女孩被猥褻后自殺的案件里，李奕奕寫了一封控訴書。

　　這封信里，她說，和她朝夕相處的老師同學(xué)質(zhì)疑她，親朋好友對她產(chǎn)生誤會：

　　“捫心自問，我沒有做錯過什么，為什么我平白無故得接受那么多的質(zhì)疑？”

　　校方在拿到她抑郁癥和創(chuàng)傷后應(yīng)激癥的診斷書后，學(xué)校的老師還能說出來“你是不是太小題大做了”，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還能提出：賠償李奕奕父女35萬元，以后被再追究這件事。

　　直到今天，性受害者們還是面臨同樣的困境：說出來還不如不說。

　　遙遠(yuǎn)在網(wǎng)絡(luò)上的人，也許還是正義的臉，但是周圍的人給的只有冷漠和竊竊私語。

　　回過頭來讀李奕奕生前手寫的《控訴書》，她憤怒的對象，她想討回公道的對象，真的只有班主任一個人嗎？

　　不是的。她明確地寫出來她的恨。

　　李奕奕死于三次權(quán)力的碾壓：第一次是性侵者的權(quán)力壓迫，第二次是學(xué)校的權(quán)勢壓迫，第三次是社會冷眼旁觀的道德壓迫。

　　然而，這次被審判的，只有班主任一人。

　　只是“猥褻罪”的量刑，怎么能洗清這份怨恨？

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標(biāo)簽: 抑郁