【摘要】：良好的心理素質(zhì)不僅有利于孩子的身心健康，也有利于孩子適應(yīng)社會，減少不健康行為和心理異常的發(fā)生，孩子的心理健康有哪些標(biāo)準？
孩子心理健康的標(biāo)準有哪些？人的健康是由心理與身體健康組成，兒童時期是建立心理健康的重要階段，健康心理和人格教育是現(xiàn)代教育的重要主題，兒童心理健康教育更是重中之重。一個心理健康的人，在意識、情感、認知、智能與行為等心理活動的各方面，都應(yīng)沒有異常表現(xiàn)，而且始終處于一種平衡和良好狀態(tài)。孩子心理健康的標(biāo)準有哪些？
智力正常:
智力是個體觀察、注意、記憶、想象、思維、推理等多種心理能力的綜合體現(xiàn)。智力隨年齡的增加而提高。個體智力發(fā)展水平與其實際年齡相稱，是心理健康的重要標(biāo)志之一。
較好的社會適應(yīng)性:
對環(huán)境的適應(yīng)能力標(biāo)志著心理健康水平，一個心理健康的兒童青少年能夠較快地適應(yīng)變化了的環(huán)境。包括學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境、自然環(huán)境及人際環(huán)境等。既使突然發(fā)生意外變化或身處惡劣環(huán)境中，也能較快地順應(yīng)環(huán)境并保持心理平衡。有些獨生子女由于早期社會化的嬌生慣養(yǎng)，形成了他們生活自理能力低下，不能有效地處理與現(xiàn)實環(huán)境的關(guān)系，往往導(dǎo)致適應(yīng)性障礙。
心態(tài)平衡：
經(jīng)常保持歡樂愉快的心態(tài)，遇事冷靜，情緒很少大起大落，能理智地分析遇到的問題，很少表現(xiàn)出焦慮不安或憂郁。
和諧的人際關(guān)系:
心理健康的兒童青少年能夠與同齡人建立平等、互助、和睦相處的伙伴關(guān)系。如果早期社會交往被剝奪，家庭不和睦、接受較多消極影響，易形成孤僻、敵意、敏感、過度警覺、自我為中心、妒忌、自私等不合群的不良個性，而導(dǎo)致人際關(guān)系的不協(xié)調(diào)。
意志良好：
良好的意志表現(xiàn)為行為的目的性、持久性、果斷性、自制力較好。對于孩子來講，自己能做的事總讓父母代做或幫助，遇到一點困難就嚎啕大哭，想到某個地方玩或想得到某種東西而不能如愿以償時就大發(fā)脾氣，做事完全憑興趣或容易受外界刺激支配，漫無目的，如遇挫折就半途而廢等，則表明其意志較差。
心理年齡符合實際年齡:
心理健康的兒童青少年具有與其實際年齡相符合的心理、行為特征，并形成與年齡階段相適應(yīng)的心理、行為模式。如果心理、行為嚴重偏離相應(yīng)的年齡段特征，可能存在心理發(fā)育問題。表現(xiàn)為發(fā)展嚴重滯后或超前，則是心理不健康的表現(xiàn)。
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標(biāo)簽: 不合群 焦慮 自私 自我為中心 心理健康
