三級心理咨詢師技能問答題?精華必備
1. 與該求助者進行攝入性談話時，要注意些什么?（三級技能P13）
1.態(tài)度必須保持中性。
2.提問中避免失誤。
3.在攝入性談話中，除提問和引導性語言之外，不能講任何題外話。
4.不能用指責、批判性語言阻止或轉(zhuǎn)移該求助者的談話內(nèi)容。
5.在攝入性談話后不應給出絕對性的結論。
6.結束語要誠懇、客氣，不能用生硬的話做結束話，以免引起求助者的誤解。
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2、如何對該求助者的心理活動進行定性分析?（三級技能P26-29）
1.根據(jù)判斷正常心理活動與異常心理活動的三項原則，可知該求助者的心理活動在形式和內(nèi)容上與客觀環(huán)境保持一致，符合統(tǒng)一性原則；各種心理過程之間協(xié)調(diào)一致；其個性相對穩(wěn)定，故其心理活動在正常范圍。
2.從求助者的“求醫(yī)行為”來判斷，可知本案例中求助者表現(xiàn)出強烈的求治愿望而主動求醫(yī)。
3.從求助者對“癥狀”的“自知”程度來分析，可知本案例中求助者能認識到自己的心理行為異常，也能分析其產(chǎn)生的原因，希望通過一定的方法來解決。
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3、在咨詢時，怎樣和求助者建立良好的咨詢關系？（三級技能P53）
1、建立良好的咨詢關系是心理咨詢的核心內(nèi)容。
2、正確的咨詢態(tài)度是建立良好咨詢關系的重要基礎。
3、建立良好關系的途徑與方法是：
（1）尊重
（2）熱情
（3）真誠
（4）共情
（5）積極關注
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4、針對求助者的心理問題，心理咨詢師在咨詢中怎樣把握共情技術？（三級技能P60-61）
正確理解和使用共情，應當注意以下幾點：
1、咨詢師應走出自己的參照框架而進入求助者的參照框架。
2、咨詢師必要時要驗證自己是否做到共情。
3、表達共情要因人而異。
4、表達共情要善于使用軀體語言。
5、表達共情要善于把握角色。
6、表達共同應考慮到求助者的特點和文化背景。
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4、怎樣和該求助者商定咨詢目標? （三級技能P63-75）
1．首先向該求助者介紹咨詢目標的內(nèi)容及制定的原則。
2．根據(jù)咨詢目標的有效特征，按照屬于心理學范疇的、積極的、具體(量化)的、可行的、可評估的、雙方接受的及多層次統(tǒng)一的等項內(nèi)容逐一商定。
3．咨詢目標是雙方商定的，不能由咨詢師或求助者單方制定。
4．當求助者與咨詢師的意見不一致時，以求助者的意見為主。
5．咨詢師應對咨詢目標進行整合。
6．最終制定的咨詢目標以文字或口頭形式固定下來。
7．咨詢目標制定后，經(jīng)雙方認可，可以進行修改。
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5、心理咨詢師怎樣就咨詢目標的有效特征與求助者商定咨詢目標？ （三級技能P68）
咨詢目標由心理咨詢師與求助者共同商定
1. 具體
2. 可行
3. 積極
4．雙方可以接受
5．屬于心理學性質(zhì)
6．可以評估
7. 多層次統(tǒng)一
咨詢目標可以進行修改，但需雙方重新商定。
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6、有效咨詢目標的基本要素包括哪些內(nèi)容？（三級技能P68）
1.具體
2.可行
3.可以評估
4.積極
5.雙方可以接受
6.屬于心理學性質(zhì)
7.多層次統(tǒng)一
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7、針對該求助者的咨詢，應怎樣劃分咨詢階段，并說出其主要內(nèi)容。（三級技能P73）
1、診斷階段：
（1）建立咨詢關系
（2）進行心理診斷
（3）確定咨詢目標，制定實施方案
2、咨詢階段：幫助求助者改變其不適應的認知，情緒或行為
3、鞏固階段：
（1）布置家庭作業(yè)
（2）商定下次咨詢的主題和時間等
（3）做好咨詢的回顧總結
（4）鞏固咨詢成果
（5）做好追蹤研究?
標簽: 心理健康
