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看完了你的信息,抱抱!不知道你經歷了一些什么,被確診為什么疾病,看到你現(xiàn)在左右為難的確感覺到你很累,很無助吧。
目前看到你有幾個方面的選擇:
1、回歸學校,你說自己很排斥學校,其實是還沒有做好回學校的準備吧。
2、住院治療,似乎跟醫(yī)生有一些沖突在,你有些不知道怎么應付。
3、做心理咨詢輔導,想要換一個咨詢師,只是父母也還沒有想好要不要繼續(xù)帶你做咨詢。
4、還可以暫時居家休息,可以暫時給自己放假,居家生活。
不知道以上幾個方面,你是否跟父母詳細討論過呢?可以試著想想自己想要什么樣的幫助和方式來讓自己更適應呢。
如果想要具體聊一聊,可以給我留言,我們一起討論一下你的想法和感受。祝好!
你好,13歲!如果沒有記錯,你今年應該是五年級升六年級吧,這個小學階段正是大玩大笑大鬧的快樂時光呢, 既然不想再接受治療,感覺很累 想必過去的治療里面沒有得到你想要達到你想要的效果,那我們就換一種方式,換一條路走走,人生是有無數(shù)條路,無數(shù)個選擇的! 如果回到學校覺得累,成績跟不上,可以試著降一個年級, 這樣在學習上就不會有壓力并且你在班級里面也可以成為一個小姐姐,同學們有什么不懂都會找你去請教, 這個時候你就能找回自信!我個人覺得 既然把錢花心理治療上沒有得到理想的效果, 那可以培養(yǎng)一項興趣愛好, 找一位好的老師, 只要你堅持個一兩年, 相信你在這方面就已經能超越其他的同學了! 在你在收獲自信時,你就會同時收獲快樂了!
你好,親愛的孩子。
根據你的敘述,沒有說明具體病因,你的生活似乎離不開心理輔導和心理治療,甚至需要住院,你的焦慮、無助,聽上去非常讓人心疼。
花樣的年紀,本該擁有花樣的童年,你卻正在經歷著比同齡人更糟糕的境遇,真的很想抱抱你,但你選擇勇敢地在平臺上求助,這本就證明了你的勇氣和健康生活下去的決心。
如果不想繼續(xù)做心理治療,多去親近一下大自然吧,盡量讓自己身心得到放松,不去想煩惱的事;
不知道你是否有比較要好的朋友或者同學,試著去融入集體,也許對于你現(xiàn)在的處境會有點好的幫助;
再或者,是不是可以培養(yǎng)一項興趣愛好,比如我們可以堅持閱讀,或者練書法,讓自己的內心平靜下來。
親愛的孩子,你正在飽受疾病的折磨,老師希望你可以好好的,好好愛自己。祝福你。
孩子你好,看到了你描述的情況,老師真的很心疼你。我兒子和你同歲,正處于青春期,生活中偶爾也會有困擾,但看了你的情況,我真的好想抱抱你啊,孩子!
你說有吃藥、住院以及心理治療,相信這背后一定有很多的故事和心酸。具體的情況老師不了解,但是老師想和你聊幾句,不知道能不能對你小小的心靈有所幫助。
老師從9歲開始患抑郁癥,那個時候沒有人關注抑郁癥,我也是長大了之后才知道那時候的癥狀是怎么回事。
老師那個時候患抑郁癥的原因,是因為生活在一個極其惡劣的家庭環(huán)境里,在一個充滿戰(zhàn)爭沒有愛的氛圍里,想用自己小小的身軀改變這個家庭,但又無能為力。
如果現(xiàn)在來看的話,我才知道那些都不是我的事情,我替代不了大人做他們事情,我應該做的是先保護好自己,不管是在身體還是心靈上,先愛好自己,那樣等我長大了才有力量去愛別人。
不管我能不能感受到父母對我的愛,在這個世界上,我都是值得被愛的,只是父母不知道怎樣用更好的方式來愛我,他們也沒有學會怎樣更好的愛自己,這些我都不怪他們,因為他們也有自己活著的不容易。
孩子,老師想對你說,不管現(xiàn)在有多難,你一定要相信,困難只是暫時的,總有一天會重見光明的。
你好,十三歲的女孩:
聽起來你現(xiàn)在有以下三種選擇,一個是學校,一個是心理療愈,還有一個就是住院治療,可這三種都不是你最想選擇的,是嗎?
那么我們就想想這三種你不愿意選擇的到底是基于什么原因,究竟有沒有為你帶來什么向上的力量,最終確定下來:我們是可以再做新的選擇,還是依舊從這三種里面做選擇。
心理療愈,你想換一個人,可是又覺得這樣做之前的就浪費了,那么浪費的是什么呢?是花出去的金錢與精力,還是什么別的,家人又是基于什么原因也不希望你在做心理療愈了,他們希望你做什么呢?
住院治療也是一樣,“不去學校就住院”,是類似這樣的話語讓你覺得不快,還是住院也沒有什么很大的收獲呢?
對于學校,你也有一些不安全是在里面,其實并不是“學?!睍槟銕磉@樣的情緒,而是你想到去學校,給了自己一些心理壓力。
其實以上兩種選擇你都已經做過了,但是去學校這個選擇你并沒有做的,如果你這一條也可以嘗試一下,去學校試一試,那么也許對自己的選擇就有新的方向了。
只是我們得確定去學校是為了干什么,是為了學習嗎?但是之前確實沒去學校,現(xiàn)在跟不上是正常的,我們需要給自己一定的心理上的“打底”,是為了有正常的人際關系嗎?
但這跟學習也是一樣,我們已經有一段時間沒見同學了,那么我們去學校也不會很快的收獲很多交心的朋友;其實學校也是有心理老師的,我們去學校的時候也可以抽出固定的時間去學校來見心理老師。
你感覺自己有一些做什么都有些力不從心的感覺,那么最為力不從心的是什么?總有一些有著一些你游刃有余的事情,或者稍微擅長的,或者自己喜歡的。要知道,這個世界上還沒有一個人什么都不行,對自己全面否定,這是一時的心理壓力,讓自己忽視了自己的優(yōu)勢,耐心的仔細的找尋到它吧。
在這樣一個令人羨慕的年齡段中,還有些可以“廢一廢”的時間的,別著急。
可以列一列這三個表格,一個是住院,一個是心理治療,一個是去學校想一想這三者的優(yōu)勢和劣勢,也許你的思路會更加清晰一些。