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作者：王閣 2019-09-04 1658次閱讀 3個贊
做為一名家長，當(dāng)自己孩子發(fā)呆的時候，你會怎么做?
做為一名老師，當(dāng)自己的學(xué)生發(fā)呆的時候，你會怎么做？
作為一名家長，當(dāng)孩子的老師告訴自己，孩子在上課的時候發(fā)呆，你打算怎么做？
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二零一二年的某一天，時年四歲的大寶，還在幼兒園讀小班。有一天，老師忽然說大寶在課堂上不聽講，總是發(fā)呆，有時候叫她也不答應(yīng)。
彼時的我，對心理學(xué)所知不太多，發(fā)展心理學(xué)更是如此。但我還是決定，好好跟孩子談一談。
在一起散步回家的路上，我問：“寶寶，你上課不聽老師講課，在做什么?。俊?/p>
孩子：“我在想事情啊?！?/p>
我：“你在想什么呢？”
孩子：“我在想，為什么樹會一直長高??？”
我當(dāng)時是頗為震驚的，四歲的孩子會想到這些呢。我：“因為樹用樹根從地下得到水，然后進(jìn)行光合作用，得到能量，就長高了啊?！?/p>
孩子：“那它為什么要長高呢？”
我：“它長高了，才能得到更多的陽光啊。寶寶也要好好吃飯，好好學(xué)習(xí)，努力長高學(xué)本領(lǐng)，好不好？”
孩子高興的答應(yīng)：“好！”
我：“以后有什么問題，都可以問爸爸啊?！?/p>
孩子：“嗯。”
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之后孩子又陸陸續(xù)續(xù)問過許多問題，我都盡可能解答；實在答不上來的就告訴她我不會，然后上網(wǎng)搜；搜不到的就告訴她，還沒人知道，需要她以后去解決。
大概小學(xué)三年級后，孩子基本沒有問過這些問題了。
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直到最近，看到某孩子因為自己的各種想法，認(rèn)為自己患有妄想癥，我才知道，我有可能避免了一場多么大的災(zāi)難。
可怕吧。如果沒有正確的引導(dǎo)孩子的奇思妙想，其后果竟然能嚴(yán)重到這個程度。
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當(dāng)然不是每個產(chǎn)生奇思妙想的孩子在沒有正確的引導(dǎo)時都會產(chǎn)生嚴(yán)重問題，但是我還是呼吁諸位家長和老師，在孩子發(fā)呆時，在孩子產(chǎn)生奇思妙想時，一定要加以正確的引導(dǎo)。
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保護(hù)孩子的奇思妙想，是我們應(yīng)盡的義務(wù)，因為其中可能有我們?nèi)祟愓滟F的財富。
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