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作者：吳朝陽 2018-09-21 5392次閱讀 21個贊
就在這個周末下午兩點半，在咨詢室內(nèi)應(yīng)約接待了一個11歲男孩及家人。約好為這名男孩做一次沙盤游戲體驗。看著還算靈氣的男孩，身邊除了媽媽之外，還有一位個子高他幾頭的女孩，是大她一歲的姐姐。
考慮孩子是第一次進咨詢室，應(yīng)該有幾分緊張和畏懼，讓孩子選擇是一個人玩還是幾個人玩，最后他選擇和姐姐一塊玩。進了咨詢室，在老師告知了游戲規(guī)則后，不到五分鐘姐弟倆就做好了。簡單的幾個玩具，短暫的語言交流。有兩個發(fā)現(xiàn)，第一兩個孩子都很關(guān)注家的安全感，第二，男孩更主動有主見，女孩很沒主見，內(nèi)向不愛言語。
由于這次來的目的是解決男孩子的厭學(xué)心理，所以接下來，又讓男孩獨自做了一次沙盤游戲，這次歷時將近30分鐘，男孩的沙盤內(nèi)容充實生動，游戲后的分享更是驚喜不斷。
男孩首先在沙盤正中間挖了一個大大的湖泊，里邊放了好些動物，有鱷魚，河馬，還有各種魚，湖的四周種了許多松樹，周圍擺了許多動物，如斑馬，大象，駱駝，狼，獅子，等。在擺放結(jié)束之后有個細節(jié)是，他想拿出去幾個東西，感覺沙盤太擁擠，主要拿走的有一條蛇，一個蝎子，還有犀牛。在擺放沙盤的進行中，還有一個細節(jié)發(fā)現(xiàn)，一開始男孩放的動物的方向都是向右的，后來在調(diào)整之后，都面向左了，唯獨保留了兩匹馬依然向著右前方。
在和男孩交流中發(fā)現(xiàn)，這個沙盤叫“動物世界”，里面發(fā)生的美好故事是兩匹馬的故事，他們一個是爸爸，一個是兒子，倆人一邊散步，一邊說笑。還有就是獅子和老虎兄弟倆的友誼。希望自己是大象和駱駝，不惹事，也不怕事，喜歡他們的堅韌和耐力。最煩的是狼的無賴和兇殘。順著孩子的沙盤世界，男孩談到了自己的學(xué)校生活的同學(xué)和老師，談到了自己最喜歡的語文。此刻的他儼然把我當(dāng)成了好朋友或父親，在我的面前充分的發(fā)揮著他的能言善辯的才華。最后我緊接著他的話題談到了他最不喜歡學(xué)的英語和數(shù)學(xué)，談到了他的優(yōu)勢學(xué)科及理想。最后他驚詫的發(fā)現(xiàn)自己還沒有人生目標(biāo)，并且自言自語道：得為自己樹立個目標(biāo)了，有了目標(biāo)才知道往哪干！
沙盤結(jié)束和他的媽媽進行了溝通交流，得知男孩爸爸做生意很少陪男孩，男孩在家和學(xué)校都很愛玩，愛好多，干什么事都集中不了注意力，還總發(fā)出學(xué)習(xí)沒用的感慨，不愿努力。見陌生人有點畏懼。
通過對這男孩在家表現(xiàn)及沙盤游戲的發(fā)現(xiàn)，得知男孩極度缺少父愛，與人交流的畏懼，不愿挑戰(zhàn)的退縮，均因為他的生活中缺少一個人欣賞他，給他以動力，促使其往前看的動力。兩匹父子馬一直往未來方向趕就是孩子的渴望。
從沙盤反應(yīng)的信息看，孩子心理能量很強大，大湖就是見證，一開始動物都是朝向右的，即是奔向未來的方向，說明他的內(nèi)心是渴望努力向上的！后來拿走的蛇和蝎子可以理解成他內(nèi)心的恐懼，也可以理解成他的小聰明和小脾氣。雖然其他動物都又朝向了左（過去的方向），可以表明他不想帶著這些恐懼和不美好前行，他只想擁有父愛的力量?；蛘咧挥懈笎鄣牧α坎拍軉拘阉麅?nèi)心的巨大潛能，把內(nèi)心潛在的動力都扭轉(zhuǎn)向右（未來的方向）。
最后，男孩高高興興的和家人一塊走出了咨詢室，他回去決定把這次沙盤活動寫成美文，當(dāng)成一個美好的故事講給同學(xué)們聽。還打算把這沙盤游戲進行到底。當(dāng)然，未來生活還有更多的父愛等著他
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