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壹點靈liaocheng心理咨詢專家 尹紅
今天是大暑,天氣異常悶熱,上午9點來了一位表情異常平靜的男孩,穿著得體。年齡24歲,大專學歷。汽車維修專業(yè)。未婚,父母在家務農(nóng),姐弟兩個。
男孩自述: “我是一個誠實的人,看到不順眼的事情就說出來,為此得罪了不少人。好心反而辦壞事。經(jīng)常頻繁的換工作,最長的一份工作做了三個月,近一個月來已經(jīng)換了3、4次工作??吹讲豁樠鄣?,不符合自己心意的事就不高興,很希望得到周圍人的欣賞,工作中沒有得到認可就不愿意干了。
從記事起就在父母的吵架中度過,很害怕,認為自己從沒得到過父母的欣賞,父親不善言談,給予自己的過多的是冷戰(zhàn),母親愛罵人,經(jīng)常罵他,后來實在忍不住了,發(fā)展為和母親對罵。明知這樣做不對,感到內(nèi)疚,但有時忍不住。也知道父母是很愛他的。從上初中開始發(fā)展為和父母對抗。初中時學習成績較好,能得到老師的欣賞,感覺得意。高中后成績不理想,有時自暴自棄,感覺生活沒意思,高中時曾得到一女孩的青瞇,女孩對他很關(guān)愛,那時感覺挺幸福,后來看到女孩和其它男孩說笑就不高興,沒有安全感,后來由于自卑心理作祟,毅然決然的和女孩子分手,斷絕和女孩子的一切來往。??迫隂]有多少快樂,和條件好的同學比,自己的經(jīng)濟狀況遠遠不如人家,感到很自卑,上課少,玩的多,浪費了很多時間,好習慣沒養(yǎng)成,抽煙、喝酒、玩樂壞習慣養(yǎng)成了一大堆,對自己的人生不滿意,認為自己的人生如果具備兩個因素中的一個,就會過的比現(xiàn)在好,一是激勵,二是目標”
從男孩子的途述可以看出:1、男孩子的童年是在不安與害怕中度過的,這一因素對他的影響到青春期得以顯現(xiàn),一直延續(xù)到至今,自卑,感覺事事不如別人。2、由于父母對子女愛的方式不適,男孩子從小缺乏欣賞與鼓勵,這是他渴求的東西一直沒有得到,這一渴求延續(xù)到他的工作中,希望得到領(lǐng)導或周圍人的欣賞,否則就不愿意干工作,做的沒勁,以至于頻繁的換工作。24年來和父母的無效親子模式一直沒變,最后發(fā)展為對抗。3、男孩子存在不合理的認知模式。
針對男孩子的問題,通過解釋與疏導使他認識到父母的愛依然存在,只是方式不符合該男孩子的成長。男孩子也知道父母二十多年來一貫的方式很難改變,能改變的只有自己。對于男孩子的不合理認知模式,運用ABC合理情緒療法和舉例子的方法,讓他認識到自己的問題及危害,并讓他舉例說明自己的一種想法然后和他辯論。
例1:我想讓他們接受我的想法,既使我的想法不對,他們也不能提出異議。這是一種絕對化的想法,通過運用ABC理論使他認識到別人可以聽他的,也可以不聽。是自己的不合理想法引發(fā)了自己的壞情緒。
例2:看到不順心的事,我就不高興,也影響了我的工作及情緒,這些不順心的事70%是和自己無關(guān)的。對于這一問題運用了我女兒小時候的一個例子講給他聽,他意識到了自己的可笑性。小時候帶女兒在飯店吃飯,鄰桌有客人抽煙,剛剛學了吸煙有害健康的女兒自告奮勇的站起來,告訴人家吸煙對自己和別人的危害,讓人家把煙掐掉,不能再吸,結(jié)果引得鄰桌人不高興,老板也不高興的例子。
例3:在工作中我愿意邊工作老板邊付給我報酬,否則我就不高興,不愿意干。舉例說明是否農(nóng)村自家中的麥子雇用人家的收割機割麥子,割一畝就給人家一畝的工錢,男孩子說不是,割完了才給錢。在工作中是以天或月為單位計算工資的。老板不可能邊干邊給工資的。
對于男孩子存在的工作中需要重要人物的認可,否則就做的沒勁的問題,讓男孩子認識到這是童年沒實現(xiàn)愿望的滿足,一成不變的無效親子模式給自己和他人造成的危害,認識到自己心理的幼稚性、社會的現(xiàn)實性,重新審視自己存在的價值。對于24歲的他將面臨結(jié)婚、生子的問題,農(nóng)村的父母不可能給予他過多的經(jīng)濟支持,這是現(xiàn)實的問題,引導他產(chǎn)生責任感與目標感。這會增加他工作的動力。能得到別人的贊賞是好事,但工作的目的更多的是滿足自己的需要和體現(xiàn)自身的價值,如果沒有腳踏實地的付出,永遠不會得到他人的欣賞,也沒有哪個人會先欣賞你再讓你工作,會先付給你報酬再讓你工作。唯有自己的改變和首先的付出才能得到自己想得到的東西。
適者生存,祝福這位男孩子能適時改變、腳踏實地走出自己的一片天地。
☆我是尹紅
國家二級心理咨詢師、我在聊城
☆我擅長以下領(lǐng)域
婚姻問題、戀愛關(guān)系、情緒壓力
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