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心理雜志

關(guān)于孩子“叛逆”話題的一些答疑

作者:陸丹萍   2017-09-14   2611次閱讀   1個(gè)贊

壹點(diǎn)靈changzhou心理咨詢專家 陸丹萍

  

問(wèn)題1:當(dāng)你給孩子提出了建議,他不聽(tīng),非要堅(jiān)持自己的意見(jiàn),怎么辦?

  

答:這個(gè)問(wèn)題非常好,但是稍微有一些籠統(tǒng),我嘗試做解答。首先他能夠去堅(jiān)持自己的意見(jiàn)嗎?這是你作為家長(zhǎng)需要去思考的問(wèn)題。這個(gè)意見(jiàn)會(huì)傷害到他嗎?為什么他不可以去堅(jiān)持這樣的意見(jiàn)?這樣就分兩種情況了:首先,孩子可以堅(jiān)持這樣的意見(jiàn)。這個(gè)意見(jiàn)是家長(zhǎng)對(duì)于自身權(quán)威的,或者專制的要求。第二種情況,孩子的堅(jiān)持意見(jiàn)對(duì)他最終造成傷害,家長(zhǎng)可能需要繞開這個(gè)對(duì)抗的方式來(lái)告訴他,自己的經(jīng)驗(yàn)是什么。

  

問(wèn)題2:孩子9歲,好頂嘴怎么辦?

  

答:有時(shí)候孩子表達(dá)自己的想法,這是一種頂嘴嗎?或者是孩子就是表達(dá)否定的意見(jiàn)。頂嘴有時(shí)候是有意義的,他在表達(dá)不的時(shí)候,其實(shí)是發(fā)展獨(dú)立性。如果是這樣的話,沒(méi)有關(guān)系。我們也不想一個(gè)孩子到了成人的狀態(tài),在社會(huì)當(dāng)中不能頂任何人的嘴。不一味要求孩子順從,給孩子表達(dá)自己真實(shí)想法的權(quán)利,或許更有利于孩子成長(zhǎng)。

問(wèn)題3:孩子很犟,有時(shí)候就是不撞南墻不回頭,如何引導(dǎo)?

  

答:所謂的撞南墻壁怎么樣的程度?如果需要他獲得這樣的經(jīng)驗(yàn),我覺(jué)得有的時(shí)候?qū)⒆佑袔椭?。如果這個(gè)南墻造成嚴(yán)重的傷害,他可能撞得頭破血流,你可以從自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)告訴他。我們今天站在臨床心理的角度,有時(shí)候孩子需要去體驗(yàn)這種經(jīng)歷,哪怕是失敗的經(jīng)歷,你不應(yīng)剝奪他的經(jīng)歷。對(duì)孩子來(lái)說(shuō)親身的體驗(yàn)非常重要。

  

問(wèn)題4:如果孩子只對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲感興趣,其他的基本上沒(méi)有興趣,該怎么做?

  

答:我們?nèi)チ私夂⒆訛槭裁磳?duì)網(wǎng)絡(luò)游戲成癮,因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)有很大的價(jià)值感,在網(wǎng)絡(luò)里是一個(gè)大人物,這是現(xiàn)實(shí)當(dāng)中沒(méi)法做到的??赡茉谟诤⒆釉诂F(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中沒(méi)有得到肯定,都是在打擊他。沒(méi)有受尊重的感覺(jué)。所以我覺(jué)得可以從這個(gè)思路看一看我們可以給孩子什么。

  

問(wèn)題5:有一個(gè)家長(zhǎng)舉了實(shí)例,比如說(shuō)數(shù)學(xué)題有一種他有自己的方法可以解答出來(lái),我給他另外一種方法,他堅(jiān)持自己的方法就可以了,完全不用另外一個(gè)方法。

  

答:我覺(jué)得這是非常好的現(xiàn)象。我講的是孩子需要去堅(jiān)持自己的想法,意味著他有獨(dú)立和自主的能力。我當(dāng)然支持希望您給另外一種解題的方法,但您是否承認(rèn)了他的方法不錯(cuò),然后再嘗試告訴他還有另外的方法。

  

問(wèn)題6:我兒子和我打架了,我感覺(jué)我做家長(zhǎng)的權(quán)威受到了挑戰(zhàn)。

  

答:首先我想肢體沖突對(duì)一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)是蠻大的挑戰(zhàn),我不知道具體發(fā)生了什么,但是這兩個(gè)問(wèn)題沒(méi)辦法完全地概括在一起。你和孩子打架了是不是暗示一個(gè)人在武力上打倒另外一個(gè)人,這個(gè)人就享有絕對(duì)的權(quán)威。我們講的權(quán)威除了能夠給到他的管制和控制以外,還要給到他關(guān)懷的部分。這兩者都是正向的時(shí)候,才是一種權(quán)威。只是權(quán)利上壓倒對(duì)方,沒(méi)有關(guān)心,這是專制,而沒(méi)有權(quán)威。

  

問(wèn)題7:孩子對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲上癮怎么辦?

  

答:能不能讓他在游戲之外的部分成癮,能不能在游戲之外給到他支持,讓他感覺(jué)到自己想得到的東西可以在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中去呈現(xiàn),這樣就可以解決網(wǎng)絡(luò)成癮的問(wèn)題。

  

問(wèn)題8:7歲的孩子很叛逆,該怎么辦?

  

答:在這個(gè)學(xué)齡階段孩子會(huì)變得比較叛逆一些,這是比較正常的現(xiàn)象。應(yīng)該站在學(xué)習(xí)的角度去理解。他的這種叛逆其實(shí)是在向你進(jìn)行了解,有時(shí)候會(huì)比較煩人,但是隨著他向你認(rèn)同的產(chǎn)生,慢慢地意識(shí)到他可以成為像你一樣人的時(shí)候,就可以度過(guò)這個(gè)時(shí)期。

  

問(wèn)題9:對(duì)于孩子抽煙的問(wèn)題怎么處理?

  

答:我個(gè)人認(rèn)為在香煙廣告上做一些恐嚇性的表述,防止孩子抽煙其實(shí)沒(méi)有幫助,這反而讓孩子去嘗試抽煙,哪怕有受害。

  

向青少年傳遞一種抽煙有害健康,或者是反向來(lái)看傳遞更健康的生活方式,告訴他不要這么做,反而這么做,所以要追求更健康、更良好的生活狀態(tài),對(duì)成年人來(lái)說(shuō)也是很大的主題。我想補(bǔ)充的一點(diǎn)是:抽煙往往被成年人認(rèn)為是權(quán)利的象征,因?yàn)楹⒆硬荒艹闊煟嗌倌暌膊荒艹闊?,作為成人我就可以。這就是孩子為什么選擇香煙。抽煙的時(shí)候表示特立獨(dú)行的人。這種專制的表示權(quán)利的方法,反而會(huì)加重孩子的叛逆。

  

換一個(gè)姿態(tài)來(lái)展現(xiàn)你健康的身體,不抽煙不喝酒,或者是健康的方法,熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),孩子會(huì)慢慢地接受你的部分。

  

問(wèn)題10:兒子升高二,一直比較聽(tīng)話。今年暑假由于補(bǔ)課問(wèn)題比較逆反,暑假作業(yè)一個(gè)字都沒(méi)有寫,作為媽媽很著急,希望他暑假抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí),可是他不聽(tīng),我該怎么辦?

  

答:首先媽媽得鎮(zhèn)靜下來(lái),你越著急地去對(duì)抗他的逆反,可能結(jié)果會(huì)更糟糕。不知道發(fā)生了什么,但是這種年齡階段,這種逆反是可以出現(xiàn)的。有時(shí)候很擔(dān)心他們的學(xué)習(xí),我相信孩子也很擔(dān)心。當(dāng)你對(duì)一個(gè)成年人不斷地說(shuō)他也擔(dān)心的問(wèn)題,你想這是什么樣的結(jié)果,旁邊人提醒你要冷靜一點(diǎn),不要慌張,反而讓孩子感到非常地厭煩,這可能是一個(gè)逆反的原因,但不能肯定,只能猜測(cè),這個(gè)需要你跟他面談、溝通、交流得到的。你可以向他表達(dá)擔(dān)心,媽媽很擔(dān)心,需要你好好學(xué)習(xí),但是最終的決定權(quán)需要放給他。還有這個(gè)暑假補(bǔ)課當(dāng)中發(fā)生了什么,這也需要關(guān)注的。是不是外部因素影響他好好學(xué)習(xí)。像今天所說(shuō)的要允許孩子去學(xué)習(xí),這是對(duì)他的需求,你可以跟他來(lái)談?wù)劄槭裁匆粋€(gè)字都不寫,他的焦慮到底是什么。

  

問(wèn)題11::我妹家孩子5歲了,叫他拿什么東西,像聽(tīng)不見(jiàn)似的,看廣告換了別的臺(tái),不如意就開始哭,滿意才不哭。

  

答:這跟管教方式有關(guān)系。父母沒(méi)有辦法去告訴孩子,有些事情不能被完全滿足的??赡芨改高^(guò)度地滿足了他的需求,讓他形成一種不達(dá)到,就利用一些辦法去突破父母的需求。沒(méi)有關(guān)系,我覺(jué)得隨著時(shí)間的增長(zhǎng),隨著年齡的增長(zhǎng),慢慢地這種需求父母就會(huì)發(fā)現(xiàn)會(huì)形成一種困擾,因?yàn)闆](méi)有辦法去滿足他,世界是不可能圍繞你一個(gè)人轉(zhuǎn)的。不如父母從管教開始做起,哭也沒(méi)有用。

  

問(wèn)題12:怎么看待青春期對(duì)明星的迷戀。

  

答:我覺(jué)得這個(gè)看似跟叛逆沒(méi)有太大的關(guān)系,但很多青春期的孩子對(duì)于明星的迷戀部分有叛逆的成分。什么是明星?明星是帶有藝術(shù)的成分。什么是藝術(shù)?藝術(shù)表現(xiàn)形式正是現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中沒(méi)辦法去做的,去達(dá)成的。所以這里有一些叛逆的成分。青春期對(duì)明星的迷戀有多重身份,有認(rèn)同的需求。明星、影視明星,或者是歌星,其實(shí)是有叛逆的成分。

  

問(wèn)題13:尊重青春期孩子的度應(yīng)該怎么把握?比如說(shuō)畢業(yè)在即,孩子還是執(zhí)著于自己的興趣,結(jié)果學(xué)業(yè)一塊可能就沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力,反而使得親子沖突而兩敗俱傷。

  

答:父母嘗試去尊重孩子的需求,孩子有自己的興趣,同時(shí)父母也有一個(gè)焦慮,如果孩子沒(méi)有把學(xué)業(yè)這一塊做得到有足夠的競(jìng)爭(zhēng)力,會(huì)有一個(gè)失敗的結(jié)果。首先我覺(jué)得父母當(dāng)然要關(guān)注孩子的需求,如果孩子在學(xué)業(yè)上沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力,這個(gè)結(jié)果你能夠承受嗎?你有跟孩子溝通過(guò),他能夠承受這一塊的結(jié)果嗎?我相信如果你做了這樣的溝通,孩子會(huì)明白這個(gè)結(jié)果到底會(huì)發(fā)生什么。

  

這樣就會(huì)產(chǎn)生很多的結(jié)果,你能接受,孩子也能接受,自然不會(huì)問(wèn)題。如果你能接受,孩子不能接受,你跟他探討一下,如果發(fā)生這樣的結(jié)果,他打算怎么去做,和他把探討展開,以你的經(jīng)驗(yàn)來(lái)告訴他,而不是你的權(quán)利來(lái)告訴他不可以,告訴他為什么不可以,你的建議是什么。我相信對(duì)于一個(gè)青春期的孩子來(lái)說(shuō)有選擇的權(quán)利,你要明確這一點(diǎn),不可以展現(xiàn)出不尊重的姿態(tài),這樣就會(huì)關(guān)上最后的大門。所以在這個(gè)點(diǎn)上父母是焦慮的,因?yàn)槟阌心愕男枨?。作為咨詢師,作為第三方可能我的姿態(tài)相對(duì)更中立一些。所以為什么我有時(shí)候會(huì)比較容易跟青春期的孩子溝通,而父母反而做不到。

  

問(wèn)題14:后面有幾個(gè)問(wèn)題是相關(guān)的,都會(huì)問(wèn)我后期會(huì)不會(huì)變得叛逆和激烈,比如說(shuō)七八歲反叛意識(shí)以后會(huì)不會(huì)變得激烈?還有說(shuō)一年級(jí)的孩子和我很黏,應(yīng)該是和媽媽很黏,有了相關(guān)意識(shí)以后會(huì)不會(huì)非常叛逆,可能從幾歲開始?

  

答:挺難做出一個(gè)預(yù)期。像今天課題當(dāng)中說(shuō)的,孩子需要去發(fā)展出這樣的需求。當(dāng)然,有的可能叛逆更厲害一些。因?yàn)榉蛛x,和你的分離延后了,也有可能沒(méi)有叛逆。甚至有的父母說(shuō),我的孩子完全不叛逆。有兩種情況,一種,的確你和他的沖突處理得非常好。還有一種情況,就像我所說(shuō)的,孩子完全依賴了父母,沒(méi)有辦法去成長(zhǎng),成為一個(gè)成人。有時(shí)候經(jīng)??梢钥吹胶⒆拥匠赡昶诘臅r(shí)候,突然越來(lái)越?jīng)]有辦法像成人一樣去工作、學(xué)習(xí),慢慢地反而退回成像一個(gè)孩子一樣,所以說(shuō)的啃老族,有時(shí)候功能的衰退就帶有這種意義。這種狀態(tài)單處理孩子是非常糟糕的,會(huì)看到父母在當(dāng)中也起了非常重要的作用。父母下意識(shí)當(dāng)中希望自己的孩子不要從自己的家庭當(dāng)中分離出去,因?yàn)樗男枨笞兊梅浅V匾?,我說(shuō)的是父母的需求變得非常重要,孩子也意識(shí)到這一點(diǎn),所以孩子慢慢地去壓制自己的獨(dú)立需求,然后和父母依靠在一起。

  

問(wèn)題15:孩子離家出走,不聽(tīng)話,作很多逆反的行為,甚至厭學(xué)

  

答:這需要專業(yè)人士來(lái)具體解決。我想說(shuō)的是,這種沖突背后的意義,也就是我們今天所討論的話題,似乎孩子需要去對(duì)抗父母的,是從家庭當(dāng)中脫離出來(lái),或者是以非常激烈的方式來(lái)表達(dá)自己的獨(dú)立性。這顯然說(shuō)明父母的需求也是非常強(qiáng)烈的,所以父母需求越強(qiáng)烈,那對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),他的獨(dú)立性也就越強(qiáng)烈。如果這種抵抗稍微有減弱,他就會(huì)有喪失獨(dú)立性的風(fēng)險(xiǎn)。

  

問(wèn)題16:小女兒6個(gè)月,大女兒四歲,每天都是圍著小的轉(zhuǎn)。每次大女兒都說(shuō)我不喜歡她。

  

答:?jiǎn)栠@個(gè)問(wèn)題的媽媽我相信會(huì)有一定的內(nèi)疚,因?yàn)闆](méi)有一個(gè)姐姐會(huì)喜歡自己的妹妹。如果看到關(guān)于二胎的視頻,沒(méi)有一個(gè)大寶愿意去分享媽媽的愛(ài)。但是對(duì)于這個(gè)部分覺(jué)得沒(méi)必要有太多的內(nèi)疚,只要堅(jiān)定地告訴他,同樣喜歡兩個(gè)人,我相信對(duì)于大寶來(lái)說(shuō)就沒(méi)有太大的問(wèn)題。

  

問(wèn)題17:孩子4歲摔倒,不要扶,如果摔疼了就會(huì)躺著哭,發(fā)脾氣,平時(shí)對(duì)有點(diǎn)嘮叨的奶奶比較煩,也會(huì)踢。請(qǐng)問(wèn)孩子可不可以叫人走開,長(zhǎng)輩會(huì)比較受傷;孩子發(fā)脾氣的時(shí)候打人怎么處理?

  

答:我覺(jué)得孩子這時(shí)候的自主性是被尊重的。那孩子發(fā)脾氣,打人的時(shí)候怎么處理?打人是表達(dá)的情緒嗎?我相信任何一個(gè)成年人都可以阻止孩子去打人,直接抵抗住,告訴他打人是不對(duì)的。

  

問(wèn)題18:14歲孩子把手機(jī)放在房間里,父母擔(dān)心他玩手機(jī)影響休息,但是他的反抗非常強(qiáng)烈,父母該怎么辦?

  

答:我覺(jué)得這里的問(wèn)題在于孩子能不能形成一個(gè)良好的作息習(xí)慣,這需要權(quán)威的部分。父母平時(shí)玩手機(jī)嗎?他們晚上如何處理自己的事情,需要引導(dǎo)孩子良好的作息,當(dāng)然手機(jī)的權(quán)利可以交給他,如果他可以做到的話。

  

☆我是陸丹萍

國(guó)家二級(jí)心理咨詢師、我在常州

☆我擅長(zhǎng)以下領(lǐng)域

戀愛(ài)婚姻、家庭關(guān)系、孩子教育

  

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