壹點(diǎn)靈weifang心理咨詢專家 王麗榮

◎懂你的老師

花季少男少女，誰不想接觸異性？這是多么好的事，父母竟然阻止，真是可氣！我來幫你想些辦法，好好“整治整治”他們！咱們先積攢點(diǎn)能量啊！看看異性交往有多少好處。

◎異性效應(yīng)

（1）取長補(bǔ)短、完善個(gè)性。

進(jìn)入青春期以后，少男少女由于性激素的分泌，第二性征的出現(xiàn)，使身體外形及體內(nèi)功能發(fā)生了很大的變化。這一變化既影響周圍人的評價(jià)，又促使自己性別角色認(rèn)知的發(fā)展，因此少男少女心理上的差異越來越明顯。男生往往性格開朗、勇敢剛強(qiáng)、果斷機(jī)智，不拘泥于細(xì)微末節(jié)，不計(jì)較點(diǎn)滴得失，好問、好動(dòng)、好想。當(dāng)然也有的男生出現(xiàn)粗暴驕橫，逞強(qiáng)好勝的弱點(diǎn)。女生往往文靜怯懦、優(yōu)柔寡斷、感情細(xì)膩、舉止文雅、靈活、委婉，有較多的被動(dòng)意識。男女同學(xué)相互交往，相互吸引，往往易于發(fā)現(xiàn)對方的長處和自己的不足，以利于相互學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短，豐富完善自己的個(gè)性。

（2）提高學(xué)習(xí)與活動(dòng)效率。

男生在思維方法上偏重于抽象化，概括能力較強(qiáng)。女生在思維方法上多傾向于形象化，觀察細(xì)致，富有想象力。男女同學(xué)在一起學(xué)習(xí)就可能相互啟發(fā)，使思路更加寬闊，思維更加活躍，思想觀點(diǎn)相互啟迪，往往能觸發(fā)智慧的火花。在活動(dòng)中男女相互交往，心理交融，也易取得明顯效果。

（3）激勵(lì)自己奮發(fā)向上。

青春期的男女生都希望引起異性的關(guān)注，都希望能以自己某些特點(diǎn)或特長受到異性的青睞。由于“異性效應(yīng)”，男生往往為此激勵(lì)自己，成績優(yōu)異，談吐文明禮貌，舉止瀟灑自如，服飾整潔大方，富于勇敢探索精神，具有豁達(dá)的胸懷和男子漢的氣質(zhì)。女生也不知不覺地對自己提出了要求，學(xué)習(xí)刻苦努力，舉止優(yōu)美大方，待人溫文爾雅，言談風(fēng)趣，富有修養(yǎng)。這種相互激勵(lì)就成為男女同學(xué)發(fā)展的動(dòng)力和“促進(jìn)劑”。

（4）提高自我評價(jià)的能力。

青春期的男女同學(xué)由于性意識的發(fā)展，往往非常留心異性同學(xué)，特別是自己喜歡的異性同學(xué)的一笑一顰、一舉一動(dòng)，喜歡對異性同學(xué)評頭論足，同時(shí)男女同學(xué)又都很重視異性對自己的評價(jià)。男女同學(xué)在評價(jià)對方的同時(shí)，當(dāng)然也一定會(huì)注意規(guī)范自己，塑造自己，完善自己，從而在評價(jià)別人中學(xué)會(huì)評價(jià)自己，使自己自我評價(jià)的能力得到提高。

當(dāng)然男女同學(xué)在交往中既要無拘無束，坦誠相待，相互激勵(lì)，共同進(jìn)步；又要注意男女有別，適當(dāng)把握異性之間交往的“度”，才能使異性交往健康順暢地進(jìn)行。

◎人非草木

少年朋友要把握好異性交往中的度，做到自尊自重，以自已的行動(dòng)讓家長放心！男女生之間彼此很愿意接近，互相吸引是正常的，就是對特定異性的好感、思慕也是正常的、自然的。有了這種情感不要自責(zé)，也不要自卑。人非草木，孰能無情。我們需要友誼，需要朋友，需要不同性格和不同性別的朋友。但是，任何事情都有一個(gè)“度”的問題，超出這個(gè)度，性質(zhì)可能就會(huì)發(fā)生變化啦！不少同學(xué)常常將正常異性之間的友誼錯(cuò)誤地理解或升級為愛慕之情，進(jìn)而發(fā)展成早戀。戀本沒有錯(cuò)，過早地戀麻煩可就多啦！

◎多處受阻

早戀就是過早地以結(jié)婚為定向、以培養(yǎng)愛情為基礎(chǔ)的戀愛行為。它已不是普通的同學(xué)關(guān)系或友誼關(guān)系，而是一對一的排他關(guān)系。屬于一種不適時(shí)的失控行為。早戀的危害可是顯而易見的，其最大的危害是影響學(xué)業(yè)和身心健康。陷入早戀的人，整天想入非非，沉湎于其中不能自拔，分散精力，精神恍惚，沒有心思也沒有足夠的精力去學(xué)習(xí)。久而久之，學(xué)習(xí)跟不上，消退了上進(jìn)心，失去了學(xué)習(xí)興趣，荒廢了學(xué)業(yè)，影響了自己的前程。更有甚者，還會(huì)誘發(fā)性犯罪，一失足成千古恨。你正處在長知識，長身體的最佳時(shí)期，如果你真的為自己和對方著想，最好別輕易說出那個(gè)“愛”字。對人說愛是一種承諾，它意味著責(zé)任，而你稚嫩的雙肩還不足以擔(dān)負(fù)起這種責(zé)任。

如果你真對想這份感情負(fù)責(zé)的話，就請“冰凍”起這份感情，當(dāng)你們升入大學(xué)，拓寬了視野，有了能力和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，當(dāng)各方面條件都已成熟時(shí)，彼此還能同時(shí)喜歡，那時(shí)再解凍一點(diǎn)都不遲。時(shí)間考驗(yàn)了你們的情感，你們實(shí)踐了自己的諾言，崇高的愛情是需要一定的基礎(chǔ)和途徑的。

◎自尊自重

女生自己更要自尊自愛，自重自強(qiáng)。平時(shí)，與異性交往要穩(wěn)重大方，衣著樸素，不戴首飾，不穿奇裝怪服，只要體現(xiàn)青春氣息就足夠迷人。過分修飾反倒讓人感覺你不真實(shí)。溫柔是女性性格的重要內(nèi)容，但溫柔不等于沒主見，不等于軟弱，更不是任人擺布，溫柔應(yīng)是柔而不弱，柔中帶剛。對異性過分的言語和行為要態(tài)度明確，斷然拒絕，千萬不能膽怯或態(tài)度曖昧。希望所有女生都潔身自愛，清白做人。

我相信，你只要能把持好自已，你的父母是不會(huì)阻止你與異性交往的。因?yàn)樗麄円捕?，正常的異性交往是有益的，他們是過來人。

◎父母擔(dān)憂

我們來看看父母擔(dān)憂什么呢？在父母眼里，你是永遠(yuǎn)長不大的孩子，像初出殼的雛雞，永遠(yuǎn)需用他們的翅膀?yàn)槟阏陲L(fēng)擋雨。拳拳之心，不難理解。初中的你不愿把秘密與父母分享。但你越掩飾，父母越想窺視，越發(fā)擔(dān)憂。

咨詢中，讓我進(jìn)一步清晰，父母擔(dān)心你們彼此間過度親密接觸，會(huì)控制不住越過雷池，身心、學(xué)業(yè)受損。有的家長甚至采取翻抽屜、查短信、軟禁等過激行動(dòng)，阻止孩子與異性交往，造成互相情緒的對立。

其實(shí)，他們的恐懼心理并非單純來自于你們，更多的來自于網(wǎng)絡(luò)和社會(huì)信息過多的渲染。我很清楚絕大多數(shù)同學(xué)不會(huì)做出那樣的事情。甚至，多數(shù)人根本不會(huì)發(fā)生單獨(dú)的異性接觸。因?yàn)?，你們都十分清楚，未來激烈的競爭需要現(xiàn)在儲(chǔ)備知識和能量，不然將一輩子生活在最底層。你們會(huì)把一切的美好封存于心底，偶爾獨(dú)自思思想想，偶爾大家亂侃一氣，釋放一下壓抑的情緒。那么，怎樣讓父母減少對你們的擔(dān)憂呢？

◎?qū)W會(huì)溝通

盡管家長擔(dān)憂初中生異性交往有其合理性，但這與他們中不少人缺乏中學(xué)生的生理、心理知識密切相關(guān)。為消除彼此的誤會(huì)、隔閡和對立，你不妨坐下來，與父母平心靜氣地做一次溝通。讓他們知道，進(jìn)入青春期的你，既在意自己，關(guān)注自己，也渴望異性關(guān)注自己，還喜歡和異性一起學(xué)習(xí)和活動(dòng)。而且，異性的良好交往會(huì)對你們的身心與學(xué)習(xí)有促進(jìn)作用。這是社會(huì)生活中普遍存在的一種“異性效應(yīng)”。你們性生理上的急劇變化，引起了心理上的一系列微妙而復(fù)雜的反應(yīng)。異性間的相互交往以及由相互吸引而產(chǎn)生的愉悅心情，是一種良好的、積極的情緒體驗(yàn)。它不僅對身體健康有很大影響，而且對整個(gè)心理活動(dòng)都具有大量的生理效應(yīng)，可激發(fā)人的潛能，使人敏捷活躍而奮發(fā)向上。

因此，你們對異性好奇、好感、想接近異性是正?，F(xiàn)象，是性意識發(fā)展到一定階段的必然表現(xiàn)。有這種表現(xiàn)，是生長發(fā)育過程中再正常不過的事，沒有這種表現(xiàn)，反而不正常。有這種心理并自然而然地表現(xiàn)出來，是開朗、純真的表現(xiàn)，而壓抑或扭曲自己，往往會(huì)造成一定的心理障礙。這種坦誠的正常交往，對于少年的身心健康及學(xué)習(xí)生活都有著良好的促進(jìn)和影響。

◎共同成長

當(dāng)父母了解更多這方面的知識之后，他們就會(huì)更加理解你們，進(jìn)而不在干涉你們的異性交往，也不會(huì)做任何你們厭惡的事情了。這樣不僅你解決了心理困惑，父母也隨著你一起增長了知識和智慧。他們再與其他人溝通時(shí)也就不會(huì)顯得落伍啦！

◎溫馨提示

初中的你已經(jīng)不再是小孩子。豐富的科學(xué)文化知識，大量的現(xiàn)代化信息，加之這么多生理心理智慧為你奠定牢固的基礎(chǔ)。我相信你完全有能力逐漸獨(dú)立自主，聚集能力，處理好自己的事。用事實(shí)讓父母對你不再有任何疑慮！

本文來自：《青少年贏得人生的180個(gè)智慧》之三《贏得未來人生之基石》

（我是濰坊心理咨詢師，國家三級心理咨詢師，擅長青少年心理、親子關(guān)系等問題的咨詢。）

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