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三個(gè)月的督導(dǎo)很快結(jié)束了,但是朱老師帶學(xué)員,會讓學(xué)員享受終身學(xué)習(xí)和督導(dǎo)的待遇。接受朱老師督導(dǎo)的機(jī)會依然在。朱老師,一旦拜朱老師為師,終身享受朱老師的指導(dǎo)和提供的機(jī)會。這是朱老師大愛的地方。這個(gè)團(tuán)隊(duì)依然在,有困難依然可以問老師。所以感覺未來的路有團(tuán)隊(duì)支持,有朱老師帶領(lǐng),對未來充滿著希望。
咨詢主題:強(qiáng)迫癥狀
現(xiàn)在和我一起接受督導(dǎo)的學(xué)員們,我們普遍的反應(yīng)是收獲很大,能量提升了,對朱老師非常信任和敬佩。朱老師督導(dǎo)之后,對其他的那些課堂上傳授的幾節(jié)課幾天時(shí)間傳授的那種有關(guān)心理咨詢的知識課可就沒有什么興趣了啊。感覺有點(diǎn)曾經(jīng)滄海難為水。
我跟周老師督導(dǎo)的初衷與其他學(xué)員不大一樣,我學(xué)習(xí)的動機(jī)主要有:第一,退休了,待在家里太無聊,需要出去與人接觸。第二,早早就知道朱老師的親子咨詢確實(shí)做得好,我一直懷著仰慕和好奇。第三,我在家里做線上心理咨詢,沒有團(tuán)隊(duì)感到孤單,而且復(fù)購率也不高,價(jià)值感低。第四,另外一個(gè)我希望到地面做咨詢,與人接觸。但是,確實(shí)沒有準(zhǔn)備讓自己很辛苦,就是想以悠閑的心態(tài)去學(xué)習(xí),能學(xué)一點(diǎn)是一點(diǎn)。但是跟著朱老師督導(dǎo)學(xué)習(xí)之后,真正的發(fā)現(xiàn):朱老師把心理咨詢做的得如此富有魅力,我深深的被吸引住了。對很多東西我都非常感興趣。而且很多方面似乎有被打通二督任脈的通透的快樂,所以完全是憑著興趣去努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)和做,一點(diǎn)都不感覺到辛苦和累。
學(xué)員們開始受朱老師督導(dǎo)的時(shí)候,都會急躁地急切希望朱老師用一天兩天三四天時(shí)間就把所有的這個(gè)親子咨詢的知識和技能都傳授給我們??粗炖蠋熞覀兲嵘陨淼男睦硭刭|(zhì),咨詢素養(yǎng)的時(shí)候,都有點(diǎn)失望感。因?yàn)楹芏嗬蠋煻际羌抑猩嫌欣舷掠行。易约哼€有一些工作要做,時(shí)間很寶貴啊也很稀缺。但是經(jīng)過經(jīng)過幾個(gè)星期的朱老師督導(dǎo)之后,朱老師用具體有力的事實(shí)說明,咨詢不是一蹴而就的事,人心是復(fù)雜的,懂得了慢就是快的道理。跟朱老師之間的關(guān)系完全發(fā)生了變化,對朱老師的一言一行都非常的信任。知道了,咨詢就是按照朱老師這樣子來的。
通過督導(dǎo)后感覺自己更有能量了,你知道了自己努力的方向,更加注重實(shí)踐,知道了心理咨詢是一種技能,就像開車一樣的。它不僅僅是一種知識,不是知道了就可以,更重要的是知道了要反復(fù)實(shí)踐,反復(fù)去體驗(yàn),去練習(xí)。而朱老師積極創(chuàng)造和提供給我們學(xué)員實(shí)踐的機(jī)會。
通過督導(dǎo)我真正明白了。同理心是什么?怎么個(gè)站在別人的立場去看問題?為什么以及如何把別人看成一個(gè)寶?如何通過真正合適的夸獎幫到別人,給自己和他人賦能。
通過朱老師的督導(dǎo)之后,我的最大的遺憾就是來督導(dǎo)太晚了,應(yīng)該越早越好。因?yàn)檫@個(gè)督導(dǎo)不僅是提高咨詢技能,更是提高自己的人生格局和全面提升自身素質(zhì)的絕好經(jīng)歷。
咨詢師格局要高,還要定位好咨詢的層,咨詢師的格局和層次的定位很重要的。強(qiáng)調(diào)咨詢就像剝洋蔥。
我以前對高敏感型的人、有原生家庭創(chuàng)傷的人和追求完美型的人等等,我都想著怎么修正他們的認(rèn)知和行為。逐漸地領(lǐng)悟到朱老師的“順著對方的桿子往上爬,先順再導(dǎo)”的理念和實(shí)踐的途徑。順著對方的桿子往上爬,不僅僅是一種姿態(tài)或一個(gè)技術(shù),而是一種信念:存在即合理。 高敏感型的、有原生家庭創(chuàng)傷的和追求完美型的等等特性,其實(shí)本身就有很大的合理性,在一定的條件下合適地表現(xiàn)都是積極的特性。就像垃圾是放錯(cuò)地方或尚未發(fā)現(xiàn)用途的資源的道理一樣。咨詢師要懷著一顆謙卑的心,一雙好奇的眼睛,尊重每個(gè)客戶,共情他們的困擾。
對方的癥狀也是一種功能,不要急著解決這個(gè)癥狀,不要以問題為中心,要以人為中心。 咨詢師自己要慢下來,放空自己,傾聽客戶,探索客戶問題癥狀背后的需求,真正接受和接納來訪者,探索正面動機(jī)和資源,然后和來訪者商定下一步做什么。
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2022-12-25三個(gè)月的督導(dǎo)很快結(jié)束了,但是朱老師帶學(xué)員,會讓學(xué)員享受終身學(xué)習(xí)和督導(dǎo)的待遇。接受朱老師督導(dǎo)的機(jī)會依然在。朱老師,一旦拜朱老師為師,終身享受朱老師的指導(dǎo)和提供的機(jī)會。這是朱老師大愛的地方。這個(gè)團(tuán)隊(duì)依然在,有困難依然可以問老師。所以感覺未來的路有團(tuán)隊(duì)支持,有朱老師帶領(lǐng),對未來充滿著希望。
咨詢主題:強(qiáng)迫癥狀
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2022-12-25現(xiàn)在和我一起接受督導(dǎo)的學(xué)員們,我們普遍的反應(yīng)是收獲很大,能量提升了,對朱老師非常信任和敬佩。朱老師督導(dǎo)之后,對其他的那些課堂上傳授的幾節(jié)課幾天時(shí)間傳授的那種有關(guān)心理咨詢的知識課可就沒有什么興趣了啊。感覺有點(diǎn)曾經(jīng)滄海難為水。
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2022-12-25我跟周老師督導(dǎo)的初衷與其他學(xué)員不大一樣,我學(xué)習(xí)的動機(jī)主要有:第一,退休了,待在家里太無聊,需要出去與人接觸。第二,早早就知道朱老師的親子咨詢確實(shí)做得好,我一直懷著仰慕和好奇。第三,我在家里做線上心理咨詢,沒有團(tuán)隊(duì)感到孤單,而且復(fù)購率也不高,價(jià)值感低。第四,另外一個(gè)我希望到地面做咨詢,與人接觸。但是,確實(shí)沒有準(zhǔn)備讓自己很辛苦,就是想以悠閑的心態(tài)去學(xué)習(xí),能學(xué)一點(diǎn)是一點(diǎn)。但是跟著朱老師督導(dǎo)學(xué)習(xí)之后,真正的發(fā)現(xiàn):朱老師把心理咨詢做的得如此富有魅力,我深深的被吸引住了。對很多東西我都非常感興趣。而且很多方面似乎有被打通二督任脈的通透的快樂,所以完全是憑著興趣去努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)和做,一點(diǎn)都不感覺到辛苦和累。
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2022-12-25學(xué)員們開始受朱老師督導(dǎo)的時(shí)候,都會急躁地急切希望朱老師用一天兩天三四天時(shí)間就把所有的這個(gè)親子咨詢的知識和技能都傳授給我們??粗炖蠋熞覀兲嵘陨淼男睦硭刭|(zhì),咨詢素養(yǎng)的時(shí)候,都有點(diǎn)失望感。因?yàn)楹芏嗬蠋煻际羌抑猩嫌欣舷掠行。易约哼€有一些工作要做,時(shí)間很寶貴啊也很稀缺。但是經(jīng)過經(jīng)過幾個(gè)星期的朱老師督導(dǎo)之后,朱老師用具體有力的事實(shí)說明,咨詢不是一蹴而就的事,人心是復(fù)雜的,懂得了慢就是快的道理。跟朱老師之間的關(guān)系完全發(fā)生了變化,對朱老師的一言一行都非常的信任。知道了,咨詢就是按照朱老師這樣子來的。
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2022-12-25通過督導(dǎo)后感覺自己更有能量了,你知道了自己努力的方向,更加注重實(shí)踐,知道了心理咨詢是一種技能,就像開車一樣的。它不僅僅是一種知識,不是知道了就可以,更重要的是知道了要反復(fù)實(shí)踐,反復(fù)去體驗(yàn),去練習(xí)。而朱老師積極創(chuàng)造和提供給我們學(xué)員實(shí)踐的機(jī)會。
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2022-12-23通過督導(dǎo)我真正明白了。同理心是什么?怎么個(gè)站在別人的立場去看問題?為什么以及如何把別人看成一個(gè)寶?如何通過真正合適的夸獎幫到別人,給自己和他人賦能。
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2022-12-23通過朱老師的督導(dǎo)之后,我的最大的遺憾就是來督導(dǎo)太晚了,應(yīng)該越早越好。因?yàn)檫@個(gè)督導(dǎo)不僅是提高咨詢技能,更是提高自己的人生格局和全面提升自身素質(zhì)的絕好經(jīng)歷。
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2022-12-23咨詢師格局要高,還要定位好咨詢的層,咨詢師的格局和層次的定位很重要的。強(qiáng)調(diào)咨詢就像剝洋蔥。
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2022-12-23我以前對高敏感型的人、有原生家庭創(chuàng)傷的人和追求完美型的人等等,我都想著怎么修正他們的認(rèn)知和行為。逐漸地領(lǐng)悟到朱老師的“順著對方的桿子往上爬,先順再導(dǎo)”的理念和實(shí)踐的途徑。順著對方的桿子往上爬,不僅僅是一種姿態(tài)或一個(gè)技術(shù),而是一種信念:存在即合理。 高敏感型的、有原生家庭創(chuàng)傷的和追求完美型的等等特性,其實(shí)本身就有很大的合理性,在一定的條件下合適地表現(xiàn)都是積極的特性。就像垃圾是放錯(cuò)地方或尚未發(fā)現(xiàn)用途的資源的道理一樣。咨詢師要懷著一顆謙卑的心,一雙好奇的眼睛,尊重每個(gè)客戶,共情他們的困擾。
咨詢主題:強(qiáng)迫癥狀
綠**
2022-12-23對方的癥狀也是一種功能,不要急著解決這個(gè)癥狀,不要以問題為中心,要以人為中心。 咨詢師自己要慢下來,放空自己,傾聽客戶,探索客戶問題癥狀背后的需求,真正接受和接納來訪者,探索正面動機(jī)和資源,然后和來訪者商定下一步做什么。
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