【摘要】：很多孩子都有自己的安慰物，這些安慰物可以是一塊毛巾、一個(gè)絨毛玩具、一個(gè)毛巾被等等，孩子們從很小的時(shí)候便和這個(gè)安慰物形影不離。但是長(zhǎng)期過度依戀安慰物會(huì)對(duì)孩子的成長(zhǎng)產(chǎn)生很大影響。
很多家長(zhǎng)反映孩子過度依賴安慰物，有的孩子小時(shí)候缺乏安全感對(duì)某件物品產(chǎn)生依戀，從而用于使自己感到更安全、更愉悅的東西，寶寶依戀安慰物是常有的，其實(shí)這不是病態(tài)，是嬰幼兒生理、心理特點(diǎn)的反映。如若孩子對(duì)“安慰物”產(chǎn)生過度依賴，就會(huì)導(dǎo)致強(qiáng)烈的焦慮、緊張、煩燥等不良情緒的心理習(xí)慣性行為，是什么原因讓孩子過度依賴安慰物？
與孩子缺少交流：
交流是雙向的。采取否定型和干涉型教育方式的家庭,多是家長(zhǎng)單向批評(píng)、訓(xùn)斥孩子,孩子只有聽的份兒。這樣的教育方式剝奪了孩子的表達(dá)權(quán)利,或者是孩子根本就沒有了表達(dá)的欲望。孩子在家庭中無(wú)法釋放自己內(nèi)心的想法,孩子會(huì)感到?jīng)]有人可以分擔(dān)他的想法、問題和恐懼,沒人分享他的內(nèi)心感受,孩子就會(huì)感到孤獨(dú)。
長(zhǎng)期與父母分離：
從本質(zhì)上講，依賴“安慰物”是由于自寶寶內(nèi)心安全感的缺失，而對(duì)物品轉(zhuǎn)移依戀的情況。
因此家長(zhǎng)在日常生活中要多給寶寶一些關(guān)愛和陪伴。特別是要增加些親子間的、師幼間的身體接觸，多抱抱親親寶寶，通過肌膚接觸來緩解寶寶的不安情緒。
不能接觸外界：
孩子的天性就是玩，而且需要和同齡的小朋友一起玩，如果家長(zhǎng)總是讓孩子在家中，不讓出門的話，孩子也特別的容易患上兒童孤獨(dú)癥。想要避免的話，就需要經(jīng)常帶孩子出門散心，可以多去一些兒童樂園這樣的娛樂場(chǎng)所。
興趣無(wú)處轉(zhuǎn)移：
在寶寶嬰幼兒時(shí)期由于生理和心理上的特點(diǎn)，需要各種顏色、形態(tài)、材質(zhì)的玩具和書籍來進(jìn)行游戲，而缺乏這些物質(zhì)的寶寶很容易出現(xiàn)無(wú)所事事的情況，也更容易出現(xiàn)安慰物。
家長(zhǎng)要多陪寶寶玩耍，準(zhǔn)備適當(dāng)?shù)牟煌N類的玩具，讓寶寶能夠更好的發(fā)散興趣愛好，從而降低對(duì)安慰物的注意力。
長(zhǎng)期過度依戀安慰物的孩子在行為中可能會(huì)發(fā)生孤僻、遲鈍等嚴(yán)重障礙。為避免孩子產(chǎn)生這樣的障礙,采取否定型、干涉型教育方式的家庭要改革批評(píng)多于鼓勵(lì)、與孩子缺少交流以及限制多于信任的教育方式,而采用民主型的家庭教育方式。
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