親子教育能夠成就孩子完美的一生。
一個(gè)孩子之所以變成這樣而不是那樣，是因?yàn)楹⒆幼约憾皇且驗(yàn)閷W(xué)校和家長(zhǎng)。
3—7歲正是孩子感覺(jué)發(fā)育形成的階段。兒童在這一時(shí)期好奇心特別強(qiáng)，對(duì)周?chē)h(huán)境高度關(guān)注。在這一階段，家長(zhǎng)應(yīng)怎樣教育孩子如果我們能有意思地給予他們指導(dǎo)，就能使他們所接受的每種感覺(jué)沿著理性的道路發(fā)展，從而在這個(gè)基礎(chǔ)上建立起清晰的心智。
現(xiàn)在，孩子接受親子教育訓(xùn)練的條件，可以說(shuō)無(wú)處不在。只要家長(zhǎng)稍加留心，處處皆可成為孩子親子教育發(fā)育的有利要素。比如：
帶著孩子去超市，可以依據(jù)孩子的年輕，帶孩子到不同的貨品區(qū)，一邊購(gòu)物、一邊介紹貨架上的商品、顏色、形狀、作用。大一點(diǎn)的超市，水產(chǎn)區(qū)、水果區(qū)，是兩個(gè)不錯(cuò)的地方。家長(zhǎng)應(yīng)怎樣教育孩子的真實(shí)案例,從我兒子2歲起，我?guī)Ш⒆訒?huì)經(jīng)常在這些區(qū)域駐足，讓孩子認(rèn)識(shí)魚(yú)、螃蟹、蝦。慢慢地，隨著孩子長(zhǎng)大，他會(huì)要求去這些區(qū)域。水果，是個(gè)融合了形狀、顏色、口味于一體的感覺(jué)訓(xùn)練的物件。
孩子的成長(zhǎng)過(guò)程，家長(zhǎng)應(yīng)怎樣教育孩子,家長(zhǎng)要知道孩子就是對(duì)周?chē)迈r事物的不斷感知、不斷嘗試的過(guò)程。在這一過(guò)程中，孩子通過(guò)自己的實(shí)踐和習(xí)慣會(huì)讓自己變得強(qiáng)大。當(dāng)然，孩子在嘗試過(guò)程中，也會(huì)有這樣那樣的不當(dāng)之處，只要不是沖撞他人或激怒他人的言行、不是不禮貌的舉動(dòng)，家長(zhǎng)就老老實(shí)實(shí)做一個(gè)走心的觀眾，讓孩子在個(gè)人成長(zhǎng)的舞臺(tái)盡情表演。
壹點(diǎn)靈網(wǎng)站認(rèn)為，只有當(dāng)孩子變成自己的主人并遵循一些生活規(guī)則時(shí)，孩子才會(huì)注意自己的行為，孩子才能成為為一個(gè)守紀(jì)律的人。家長(zhǎng)應(yīng)怎樣教育孩子的觀點(diǎn)，轉(zhuǎn)化成大白話(huà)，就是給孩子自由。給孩子自由，讓孩子嘗試。家長(zhǎng)不是甩手掌柜，而是要做一個(gè)忠實(shí)的、被動(dòng)的觀察者。
標(biāo)簽: 個(gè)人成長(zhǎng)
