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強(qiáng)迫思維意向嚴(yán)重怎么辦
19歲 女生 大一
我自己感覺我強(qiáng)迫思維的根源是在我小學(xué),我小學(xué)是老師同學(xué)眼中標(biāo)準(zhǔn)的聽話乖乖女好學(xué)生,成績很好,老師也給我分配了一個(gè)語文組長的職位。其實(shí)就兩個(gè)任務(wù),記住老師留的作業(yè),第二天檢查并且收齊小組成員的作業(yè)。好像從那個(gè)時(shí)候開始,我慢慢形成了強(qiáng)迫思維??偸呛ε伦约鹤霾缓?,每天都要檢查好幾遍小組成員的名單,用心記住,生怕第二天犯錯(cuò)。
到初中,我的強(qiáng)迫思維轉(zhuǎn)變?yōu)椤捌矶\”,爸媽常年工作忙不在家,我總是一個(gè)人睡覺,不知怎的我很害怕他們?cè)谕夤ぷ魑kU(xiǎn),出什么意外,我每天晚上睡前都要雙手合十祈禱他們平安,都是一模一樣的話術(shù),我重復(fù)了大半年。好像這樣就有效,上帝就聽到了我的祈禱,他們就平平安安了。我總覺得我在為家人做一件很偉大的事。
初中后期,我總是害怕出門后門沒關(guān)嚴(yán)。我很缺乏安全感。所以出門后我總是要狠狠拽幾遍門把手,確保門是關(guān)嚴(yán)的。甚至還有拽門把手的次數(shù)規(guī)定。要拽五次。拽少了或者超過了就要調(diào)整心態(tài)重新來。一定要這樣。
高中,我有了自己的手機(jī)。因?yàn)橹坝羞^忘記關(guān)手機(jī)流量,扣了很多錢的經(jīng)歷。我?guī)缀鯐r(shí)不時(shí)想起就要撥開手機(jī),看“移動(dòng)數(shù)據(jù)”那個(gè)鍵是不是暗的。我不知道我為什么要這么做。只是好像不這么做,手機(jī)流量就不會(huì)關(guān)。此刻我就好像那個(gè)每天檢查語文小組名單的小女孩。
我很痛苦。我知道自己這是強(qiáng)迫思維強(qiáng)迫意向。我很討厭自己這樣。可是越討厭,我就越要強(qiáng)迫的去想?,F(xiàn)在我終于意識(shí)到,我的強(qiáng)迫思維已經(jīng)持續(xù)十幾年了。
我不知道自己在害怕什么。也許我是在保護(hù)我自己吧。
心理咨詢老師們,有誰可以幫幫我嗎?
從你描述的來看,是過度的擔(dān)心引發(fā)的重復(fù)行為,對(duì)于病的診斷,要到醫(yī)院去的,不要給自己貼標(biāo)簽。
如果診斷是強(qiáng)迫的話,可以采用認(rèn)知行為療法,暴露與反應(yīng)阻止,正?;c接納,深層信念改變等,祝早日解決困擾