高一時很好的朋友現(xiàn)在分班后漸行漸遠(yuǎn)還有維... 暫且先稱她為A吧,高一是我和A玩的很好她是我的飯搭子除了我們倆以外還會跟另一個女生C一起吃飯,吃飯時我們會聊人生觀和對學(xué)校的不滿,A和我們都會聊的很好即使觀點(diǎn)不同也不會批判別人的觀點(diǎn),這讓我感到很舒服但其實(shí)舒服的背后是不太相似的人生觀。而且我不追星不打游戲和A的共同話題很少,其實(shí)在差不多分班的時候就基本上找不到什么好聊的。 分班后A和她們班的另一個女生B玩的很好,因?yàn)槭桥笥训呐笥阉詣傞_始我和B的關(guān)系還可以而且一開始B也沒有過多的插入我和A以及C之間的關(guān)系。直到有一天大家都和我原來班上的一個男生d關(guān)系鬧僵了大家都在吐槽d然后在我們幾個一起出去玩的時候B開始插進(jìn)我跟AC之間的友誼。 其實(shí)到這里也還好,關(guān)系的崩壞是從B開始和我們一起吃飯的。因?yàn)槲液虯C都分在不同的班所以分班后我們吃飯會聊自己班不同的事,但B插進(jìn)來后A和B就總是在聊他們班的事,當(dāng)我和C問他們發(fā)生什么的時候A和B都說這是她們班的事我們不需要知道,而當(dāng)我班有什么事的時候AB又很八卦而且那些我偷偷告訴她們的事B還會講的很大聲。 說實(shí)話B真的很沒有邊界感我不喜歡這樣的人,并且在有一次聊天中B還明確提過她絕對是對本班的人好過外班的即使是朋友。于是乎我們現(xiàn)在吃飯就是我和C聊A和B聊,A是一個比較弱勢的人她現(xiàn)在好像完全就是被B牽著跑,B晚自習(xí)聊天A就跟著她聊天B不學(xué)習(xí)就帶著A不學(xué)習(xí),B和d和好了B就拉著A和d聊天即使A一開始不怎么愿意。而且現(xiàn)在我們還有一個很重要的問題我是因?yàn)锳B以及其他朋友和d關(guān)系不好才和d鬧僵的,現(xiàn)在她們兩個和d和好了帶動其他人和d和好就搞得我很尷尬。 現(xiàn)在偶爾有些時候AB會提到d的人生觀或其他,往往都是我覺得d沒有問題而她們覺得有問題就開始輸出她們的想法,基本上我為d辯護(hù)什么B就批判什么A常常不發(fā)聲。我現(xiàn)在真的是看d都比看到AB順眼。C不住宿晚上我都是和AB一起回宿舍,AB不僅收拾東西慢而走的時候還只聊她們班的東西又不跟我說,不僅是我C和她們一起走時也是這樣。 我有和A提過她們這樣讓我很尷尬但并沒有什么效果。我現(xiàn)在真的好想不理AB兩個了,但一起吃飯那么久又沒什么機(jī)會說出口,而且d與我們鬧僵也是因?yàn)楦杏X被孤立所以刪掉了AB和他們班其他同學(xué)的微信可以說是我的前車之鑒。我現(xiàn)在很討厭AB但又不知道怎么辦才好,畢竟AB又沒表現(xiàn)出對我的不滿。
高一時很好的朋友現(xiàn)在分班后漸行漸遠(yuǎn)還有維...
暫且先稱她為A吧,高一是我和A玩的很好她是我的飯搭子除了我們倆以外還會跟另一個女生C一起吃飯,吃飯時我們會聊人生觀和對學(xué)校的不滿,A和我們都會聊的很好即使觀點(diǎn)不同也不會批判別人的觀點(diǎn),這讓我感到很舒服但其實(shí)舒服的背后是不太相似的人生觀。而且我不追星不打游戲和A的共同話題很少,其實(shí)在差不多分班的時候就基本上找不到什么好聊的。
分班后A和她們班的另一個女生B玩的很好,因?yàn)槭桥笥训呐笥阉詣傞_始我和B的關(guān)系還可以而且一開始B也沒有過多的插入我和A以及C之間的關(guān)系。直到有一天大家都和我原來班上的一個男生d關(guān)系鬧僵了大家都在吐槽d然后在我們幾個一起出去玩的時候B開始插進(jìn)我跟AC之間的友誼。
其實(shí)到這里也還好,關(guān)系的崩壞是從B開始和我們一起吃飯的。因?yàn)槲液虯C都分在不同的班所以分班后我們吃飯會聊自己班不同的事,但B插進(jìn)來后A和B就總是在聊他們班的事,當(dāng)我和C問他們發(fā)生什么的時候A和B都說這是她們班的事我們不需要知道,而當(dāng)我班有什么事的時候AB又很八卦而且那些我偷偷告訴她們的事B還會講的很大聲。
說實(shí)話B真的很沒有邊界感我不喜歡這樣的人,并且在有一次聊天中B還明確提過她絕對是對本班的人好過外班的即使是朋友。于是乎我們現(xiàn)在吃飯就是我和C聊A和B聊,A是一個比較弱勢的人她現(xiàn)在好像完全就是被B牽著跑,B晚自習(xí)聊天A就跟著她聊天B不學(xué)習(xí)就帶著A不學(xué)習(xí),B和d和好了B就拉著A和d聊天即使A一開始不怎么愿意。而且現(xiàn)在我們還有一個很重要的問題我是因?yàn)锳B以及其他朋友和d關(guān)系不好才和d鬧僵的,現(xiàn)在她們兩個和d和好了帶動其他人和d和好就搞得我很尷尬。
現(xiàn)在偶爾有些時候AB會提到d的人生觀或其他,往往都是我覺得d沒有問題而她們覺得有問題就開始輸出她們的想法,基本上我為d辯護(hù)什么B就批判什么A常常不發(fā)聲。我現(xiàn)在真的是看d都比看到AB順眼。C不住宿晚上我都是和AB一起回宿舍,AB不僅收拾東西慢而走的時候還只聊她們班的東西又不跟我說,不僅是我C和她們一起走時也是這樣。
我有和A提過她們這樣讓我很尷尬但并沒有什么效果。我現(xiàn)在真的好想不理AB兩個了,但一起吃飯那么久又沒什么機(jī)會說出口,而且d與我們鬧僵也是因?yàn)楦杏X被孤立所以刪掉了AB和他們班其他同學(xué)的微信可以說是我的前車之鑒。我現(xiàn)在很討厭AB但又不知道怎么辦才好,畢竟AB又沒表現(xiàn)出對我的不滿。
你感覺在和B爭奪A的過程中,你處于失敗的位置,這里面包含很多情緒:(1)競爭失敗的沮喪,被拋棄的孤獨(dú),被剝奪感;(2)對B的心機(jī)和手段的嫉妒、憤怒,沒有邊界感的厭惡;(3)對A背叛你們友誼的痛心、難過和不滿,你對A的感覺也悄悄發(fā)生了變化,從剛開始覺得她哪怕不同意別人的觀點(diǎn)也不批判,這讓你很舒服,到后面A身上同樣的特質(zhì)在你看來變成了弱勢沒原則。
也許現(xiàn)在對你來講,最需要處理的是”失敗”的感覺。這種失敗對應(yīng)的是自體心理學(xué)中的密友需要遭受挫折,會引發(fā)你自體的不穩(wěn)定,對自我產(chǎn)生懷疑,我是好的嗎?這種感覺太糟糕了,不想面對,只能投出去,就變成了AB的憤怒,同時拉了一個D來佐證確實(shí)是AB的問題,不單單是自己有這樣的境遇。
以上就是你現(xiàn)在討厭AB的內(nèi)在原因。
再說到該怎么辦
看一下對自己“失敗”的定位是對的嗎?一段友誼是有它的時效性的,所處環(huán)境不同,共同話題的減少,會導(dǎo)致友誼慢慢變的稀薄,哪怕我們不愿意,也終會漸行漸遠(yuǎn)。這是很正常的現(xiàn)象。并不是因?yàn)槟悴粔蚝?,也不是因?yàn)锽太心機(jī),而是前提變了,環(huán)境變了,把心態(tài)調(diào)整好,估計你就知道該怎么做了。