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教育孩子還有工作,生活各個(gè)方面都讓我很焦...
?他每次一寫(xiě)作業(yè)就發(fā)脾氣,扔書(shū)包,教他怎么寫(xiě),他就是不寫(xiě),叫他組詞,把組詞的拼音備注上。他總是在那磨磨蹭蹭,不寫(xiě)。書(shū)也不讀,數(shù)學(xué)也不寫(xiě)……好說(shuō)也不寫(xiě),打罵也不寫(xiě)。氣的我真的不知道怎么教他。我知道吼叫教育對(duì)孩子的危害,我今天對(duì)他發(fā)脾氣了,發(fā)完脾氣,又在自責(zé)自己沒(méi)有控制情緒,我跟他爸爸感情不太好,他平時(shí)都是爺爺奶奶帶,這段時(shí)間他姑姑在家里帶孩子,最近都是他姑姑教他作業(yè)。今天我說(shuō)你不寫(xiě)作業(yè),去奶奶爺爺那邊,讓他們教你。他果真拿著書(shū)包去奶奶那邊了。哎……教育孩子還有工作,生活各個(gè)方面都讓我很焦慮……孩子對(duì)不起,媽媽不該跟你發(fā)脾氣,你只是個(gè)普通的孩子,我也只是個(gè)普通的媽媽。
您好,很榮幸可以為你解答。孩子好像對(duì)寫(xiě)作業(yè)很抵觸,一直不愿意配合你的教育。這讓你很焦慮,發(fā)完脾氣后,你又深深的自責(zé)。面對(duì)孩子,你手足無(wú)措,不知道該怎么教育他了。很能體會(huì)你現(xiàn)在的處境,焦慮、彷徨,加上自責(zé)。也特別擔(dān)心孩子的未來(lái)。不知道孩子現(xiàn)在多大年紀(jì),是從什么時(shí)候開(kāi)始有這些表現(xiàn)的。孩子從小就是跟爺爺奶奶生活的嗎,你們夫妻在孩子面前是怎么相處的呢?這些問(wèn)題對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)都是比較重要的。孩子發(fā)脾氣,不配合,磨磨蹭蹭,這些都是他的反抗,都是他的不滿。我們首先要找個(gè)孩子不滿或者要反抗的事情是什么。上述文字中你提到了跟老公感情不太好,不知道你們?cè)诤⒆用媲笆窃鯓拥南嗵幍?。家庭環(huán)境對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。他的種種行為是在告訴你,他對(duì)現(xiàn)在不滿,他想反抗。那父母在這個(gè)階段要怎么做呢。
首先、可以跟老公好好溝通下,改變下你們的相處模式,最大限度的營(yíng)造出一個(gè)溫馨的家庭氛圍。孩子只有在充滿安全、溫馨的氛圍中才能更好的發(fā)展自己的人格,才能更健康的成長(zhǎng)。人們常說(shuō),孩子是父母的復(fù)制品。你們營(yíng)造出的氛圍至關(guān)重要。
第二、你要擺正心態(tài),對(duì)于他不配合的行為,不要強(qiáng)行去控制他。要學(xué)會(huì)看見(jiàn)他行為背后的原因。你的強(qiáng)迫動(dòng)作只會(huì)換來(lái)他更加強(qiáng)烈的反抗。你試著站在他的角度去看問(wèn)題。想辦法跟他結(jié)成同盟,幫助他。不要站在他的對(duì)立面。
然后就是要放下你的負(fù)面情緒。放下焦慮和不安的情緒,情緒是會(huì)傳染的,你的情緒會(huì)影響他的心情。試想一下,我們?cè)诟讼嗵幹?,?duì)方如果都是負(fù)面情緒,我們的心情也不會(huì)好的。在跟孩子的相處中,你要表現(xiàn)出愛(ài)意,耐心、和積極的情緒,這樣的話孩子會(huì)內(nèi)化這些情緒,他會(huì)感覺(jué)自己是可愛(ài)的,自己是被人喜歡的。如果一直是負(fù)面情緒,那么他覺(jué)得自己不夠好,自己是不可愛(ài)的,不被人喜歡的。
最后是正確的引導(dǎo)孩子的行為,幫助他合理的發(fā)泄自己的情緒。每個(gè)人都有情緒,但是我們可以選擇一個(gè)合理的發(fā)泄方式。引導(dǎo)他如果不開(kāi)心了可以跟媽媽溝通下,而不是通過(guò)扔書(shū)包發(fā)脾氣的方式。下次不開(kāi)心的時(shí)候,我們可以聽(tīng)聽(tīng)自己喜歡的音樂(lè),或者玩玩自己喜歡的游戲。正確的引導(dǎo)也會(huì)使他慢慢的控制好自己的情緒。
面對(duì)孩子的問(wèn)題,不要過(guò)于焦慮,以鼓勵(lì)為主,相信會(huì)越來(lái)越好的。以上是我們的回復(fù),希望可以幫助到你。