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家長總是進(jìn)出自己的房間,如何看待這件事?
無法忍受自己做事情時(shí)家長進(jìn)入自己的房間拿東西,很煩。和他們溝通過,把東西拿出我的房間這樣就不用一趟趟拿了,但他們說房子不是我買的,是屬于他們的,他們有使用權(quán),我無權(quán)干涉,一提這件事他們就發(fā)脾氣,實(shí)在受不了了,有什么解決辦法嗎?
您好!我是壹點(diǎn)靈心理服務(wù)者史佳,很高興參與您問題的探討。
你無法忍受父母總是在你做事情時(shí)進(jìn)入你的房間拿東西。你和父母溝通過,但沒有收效,并且父母因此而更有了脾氣,而你也承受不了了,長期不被重視和與父母關(guān)系溝通的不暢,讓你感到委屈、憤怒,卻又無奈,是這樣嗎?
我們漸漸長大后,發(fā)現(xiàn)對(duì)于父母的這種無奈體現(xiàn)在一邊是尊敬之心,一邊是他們的難相處。因?yàn)橛刑嚯y以和諧相處的家庭,所以你并不是唯一與父母相處時(shí)委屈、憤怒的人,這種現(xiàn)象在社會(huì)上非常普遍。
那么你自己是如何看待父母總是進(jìn)出自己的房間的?
當(dāng)你與父母因進(jìn)出房間的事進(jìn)行溝通時(shí),你是如何表達(dá)的呢?
當(dāng)你曾經(jīng)的溝通無效,父母更有脾氣后,你又做了哪些改善措施呢?
其實(shí)這里面涉及了邊界的問題。所謂邊界就是我們?cè)谶M(jìn)??我分化的過程中,逐漸建?起來的我們與他?之間?道?形的柵欄,給我們提供了與他?相處時(shí)的準(zhǔn)則和界限。
邊界在中國傳統(tǒng)?化?應(yīng)該是個(gè)?較陌?的概念,?且越是年齡稍長的?,越是對(duì)邊界的意識(shí)模糊。?今還有太多的中國?認(rèn)為越是你我不分,你的就是我的,我的也是你的,越是覺得和朋友相處的親密?間。殊不知,這種模糊的邊界意識(shí)反?造成太多的?際關(guān)系的障礙,尤其對(duì)現(xiàn)代家庭關(guān)系的健康和諧造成很?的影響。
那么如何建立邊界感呢?
1.要先了解自己的邊界感。
也就是說明確自己身體上的、情緒上的、心理上的以及精神上的承受限度是多少。
比如,你可以覺察一下自己,當(dāng)某件事情發(fā)生的時(shí)候,自己對(duì)不適感和壓力的忍耐程度是怎樣的,從而幫助你找到自己的底線在哪里。
認(rèn)清自己的邊界感,體驗(yàn)兩種感受作為判斷:不舒服和憤恨不滿??梢杂醚驖u進(jìn)打分的方式,比如從1-10,那么6-10分的話就表示感受到的情緒比較高。比如你在和某個(gè)人相處,或者在某個(gè)場合里,覺得自己不舒服和不滿的感受已經(jīng)到了6分以上,你就要問問自己:是什么原因?qū)е履愕母杏X那么差的?你和他的互動(dòng)出了什么問題?是不是他對(duì)我抱有不切實(shí)際的期待?
2.在認(rèn)知和情感上把??從集體、家庭和他?中分離出來,意識(shí)到??是獨(dú)?于他?之外的存在,并且感知到??做為個(gè)體的價(jià)值。
3.把??的?活空間分為四個(gè)部分:私密空間,個(gè)?空間,社會(huì)空間,公共空間。
我們與?母相處,?先需要界定,我們把?母放到哪個(gè)空間。這樣就知道我們和?母之間哪些需要分享,哪些不能越界。
4.培養(yǎng)說不的能力。
對(duì)待養(yǎng)育自己的父母,拒絕需要勇氣和智慧。當(dāng)父母以愛的名義對(duì)我們的生活過多干預(yù)時(shí),我們應(yīng)該讓父母明白,我們已經(jīng)漸漸長大,也需要鍛煉自己在生活中的能力,我們可以用巧妙而幽默的方式化解與父母在理念上的沖突,我們可以接納、理解父母的苦心,但我們同時(shí)也有不采納父母意見的勇氣。當(dāng)孩子溫柔而堅(jiān)定的拒絕父母過度卷入自己的生活,父母終究會(huì)學(xué)會(huì)放手,而將目光轉(zhuǎn)向自己,
5.用愛替代控制與拯救。
每個(gè)人都希望活出自己的人生,成為自己命運(yùn)的主宰,而不是按照他人設(shè)計(jì)的道路一直走下去,即使這條道路顯得無比正確。而很多父母卻并不明白這個(gè)道理。孩子總是想掙脫父母的控制,而父母卻遲遲不肯放手,這種矛盾的產(chǎn)生,恰恰是父母情感需求的外在體現(xiàn)。當(dāng)孩子能夠給予父母更多的關(guān)愛,讓他們看到孩子的成熟、理智、懂事,父母的心理需求得到滿足后,就會(huì)放下控制的欲望,退回到自己的邊界以內(nèi),而不再去過多的打擾孩子的生活了。
6.提升溝通技巧。
a.先聽父母把話說完。
溝通時(shí)先聽父母把話說完是溝通的關(guān)鍵。好的溝通,是花更多的時(shí)間去傾聽和領(lǐng)會(huì),而不是急于去說明或評(píng)價(jià)。
b.描述事實(shí),而不是觀點(diǎn)。
c.表達(dá)感受,而不是抱怨。
d.表達(dá)期待,而不是指責(zé)。
每個(gè)人心底都深藏著看不見的渴望,這個(gè)渴望有被愛、被尊重以及被理解等等,而這些渴望的獲得,大多需要通過日常的溝通來獲得。
若想真正做到自己說的話被父母能聽進(jìn)去,還能讓雙方的話語增進(jìn)關(guān)系的親近,不妨先學(xué)會(huì)傾聽,描述事實(shí),表達(dá)感受,并說出期待。
7.刻意練習(xí)。
建立邊界的過程中很可能因?yàn)闆]有表達(dá)經(jīng)驗(yàn),處理不好而讓父母更有脾氣,所以一定要循序漸進(jìn)。我們可以先從一個(gè)小的,讓你覺得不會(huì)有很大損失的邊界關(guān)系入手練習(xí),再漸漸的把習(xí)得的技能用到更有挑戰(zhàn)的地方。先不去挑戰(zhàn)你沒有辦法承受的極限。
8.克服與父母分離過程中的愧疚感。
當(dāng)我們?nèi)諠u長大,父母與我們都必須面臨分離的課題,距離上的分離和心理上的分離。
在親子關(guān)系中,如果我們覺得窒息,那就尋求改變,能夠改變自己的只有自己。溫柔的、堅(jiān)定地維護(hù)自己的邊界,也許父母會(huì)很受傷,你也會(huì)很愧疚,但這是讓你們的關(guān)系松綁的必要的過程。
同時(shí)也要讓父母知道,你依然是會(huì)愛護(hù)他們,關(guān)心他們的孩子,他們并沒有失去你。
同時(shí)要注意克服自己的愧疚感。著名心理學(xué)家戴維·霍金斯分析了各種情感的能量等級(jí),排最低的不是憤怒、悲傷、恐懼這些負(fù)面情緒,而是羞愧和內(nèi)疚,也就是愧疚感。
所以,一定要放下你的愧疚感,學(xué)著接受父母的缺點(diǎn),也接受自己的無能為力。
希望我的回答對(duì)你有所啟示,如有需要可尋求專業(yè)老師的幫助。