初一班主任，我該如何幫助那個自殘的男生？

我是一名新上任初一班主任，班級中有一個男生K成績優(yōu)異，但是上課經(jīng)常性的犯困，最初我以為他沉迷游戲，對他也多關(guān)注起來。前幾天晚上，班級學生發(fā)給我一張截圖，我被嚇到了，是K手臂內(nèi)側(cè)劃滿刀痕的圖片，用的鉛筆刀比較鈍，皮膚沒有完全劃傷，傷口全部腫起來，手掌里有幾道滲血的傷痕。第二天我從學生和他口中得知，他已經(jīng)不是第一次這樣做了。原來他的父母在他升初一的暑假離婚了，爸爸和弟弟生活，而他跟著媽媽生活。父母見面就會爭吵，爸爸媽媽經(jīng)常性的責怪他做得不好，學的不好，還會因為他犯錯而呵斥滾去爸爸/媽媽那兒去等。暑假是他第一次自殘，因為他在父母的爭吵中，媽媽哭聲中失眠了，他開始自殘直到今天。在跟我說這些話的時候這個高個子的男孩泣不成聲，我看著很難受，但是他堅決反對我聯(lián)系他的父母，他說交談只會帶來更多的爭吵，他的爸爸媽媽會責怪他告訴老師，為什么詆毀自己的父母……我該怎么幫助這個孩子，看著太疼了