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一次失敗,讓我有了心理陰影,難和老師溝通
上學(xué)期的一個(gè)希望之心的英語(yǔ)演講比賽,我沒(méi)有準(zhǔn)備好,在演講的時(shí)候沒(méi)有好好發(fā)揮,上臺(tái)去了沒(méi)有說(shuō)的出話,,當(dāng)時(shí),我們的英語(yǔ)老師就在下面看我的演講,在她看完我的演講后,他搖頭了,表示對(duì)我的不滿(mǎn)意,我看見(jiàn)她的搖頭后,順時(shí)我就失去了信心,覺(jué)得老師不在對(duì)我抱任何希望,我就開(kāi)始疏遠(yuǎn)她,現(xiàn)在她主動(dòng)來(lái)找我打開(kāi)心結(jié),我卻不敢說(shuō)出來(lái),我該怎么做!
作為老師他不會(huì)因?yàn)閷W(xué)生的一二次失誤而看不起自己的學(xué)生,在我的教學(xué)生活中我是允許學(xué)生偶爾出錯(cuò)的。如果學(xué)生每件事都能做得那樣完美,哪里都不會(huì)出錯(cuò),那要老師干嘛?,F(xiàn)在你的老師能主動(dòng)和你溝通那表明你在老師的心里還是相當(dāng)優(yōu)秀的。和老師好好交流,做回優(yōu)秀自信的你