家庭理财教育方式的界定涉及理财教育和家庭教育方式两个概念。针对我国文化传统和社会、学校、家庭的实际情况，探讨中小学生金钱意识的发展水平，及时引导、及时调控，并根据不同学生的年龄特点按不同的阶段，由浅入深地确定不同的教育内容和目标。具体包括以下三方面:(1)理财价值观的教育，涉及对金钱、人生意义的理解和价值认同。(2)理财基本知识的传授，包括经济金融常识及个人理财技能和方式。(3)理财基本技能的培养，包括理财情景教育、实际操作训练和理财氛围的营造等。参考文献：[1]石庆新.家庭理财教育方式对大学生消费行为的影响研究[D].西南大学,2008.父母对中学生消费决策风格的影响[D].HONGJUYEON.浙江大学,2017请回答以下描述和您家庭的相符合程度：