适当的焦虑可能是儿童适应新环境所必经的正常过程，它能帮助孩子们建立起对新事物的足够强烈的反应。但是过高的焦虑却容易引发问题，例如生理上的紧绷、敏感，心理上的无助感、不安全感和孤独感。本测评参考心理学研究者针对7到12岁儿童研制的焦虑量表，通过自评的形式，评估儿童在日常生活中的一些反应，来评估孩子的一般焦虑状况。部分参考文献：[1]苏林雁.(2006).儿童焦虑障碍的研究进展.中国儿童保健杂志,14(5),3.